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1、原創(chuàng)教學設(shè)計新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材什么鳥教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改WhatBird"教師:風老師風順第二幼兒園編訂:FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign什么鳥教材說明:本教學設(shè)計資料適用于幼兒園大班綜合教育科目,主要用途為提升學生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力,提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧,獲得實際運用語言的能力,進而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學使用。活動目標:1、認識各種鳥,知道鳥有不同的種類,了解鳥的共同點。2、知道鳥是人類的好朋友,我們要保護鳥
2、?;顒訙蕚洌?、圖片2、圖譜活動過程:一、猜謎游戲1、頭戴紅纓帽,身穿綠戰(zhàn)袍,說話音清脆,時時呱呱叫。【謎底】鸚鵡2、小小姑娘黑又黑,秋天走了春天回,帶著一把小剪刀,半天空里飛呀飛?!局i底】燕子3、猜一個謎語就由示一張圖片二、各種各樣的鳥1、除了這些鳥類以外,你們還知道其他的鳥嗎?幼兒討論2、如有幼兒說到的鳥。教師就由示圖片ExcellentTeachingDesign3、幼兒觀察:這些鳥類都有什么一樣的地方嗎?教師小結(jié):它們都有尖尖的嘴巴,用來捕食;有翅膀,身體輕盈,可以在藍天飛翔。小鳥是我們的好朋友,所以我們要保護好它們。三、學念兒歌1、教師念兒歌一遍一一在兒歌里你聽到了什么?教師小結(jié):蜂鳥小,鴕鳥大,鸚鵡會說話.2、由示圖譜3、幼兒跟教師學念兒歌4、幼兒分組念教師問,幼兒答;幼兒問,教師答。四、創(chuàng)編1、如:什么動物鼻子長?什么動物耳朵長?什么動物脖子長?大象鼻子長,白兔耳朵長,長頸鹿脖子長。五、活動結(jié)束兒歌:什么鳥什么鳥?。渴裁带B大?第3頁/總4頁 原創(chuàng)教學設(shè)計ExcellentTeachingDesign什么鳥兒會說話?蜂鳥小,鴕鳥大,鸚鵡會說話.FoonShion教育研究中心編制Prepare
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