考試成績自我檢討

1、考試成績自我檢討時間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次 我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落， 讓我 懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個 敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而 行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提 出批駁斧正。我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！庇纱?，我總結了以下幾點：1思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前 提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正 確的思想覺悟會率領我們走向正軌

2、， 所謂思想不外關，成績如何 過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最 要害的。2、沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個 準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要 性，考試是學校對學生的檢測， 也是讓本人找出不足矯正不足的 方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測 驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算， 每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本， 而導致考試成就的不幻想。4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”

3、，也就是 偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好， 有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人， 做什么事件都會 對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一 個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮， 由于他完成一個個小目標， 從而終極完成一個大目標。 然而光有 目的沒有實際舉動也是不行的， 一步一個足跡的踏實渡過每個目 標，你會發(fā)明你成功了一大步。 正所謂“不積跬步，無甚至千里； 不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有情理的。6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現(xiàn)， 付出盡力就會

4、成功，一個人要是缺 乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗 話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是 自尊和自負。7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面， 這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學 習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然 而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優(yōu)點， 補充自己的毛病。比方你的數(shù)學好，我的語文好，我們就能夠相 互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。8沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯(lián)著一個人的畢生。 有的人愛好給英文備注，實在這也 不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就 能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。 還有人的驗算 本比有的人的功課本