2015新版PEP六年級英語下冊RecycleMikeshappydays導學案

1、Recycle 臼 MiKe'l S happy days EEE3E 元內(nèi)容分析:| | |本單元是席、復習單元I,載材通| 過Mike參觀農(nóng)揚水天之地以及參加畢業(yè)典禮晚 會的語境把口學過的語若知識有機地整居性-1 . 起通過不同類型|的任:幫助學生鞏|固便習|工 語言形式,1培養(yǎng)其語言套用能力以及自住學用| 能力。匚隼元的學習目標一：| 1|、| 1學生 能贛在情境中恰當運用所登旬型描述自I己和他:H 人的外貌;I I 2|、|能夠在情境中恰當運用所學一 句州描述農(nóng)場的生I活；I I 31、.能夠在情境中恰當運用所學旬型描述某1天的生活和工祚情LUC 況|； 4、|能夠在情境中恰當

2、運用所學句型描 一 述自己和他人從過去到規(guī)在的變化；I I 5|、|能 夠盾懂教柑提供的畢業(yè)晚會邀請函，.并|作出招 面回應； 61、 能與小犯同學合作設葉an青 t 函( I I 一 第1 課時 (Day1-Day2 ) 【教學目標】1 .聽說 讀寫有關水果、動物、蔬菜以及衣物等話題的 單|詞，并卜旨歸類記憶。| 2 .聽說讀|寫|描|述|外貌 特征的詞語以及思維導圖中所列出的相關詞語20 X 20并能運用思維導圖梳理歸納已學的語言知識0教學重點、難點1冠詞搭配描述人物特征的形容詞教學方法1Revisic)n Piair work教學準備1本課時課件錄音0教學過程1一、導入1.熱身(Wcar

3、m-up)：1)教師放弟四單元的歌曲錄音學生跟唱0(2?)單詞大比拼:全班分成若干小組在規(guī)定的時問內(nèi)小組成員合作寫出他們知道的所有在農(nóng)場里可臺匕 目匕出現(xiàn)的詞語02日常會話0二、教學過程學習流程學生活動教師導學課刖預習自主學習預習recycle，.Task 1:Read the re(iycleunit quickly,andchoesethe ightanswer.whafs therecycleabout? Ai. Mkes lfeintheschool. E.Mike，strip to the fa”m.(:.Mikestripto the city. D.Mik:es lifeon ,

4、hefann. (2)He)w manydays didMike spendon tlhe farm?A. Fourdays;.E.Fivd da)ys. C:.Sevendays. D.Eight days.本單元為整體語境教學中不易分割成幾個部分而要看在整體語境進入各部分的教學0創(chuàng)設情境導入新課1Wirmtip Le力s chant.學生跟課件說唱02.導入新課與生問好、對話導入新課0出示20 X 20教學目標讓學生了解本節(jié)課需要掌握的內(nèi)容0預習檢測釋疑占 八、撥完成進教材中的的填空任務教師適當釋疑占 八、撥0小組交流合作互助(1)Cai1 yoit thirik oine more ,w

5、ord1 group?Cain you add moire word:s to the group?(2)教師提供以下主題讓學生繪制思維導圖:S1)orts,hobby,zoo,schoolfanm, sejason, my family,myriend訓練展示合作共贏一、展現(xiàn)1、小組推薦優(yōu)秀組員展示讀并領讀全班同學跟讀02、小組選代表進行思維導圖展示03、小組進行評價0展示時聲日要洪亮并注息語句的準確性!達標檢測1.Listen and fll inhe b)lank:s Mr White iis theownierof the faarm.Now，heis iritroducing his

6、farrn toMike? ant theguests.Velcometo our:arm.Wecanne here ten yearsago).Atthattime,weonlyhaca horseandtwopigs;.There、were)littke trees here.Now,there are shieepcow/s, hensandducks oin ou farrn. You can see apples,orangespeaches anC watermielonis.2. F?eacancC correctLook, ths isBill.He havebigeyeand

7、shorthair. Heis wearing ashirt ano ov(sralls>(工裝褲).Thewomian isBill!s meither,She was tall andb be(iutifi止檢查講解預習案20 X 20學習反思弟2課時(Da»y3-iDay4)教學目標11聽說讀寫已學過的動詞短語運用一股現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時描述農(nóng)場生活02在圖片的幫助下用過去式填空描述Mike在農(nóng)場中一天的生活并臺匕 目匕對自己或朋友過去某天的生活進行口頭和書面描述0教學重占八、難占八、1一股現(xiàn)在時一股將來時一股過去時以及比較級0教學方法1Revisicn Pa wcrk教學

8、準備1本課時課件錄音0教學過程1一、導入圖片導入0教師出示一張農(nóng)場圖片邊介紹邊引導學生0如:Ths isa farm.匚)o you knowwgapeopleusually(io on thefarrm?二、教學過程學習流程學生活動教師導學課刖預習自主學習(1)完成教材Circle the wordsin t】e pjzzk的活動0(2)描述農(nóng)場生活場早完成本部分弟二個任務0(3)引導學生完成Day4填空任務0本部分為語法知識比較清晰學生完成任務的過程中要有所引導0(1)教師出示農(nóng)場圖介20 X 20紹:Milke isat thiis fairm.What dopeople iusuall

9、y do onthisfarn1?Circle tie wordsin tlie puzzlej. Write cowrwhat he'，she ortheydoevery cJay.(2)教師出示右下角的圖介紹:No、w it is mo)rning. mike,Bill,Billsmother (andother pe()pleareonthefarm1. What are tliey(doin(j? Pease talk about the pcture.(3)教師出示課文中的圖片邊介紹邊引導學生導論:Saiturday w/as the f()urth day forMike(

10、 onthefarmi. Hewa)s veiy busy. 'What didhe cIo tqat diay?創(chuàng)設情境導入新課1Wam-uP 2導入新課與生問好、對話導入新課0出示教學目標讓學生了解本節(jié)課需要掌握的內(nèi)容03.完成課本任務(1)語法梳理活動:想一想做一做教師把學生描述農(nóng)場生活的句子(含有一股現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時過去時)進行板書或PP1呈現(xiàn)0同桌討論并歸類0(2)利用卡片游戲復習比較級0用比較級猜卡片內(nèi)容0預習檢測釋疑占八、撥完成進教材中的的填空任務教師適當釋疑占八、撥0小組交流合作互助小組調(diào)查活動:What do)you usijallydo o)n the wejeke

11、nd?Wha1t dicy youdoyesterday?訓練展示合作共贏一、展現(xiàn)1、20 X 20小組推薦優(yōu)秀組員展調(diào)查結(jié)果02、小組進行評價0展示時聲音要洪亮并注意語句的準確性哦!達標檢測一、從括號中選擇合適的詞補全句子01、Tcms brother一(play,pla)music everySaturday. 2、Mr Snliths diogs_(bg, bigge°叫門thait one. 3、Last S；unday_(was,is) b)usyforme.二、連詞成句01、a ,himfor,was),Tuesd(ay, day,busy.2、bigger, or, w

12、hale,smaller,the,is.3、peoplehaving,farmi, on,are,thefun,the.檢查講解預習案學習反思弟3課時(Daiy5-l)ay6)教學目標11學生臺匕 目匕讀懂Mike的介紹并臺匕 目匕回答相關問題；臺匕 目匕正確使用一股現(xiàn)在時弟三人稱單數(shù)描述Mike的上課情況02學生臺匕 目匕通過看圖讀懂Bil從小時候到少年的變化描述并根據(jù)描述做判斷能運用三種時態(tài)以及表示時問的短語描述自己或他人的變化以及預測未來的變化0教學重點、難點一股現(xiàn)在時一股將來時一股過去時教學方法1Revisicn Pa wcrk教學準備1本課時課件錄音0教學過程1一、導入20 X 20

13、1、Fre汨tak. 2、播放關生描述0二、教學過動教師導學課刖預Reaid Mike's中T aibout hisschool lfe. Fmistakej工(2)Look at Bill，介紹文本背景:Mik【e ard biaregetting to know e沿choth(Ww(ell. Now,his s>chool life. What(Joeshesay?Reaid anDoes Mlikego t()schioolfromMondayto Fdoes Mike haveon Mloneay?3、Wlclas>ses?創(chuàng)設情境導入課與生問好、對話導標讓學生了

14、解本節(jié)課習檢測釋疑占八、撥完務教師適當釋疑占八、小組交流合作互助同時期的海報0訓練展現(xiàn)1、小組推薦優(yōu)秀介紹02、小組進行評展示時聲日要洪亮于Mike的PP-圖片讓學程學習流程學生活習自主學習(1)leadandundejrline+ thes poster. Re汨dandick()r cross.l become very go)od fien(is, tlheyMike is telling Bill abo)utnd answ?r the questicns.1、二 riday? 2、Wlhat c；lassesiat doesMikd doin dfferent新課1Wam-up 2.

15、導入新入新課0出示教學目需要掌握的內(nèi)容0預成進教材中的的填空任撥0小組合作制作自己不展示合作共贏一、組員展示海報并進行價0并注息語句的準確性20 X 20哦!達標檢測閱讀文回答問題0Mynarne isAlic:e. I，mromCariadaIm12 yearsoldI like muisicbestbecause it isrelaxing.I haveuncih at;schoo.Afterschc)ol Iusua111yPlay onthecompute卜 I l(oveChina.My name is Linida fromJapan. Icanspeak English biit

16、 I can，t sp)eakChinesej. Mai is> interestng s;o Ilikeit vejry much.I want to vis;it ChinaandEnglandbecaus(e they arebealutifuil. I am Daisy.I,mfrom1New Zealaind. Ilikescienceandart.Thejy are exciting. I(Ion'tlike riath.It，s匕)oring. chinais abealutifuil country and1 Chinese foe)disdeliciou;.I

17、hopeI can gotoChina somedayin the future.1、Whio likes ntusic:bes;t? 2、CanLinida s;peak Chinese? 3、Is miathboring f()r Lirida?4、Whiy do)esDaisy likie sc;ience?檢查講解預習案教學反思弟4課時(Daiy7-lDay8；)教學目標1學生臺匕 目匕看懂邀請函并臺匕 目匕回答相關問題；臺匕 目匕寫簡單的邀請函；臺匕 目匕對收到的居請函做出書面回應02學生 臺匕 目匕認讀所學食物、餐J、學習用且 /、等單詞和語；臺匕 目匕梳理歸納已學過含有cl,pl

18、, br,fr,ch,sh, th,ng,nk:,ar,oreeeaai ,ow,oo等字母組合的詞匯并臺匕 目匕正確發(fā)日；臺匕 目匕通過主要信息理解Read and chant的含義；臺匕 目匕理解和歸納畢業(yè)晚會的20 X 20告別用語；臺匕 目匕設計一個函的書寫0教學方學準備1本課時課件程1一、導入1、FreFarewe1 ' Party的PPT.圖片學過程學習流程學刖預習自主學習(1)MiWhat a,e they goingto d。atthe party? WLisen and tick.2) This is a picture at)outyouseein tlhe pic

19、turt療Lookandmateh. T請函補充問題:1./Vha:is tMike do at theparty? (2)教師起討論0創(chuàng)設情境入新課與生問好、對學目標讓學生了解本預習檢測釋疑占 八、撥教師適當釋疑占 八、撥01、小組合作制作寫出更多含有cl,pl,tr, frch,ee,ea,ai,ow,oo等字母晚會購物清單0邀請法1Revisic)n Piair work教錄日0教學過e talk. 2、播放關于讓學生描述0二、教生活動教師導學課kes s(chool seint hitn aninvitation.ho i；going t()theparty?farewellpart)

20、y What(;anhen,group the words.(1)邀he irvitation about? 2Whlat can出示掛圖或Pl-和學生一導入新課1Wam-up 2.導話導入新課0出示教節(jié)課需要掌握的內(nèi)容0完成進教材中的任務小組交流合作互助邀請函并回復02、sh,th, ng , nk , ar , or,組合的詞匯0達標檢20 X 20測一、判斷每組單詞中劃線部分讀日是否相同01、pleaseplayplant ()2、park sportparty,()3、thirg thankthink()4、brown vindow show()5、good bookafternoon

21、 ()二、將屬F同一類的單詞寫在相應的括號里0bring fork breadwrite1、cake C；hinejse ()2、plate knife ()3、leave gve ()4、sent did()三、寫一篇關FNeYea sParty的歌請函不少二尸50詞0檢查講解預習案教學反思第5課時Story time學生通過閱讀趣昧故事復習鞏周本單元所學的語百并增加語百的輸入0教學方法Revision Pawork教學過程1一、導入Fiee talk三、教學過程學習流程學生活動教師導學課刖預習自主學習閱讀故事并回答問題01、What isthegood1 news?2、What isthebadnews? 3、Whejre i;Zipgoir1g? 4、Whichgra(ie w川Zipbe in? 5、Wliat cid Z(oomaskZipto promis迨todo?