九年級(jí)上學(xué)期同步檢測(cè)化學(xué)試題第2單元我們周圍的空氣(解析版)_第1頁(yè)
九年級(jí)上學(xué)期同步檢測(cè)化學(xué)試題第2單元我們周圍的空氣(解析版)_第2頁(yè)
九年級(jí)上學(xué)期同步檢測(cè)化學(xué)試題第2單元我們周圍的空氣(解析版)_第3頁(yè)
九年級(jí)上學(xué)期同步檢測(cè)化學(xué)試題第2單元我們周圍的空氣(解析版)_第4頁(yè)
九年級(jí)上學(xué)期同步檢測(cè)化學(xué)試題第2單元我們周圍的空氣(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 二 單元 我們周圍的空氣 測(cè)試卷溫馨提示:本卷共三大題,計(jì) 25 小題,滿分 100 分,考試時(shí)間 90分鐘。一、單項(xiàng)選擇題:(本題共15小題,每小題3分,滿分45分)1( )空氣是一種十分重要的天然資源。在空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是( ) A氮?dú)?B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體2( )化學(xué)老師出了一條謎語(yǔ):看不見,摸不著,越往高處越稀少,生命活動(dòng)離不了打一物質(zhì)。你猜謎底是( )AN2 BO2 CH2 DCO23( )下列物質(zhì)在氧氣中燃燒有關(guān)現(xiàn)象的描述,正確的是( )A. 鐵火星四射 B. 硫黃色火焰C. 磷黑色固體D. 鎂藍(lán)色火焰4( )生活中離不開水,下列各種“水”屬于純凈物

2、的是( )A礦泉水 B蒸餾水 C紅墨水 D自來水5( )下列情況可能引起空氣污染的是:( )煤和石油的燃燒; 工業(yè)廢氣的任意排放; 燃放鞭炮; 飛機(jī)、汽車尾氣的排放。A只有 B只有 C只有 D6( )氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) B魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水C氧氣具有可燃性 D物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)7( )下列變化不屬于緩慢氧化的是( )A食物腐爛    B呼吸作用    C火藥爆炸   D蠟燭燃燒8( )下列反應(yīng)既既是氧化

3、反應(yīng),又是化合反應(yīng)是( )A水氫氣氧氣          B碳酸氫銨氨氣水二氧化碳C乙炔氧氣水二氧化碳     D磷氧氣五氧化二磷9( )氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如右圖所示。關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是( )A都是化合反應(yīng) B生成物都是固體C都需要點(diǎn)燃 D都是和氧氣反應(yīng)10( )用氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,沒加二氧化錳的結(jié)果是( )A不影響化學(xué)反應(yīng)速度B反應(yīng)很慢C不能產(chǎn)生氧氣 D產(chǎn)生的氧氣的量比加入二氧化錳時(shí)產(chǎn)生的氧氣的量少11

4、( )下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )A. 硫在氧氣中燃燒 B. 高錳酸鉀受熱分解C. 鐵在氧氣中燃燒 D. 蠟燭燃燒12( )右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是( ) A該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5B實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量C實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾13( )下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是( )14( )下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置。其中錯(cuò)誤的是( )15( )實(shí)驗(yàn)室可用MnO2作催化劑,加熱分解KClO3制O2。許多金屬氧化物對(duì)KClO3

5、分解有催化作用。用右表中物質(zhì)作催化劑,KClO3開始分解和劇烈分解時(shí)的溫度如表所示。若用KClO3來制O2,如果沒有MnO2,最好選用的替代物是( )使用的催化劑MgOCuOFe2O3Al2O3開始反應(yīng)()490305470515劇烈反應(yīng)()545350490540A. Al2O3 B. CuO C. Fe2O3 D. MgO二、填空題(本大題包括7小題,滿分35分)16(5分)( ) 2007年6月9日,“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一至同意減少溫室氣體的排放。請(qǐng)根據(jù)圖回答:(1)在物質(zhì)分類中空氣屬于_。(2)用化學(xué)式填空:制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是 ;能供給人類呼吸的是 ;上述“溫室氣體

6、”是指 ;溫室氣體增多的主要原因是_。17(5分)( ) 現(xiàn)在木炭、硫粉、紅磷、鐵絲、石蠟五種物質(zhì),在空氣中不燃燒的是 ;在氧氣中燃燒能生成一種刺激性的大氣污染物的是 ;在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶壁上有水霧生成的是 ;產(chǎn)物中有能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ;在氧氣中燃燒時(shí)能發(fā)出白光的是 。18(5分)( ) 在實(shí)驗(yàn)室里,可采用分解       溶液或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,兩個(gè)反應(yīng)均屬于     反應(yīng)。在兩個(gè)反應(yīng)中,都接觸到一種物質(zhì),它的名稱叫做  

7、       。在前一個(gè)反應(yīng)中,它是該反應(yīng)的      ,在后一個(gè)反應(yīng)中,它是該反應(yīng)的           。 19(4分)( ) 下圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作圖。試回答下列問題:(1)鐵絲的一端所系火柴的作用是          ;瓶中放水的作用是  &

8、#160;        。(2)在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵在氧氣中            ,生成一種     色的固體。20(4分)( )如圖,裝滿氧氣的集氣瓶,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,觀察到木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺。上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有性質(zhì)是:(1)_,(2)_甲 乙21(6分)( ) 下列分別

9、盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于屬于混合物的是 _,屬于純凈物的是_。(填字母)22(6分)( ) 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(1)如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是:。(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是: 。(3)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶的1/5。小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是(4)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或

10、生成物的要求上應(yīng)考慮的是: (5)小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)。(已知試管容積為 45 mL). 實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:點(diǎn)燃酒精燈。撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。將少量紅磷平裝入試管中,將20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是(填序號(hào))。注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。三、解答題(本大題包括2小題,第23題10分,第24題10分,滿分20分)23(10分)( )將一種無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末

11、B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。(1)寫出它們的名稱A:        B:        C:        D:        E:    &#

12、160;   F: (2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起       作用,是這個(gè)反應(yīng)的       劑。(3)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:無味液體A加入少量黑色粉末B,產(chǎn)生氣泡的反應(yīng): 金屬E在氣體C劇烈燃燒,火星四射的反應(yīng): 24(10分)( )根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。(1) 寫出儀器、的名稱_;_。(2) 實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是_,其理由是 。(3)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收

13、集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在           ,若木條           ,說明已滿。(4)何潔同學(xué)在制取氧氣過程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因可能是_。(5)若用排水法收集氧氣,則導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,因?yàn)?          

14、0;   。實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí),應(yīng)先       ,后        。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1. A解析:本題考查基礎(chǔ)知識(shí)空氣的成分??諝庵懈鞒煞职大w積計(jì)算如下:氣體: N2 O2 稀有氣體 CO2 其他氣體、雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù):78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%故A正確。2.B 解析:生命活動(dòng)離不了的物質(zhì)是氧氣。3.A 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;磷燃燒產(chǎn)生大量白煙;鎂燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成一種白色固體。故B、C、D錯(cuò)。4. B 解

15、析:蒸餾水只含水一種物質(zhì),而礦泉水、紅墨水、自來水中都含有兩種或兩種以上的物質(zhì)。點(diǎn)撥:解答此類題的關(guān)鍵是明確混合物、純凈物的組成特征。純凈物是由一種物質(zhì)組成,混合物是由多種物質(zhì)組成。5. D 解析:隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害物質(zhì)改變了空氣的成分,造成對(duì)空氣的污染,造成對(duì)空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為:粉塵和氣體兩大類。從世界范圍看,排放到空氣中的有害氣體主要有二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮。點(diǎn)撥:煤和石油的燃燒易產(chǎn)生煙塵,一氧化碳、二氧化硫;工業(yè)廢氣一般是煙塵,一氧化碳,二氧化硫、二氧化氮;燃放鞭炮易產(chǎn)生煙塵,二氧化硫,二氧化氮;飛機(jī)、汽車尾氣易產(chǎn)生一氮化碳、二氧化氮。6. 解析:本

16、題考查了有關(guān)氧氣的相關(guān)知識(shí)。氧氣在水中的溶解度不大,B錯(cuò);氧氣能支持燃燒但自身并不具有可燃性,C錯(cuò);物質(zhì)在氧氣中燃燒不一定是化合反應(yīng),如CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O,D錯(cuò)。7. C 解析:緩慢氧化的特點(diǎn)是進(jìn)行得很慢,而火藥爆炸是劇烈的氧化反應(yīng)。點(diǎn)撥:記住緩慢氧化反應(yīng)的特點(diǎn)。8.D9.B10.B11. B 解析:高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,屬于分解反應(yīng)。點(diǎn)撥:分解反應(yīng)可記憶為“一變多”。12. 解析:本題考查了測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn),主要考查學(xué)生對(duì)該實(shí)驗(yàn)的基本操作,比較簡(jiǎn)單。紅磷燃燒產(chǎn)生的是白煙而不是白霧,紅磷熄滅后,應(yīng)該等冷卻到室溫時(shí)再打開彈簧夾,集氣瓶?jī)?nèi)的氮?dú)?/p>

17、等因?yàn)闇囟壬唧w積膨脹,會(huì)給測(cè)定帶來誤差。13.A14.C15.B二、填空題16.(每空1分,共5分)混合物 氮?dú)?氧氣 二氧化碳 化石燃料的燃燒17.(每空1分,共5分)鐵絲 硫粉 石蠟 木炭和石蠟 木炭和石蠟18.(每空1分,共5分)過氧化氫 分解 二氧化錳 催化劑 生成物 19. (每空1分,共4分)(1)引燃鐵絲 防止濺落下來的熔化物炸裂瓶底(2)劇烈燃燒、火星四射,放熱 黑 20. (每空2分,共4分)(1)氧氣支持燃燒;(2)氧氣的密度比空氣大。21. (每種物質(zhì)1分,共6分)B、C、E A、D、E 錯(cuò)因會(huì)診:認(rèn)為氧氣和液氧是兩種不同的物質(zhì)而錯(cuò)誤地認(rèn)為A屬于混合物;錯(cuò)選B為純凈物是

18、由于認(rèn)為氧氣都是純凈物,那么兩者合在一起也應(yīng)是純凈物;錯(cuò)選C為純凈物是認(rèn)為二氧化碳和一氧化碳中都含有相同的碳、氧元素,而錯(cuò)誤地認(rèn)為二者是同一種物質(zhì);錯(cuò)選D為混合物是認(rèn)為冰水為兩種物質(zhì);錯(cuò)選E為純凈物是認(rèn)為過氧化氫和水都含有相同的元素,而錯(cuò)誤地認(rèn)為兩者是同一種物質(zhì)。22. (每空1分,共10分)(1)紅磷燃燒冒出大量的白煙,裝置冷卻后打開止水夾,有水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,且約占集氣瓶體積的1/5。(2)木炭燃燒消耗氧氣,但也同時(shí)生成氣體二氧化碳,使瓶?jī)?nèi)氣體體積基本沒有變化,所以不行。(3)鎂不僅可以與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú)?、二氧化碳反?yīng),所以水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1/5。(4)在反應(yīng)物的要求上,易點(diǎn)燃、與氧氣反應(yīng)后生成物是固體、不與氧氣中的其他氣體反應(yīng),只與氧氣反應(yīng)。生成物的要求上,生成物為固體,且能溶于水。(5) 1解析:(1)利用課本中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論