與初雪有關(guān)的作文

1、與初雪有關(guān)的作文與初雪有關(guān)的作文：2009年的初雪鬧鐘響了，天還沒有亮，2009年上班的第一天還是要早起。窗 外有些特別的白，細(xì)看才知道昨夜悄無聲息地落了一地雪。待到出門時(shí)，路邊草葉上頂著些白花兒，路面上只見積水了。這 第一場雪比往年來得早一些， 走得也急一些。 畢竟不似去年大雪的沉 重，我感到十分輕快。忽然就有了一個(gè)念頭，就以此為題讓孩子們寫 作文吧，看看這場雪帶給他們怎樣的心靈體驗(yàn)。我也去看雪，南國的雪總是愛跟雨水湊熱鬧， 弄得到處濕漉漉的， 只讓人覺得清冷。 小時(shí)候，愛雪的我常用手去接住雪花， 想看看傳說 中的“花瓣”，但手掌中示我的只有晶瑩的水珠， 接下來就是挨凍后 的紅腫。于是，改用

2、傘去接，雪總算忍住沒化，但常見的是一顆顆閃 亮的小冰粒，看不到結(jié)晶的花紋。這多少都讓人感到失望，而兒童的 心呀又是那樣容易受傷!正如這南國的雪易化一樣，惆悵在心中也不可能長駐，很快地， 就因?yàn)槲以谒苫ǖ吧系男掳l(fā)現(xiàn)而被驅(qū)散了。松花，由中心發(fā)散的花瓣， 對(duì)稱而美麗，每朵又絕不相同，映在墨綠色的背景上，仿佛夜色中飄 灑的片片雪花， 又仿佛天幕上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星辰， 又好似絨布上展示的 顆顆珠寶不再遐想，只將這等美物納入口中，于是，覺得自己也 美了起來。光靠松花蛋是滿足不了膨脹的童心的，我忍不住對(duì)雪花的迷戀， 又會(huì)跑到窗口去凝視她。這一朵，靜靜地飛落在玻璃上，靜靜地變成水珠，又靜靜地流淌成一條小小的河。咦

3、!有沒有一個(gè)偶然，那一朵 雪花頑皮地追趕著她的同伴，降落到同一點(diǎn)，流淌成同一 條河呢?耐心是我的美德：傻傻地盯著玻璃窗，任由時(shí)光流逝，卻不自覺，只 在手指僵硬不能屈伸時(shí)，才恍然大悟， 明了先哲的偉大“沒有人 會(huì)兩次踏入同一條河流”。有道理，孩子們也不會(huì)踏入我 “這條河流”的，他們該有自己 新鮮的想法等著我吧!至少我聽到的有幾個(gè)男生在抱怨： “雪太小了， 打不了雪仗，這文章肯定寫不精彩?！蔽以倏创巴?， 連草葉上的白花也了無蹤跡了， 俏皮的雪花玩起了 “曇花一現(xiàn)”的小花招。孩子們這一仗你們可不能輸給她呦!我期待 著你們的作品新鮮出爐匆匆，太匆匆，不經(jīng)意間，時(shí)光便從孩子們的筆尖溜走了，正如 這場匆匆

4、的小雪。但時(shí)光又總會(huì)留給我們點(diǎn)什么，我迫不及待地翻閱著孩子們稚嫩 的作品。他們有著一雙雙慧眼，緊緊地鎖住了時(shí)光，鎖住了這匆匆的 小雪給我們的心靈體驗(yàn)。他們捕捉到了這場雪“小而可愛”的特點(diǎn)， 說：“這場雪宛如仙 子，來無影，去無蹤，又如春風(fēng)拂過大地，不留一絲痕跡，也沒有一 絲留戀”。“看著樹梢上、草尖上那閃著銀光的珍珠，竟舍不得用手 觸摸，生怕傷害到她”?！澳潜⊙┖孟笫遣輩仓芯`開的朵朵小花，點(diǎn) 綴了單調(diào)的大地”， “有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著;這樣， 一道兒白，一道兒綠，一道兒暗黃，仿佛一件帶水紋的花衣” 小雪，薄薄的，把一切都裝飾得詩情畫意，讓人心曠神怡。路邊的人 們仿佛忘記了自己的正

5、事兒， 三三兩兩地在雪中漫步。 孩子們手中拿 著小雪塊，追著， 趕著，清脆的笑聲為這個(gè)清晨的小城帶來了無限快 樂!”他們自己就是孩子，他們自己也沖進(jìn)雪中追趕?！耙幌抡n，我們 就沖向操場，那里早已是人山人海， 去晚了一步便找不到雪的蹤影了。 我們從地上扒拉一些雪，勉強(qiáng)打起了雪仗。雪雖然少，但每個(gè)人的臉 上都洋溢著燦爛的笑容。瞧，那邊的幾個(gè)早已玩得不以樂乎了!”“打不成雪仗，就把雪捏成小球，可防在手里，水就從指縫間流 下，放在桌子上，就不斷地有水冒出來?！彼麄儾粷M足這短暫的歡樂， 玩得不夠盡興， 情不自禁地想起了去 年?！白叩侥膬弘S手一抓， 便有了現(xiàn)成的大雪球。 伙伴們天天打雪仗， 你一個(gè)雪球飛過

6、來，我一個(gè)雪球飛過去。盡管手已經(jīng)凍得通紅，還是 不住地用凍僵的手去做一個(gè)又一個(gè)雪球，樂此不疲?！辈粌H能打雪仗，還能滾雪球?！鞍蜒┤喑蓤F(tuán)，再把這個(gè)小球放在 地上滾，用手推一陣，漸漸地，雪球越來越大，最后再也推不動(dòng)了， 只好尋找?guī)椭｝R我腰高的雪球，對(duì)于爸爸來說根本不算什么，他猶 如巨人，大腳一踢，大雪球就滾得好遠(yuǎn)，滾得又大又圓?！睗L完了雪球就可以堆雪人了。 “就地取材， 將兩個(gè)大雪球堆成葫 蘆形作為身子;兩個(gè)小石子，一塊小紅磚頭，隨手一摁，就是眼睛和 嘴巴;一根根短枯枝，往上一插，雪人便活靈活現(xiàn)了。雖然作工并不 精細(xì)，但是我們用快樂的心制成的。你聽，雪人正憨厚地笑呢!”這群孩子呀，真不能小瞧，他

7、們觀察了雪，從中發(fā)現(xiàn)了樂趣，又 從中尋找了生活的哲理。有人說：“為什么每年的雪都不相同呢?因?yàn)樾那椴煌?一切景 語皆情語嘛!”有人說：“可愛的小雪花一落入手心便化作晶瑩的水珠， 使我突 然想起了那句名言美是不能采摘的?！庇钟腥苏f： “人們往往只注重外表吧， 不然怎么會(huì)有人對(duì)這可愛 的小雪不聞不問呢?怕是只見了她的冰冷，卻不知她的可貴呀!”還有人說：“看到迷人的小雪， 卻感受不到寒冷，自然想到了既 然冬天已經(jīng)來了， 那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?輕輕觸碰潔白的雪花， 瞬間， 她玉色的肌體便已融化， 心中頓生憐香惜玉之感!不愿她就此離去。 ” 最后有人說：“她，輕輕地走了，正如她輕輕地來， 揮一揮衣袖， 不

8、帶走一絲愉快。”多愁善感的少年如此多思， 卻看不到“為賦新辭強(qiáng)說”的愁， 只 見對(duì)雪的喜愛與贊美。孩子們自己體驗(yàn)生活， 觀察生活， 再把這些珍貴的記憶化作字字 珠璣，如今呈在案頭，放出異樣的光彩來!而第二場雪又悄然在窗外 飄落，孩子們的心又開始蠢蠢欲動(dòng)了雪， 你將給我們帶來多少美 麗的記憶呀!與初雪有關(guān)的作文：星星般的初雪昨天晚上飄下了幾片雪花,仿佛是從星星上飄下來的,它們落在 地上,被燈光一照,也像星星一般爍亮.到早晨,那雪花變的非常嬌柔:輕輕一吹,便不見了.但是要看兔子的新足印,也滿夠了。我們一去,便轟起了兔子.今天來到西關(guān),一眼發(fā)現(xiàn)馬路上也有星星一般的初雪,而且那樣輕,當(dāng)麻雀落在上面,一

9、會(huì)兒又飛起的時(shí)候,它的翅膀上便飄 下一大堆星星來,而馬路上不見了那些星星以后,便露出一塊黑斑,老 遠(yuǎn)可以看見.是我總想吟詩一首：雪是調(diào)皮的， 輕輕悄悄的來到你身邊,落在你的頭發(fā)上,躲在你的衣服里.雪又是熱心的,給大地蓋上毯子,給小樹穿上棉衣,使它們不在寒冷雪是調(diào)皮的， 輕輕悄悄的來到你身邊,落在你的頭發(fā)上,躲在你的衣服里.雪又是熱心的,給大地蓋上毯子,給小樹穿上棉衣,使它們不在寒冷雪是大方的,她變成雪團(tuán),塑成可愛的雪人,給孩子們帶來歡樂.雪又是害羞的,你去摸她時(shí),她悄悄離去,給人們留下美好的回憶.與初雪有關(guān)的作文：校園初雪 冬天來啦!大地變了，校園變了。一陣寒風(fēng)吹過?；颐擅傻奶煜铝诵⊙┝＃蛟?/p>

10、校園的樹上、房頂上沙沙拉拉地，象是在彈一只輕快的音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，象鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，親吻這就別重逢 的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。你看：樹木的枝椏上掛了一條條銀項(xiàng)鏈， 小草莖上串上了一顆顆 晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示自己的美，這時(shí)的花園，花壇簡直 成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進(jìn)了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手，摘下一 掛掛冰串高聲叫著： “賣冰糖葫蘆喲”“買冰糖葫蘆喲”雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧!把她緊緊 抱住了。雪姑害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲到那里去了。這時(shí) 的校園濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒，這大

11、概是 雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。校園，初學(xué)的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂 與初雪有關(guān)的作文：初雪過后 這是第一次和你們一起看雪，不曾想到也是最后一次。致我11班的家人們 應(yīng)該誰也沒料到吧，初雪過后的第二天，分班。畢竟一起相處兩個(gè)多月， 剛從陌生走到熟悉， 剛有了屬于我們的 默契，就不得不分別。對(duì)于分班，我既有期待，又有點(diǎn)難過。期待著 自己的文科生的生活即將開始， 又不想離開我的家十一班。 收拾 東西的時(shí)候，我故意很慢，我還想多賴在十一班一會(huì)兒， 一會(huì)兒就好， 我不想走?？绯鍪话啻箝T的那一刻，我聽到有人在喊我，“記得沒 事回來看看?！薄岸?，一定?！蔽肄D(zhuǎn)身帶著期待向新班級(jí)跑去，但當(dāng) 我站在門口時(shí)，突然猶豫了一下，但我沒得選擇，進(jìn)去之后，映入眼 簾的是一張張陌生的臉， 那一刻，我突然害怕了，真的