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1、幼兒園 6.1 兒童節(jié)活動方案最新【簡短 5 篇】為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,下面給大家分享關(guān)于幼兒園 6.1 兒童節(jié)活動方案最新【簡短篇】 . 歡迎閱讀 !幼兒園 6.1 兒童節(jié)活動方案1一、活動目標:1. 讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。2. 讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領(lǐng)。3. 使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。4. 讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動安排:1. 在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。2. 欣賞幼兒大型舞

2、蹈永遠的映山紅。3. 幼兒講故事比賽。4. 親子游戲夾球跑。游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。幼兒園 6.1 兒童節(jié)活動方案2一、活動目的1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟

3、發(fā) ; 通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(_月_前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺 ) 。2、以班為單位做好參加活動的準備:(1) 各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。(2) 各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園準備活動獎品。四、活動內(nèi)容( 一 ) 活動倡議1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼

4、兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間: 2020 年_月 _日_ 日。3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法:通過_ 向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體Z教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。( 二 ) 系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。五、活動時間安排2020 年_月 _日分別進行兩次節(jié)目彩排._月 _日上午舉行慶“六一”活動。六、主要負責(zé)人總體策劃:_。節(jié)目編排:_、_ 、_。后勤保障:_、_ 、_。場地布置:、?,F(xiàn)

5、場音響、攝像:_、 _、 _。主持人:_、 _ 。七、活動宣傳目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時間:_月 _日上午.媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊.八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單1、幼兒團體操表演。2、大合唱慶六一大班全體幼兒。3、幼兒舞蹈兵娃娃_、 _等部分幼兒。4、幼兒舞蹈_大班幼兒。5、幼兒舞蹈桃花朵朵開中班全體幼兒。6、幼兒舞蹈瘦身操小班全體幼兒。7、幼兒時裝模特表演酷酷的我_、 _等部分幼兒。8、教師舞蹈唐古拉風(fēng)、為祖國添彩、廣場舞等。9、家長廣場舞。10、幼兒交誼舞_

6、、 _ 。幼兒園 6.1 兒童節(jié)活動方案3一、設(shè)計意圖美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題大手牽小手,大家同歡樂。三、活動時間2020 年_月 _日上午:9: 00。四、

7、活動目標1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動。2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。五、活動準備幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。六、活動過程1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。2、主持人出場。3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。4、家長代表講話。5、主持人宣讀活動目標。6、文藝表演。7、講解游戲中的注意事項。8、游園活動的開展。七、游園活動游戲內(nèi)容( 一 ) 爆氣球比賽地點:小班教室前。活動班級:小班。負責(zé)人:_、 _。材料:氣球。規(guī)則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給

8、家長坐爆; 在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。( 二 ) 夾豆子比賽地點:滑滑梯旁?;顒影嗉墸捍蟀?。負責(zé)人: 、。材料:筷子、球。規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。( 三 ) 游戲名稱:小小領(lǐng)路人游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。參加人員:家長和幼兒。游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。地點:廚房前?;顒影嗉墸捍蟠笠话唷X撠?zé)人:_、_、 _。( 四)投球比賽準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個。參加人員:幼兒、家長(4 個家庭一組)

9、 。游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。投球,以進框的球數(shù)為準, 2 分鐘,哪隊進球最多獲勝。游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。地點:舞臺前。負責(zé)人:_、_、 _。八、活動地點幼兒園內(nèi)。九、人員安排1、總負責(zé)人員:_ 。2、節(jié)目主持人:_ 、_。3、維持會場秩序人員: _ 、 _。4、音響師: _ 、_。5、會場安全員:門衛(wèi)。6、獎品頒發(fā)員:各活動組組長。十、注意事項1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。2、在游戲過程中注意幼兒的安全。3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。幼兒園 6.1 兒童節(jié)活動方案4活動目標:1、讓幼兒知道六月一日是國際兒

10、童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報的過程中,大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見?;顒訙蕚洌杭舻?、膠水、畫筆等活動過程:一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進入活動主題。1 、出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒看書:小朋友看,書上畫的是什么呀書中的小朋友們在干什么 ?引導(dǎo)幼兒大膽回答。教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié),書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢 ?2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?( 六一兒童節(jié))3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,教師示范兒歌。4、教師有感情的念兒歌,( 六一到,六一到,幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會,鮮花水果擺上了,再來做張大海報。你

11、唱歌來我跳舞,今年節(jié)目真不少!)5、提問:兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢 ?教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié),是小朋友們的節(jié)日,他們在這一天辦了慶祝會,桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報。1、兒歌里提到了制作海報,大家知道什么是海報嗎 ?為什么要制作海報呢 ?海報應(yīng)該怎么做呢 ?2、幼兒猜測回答。老師小結(jié):海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面,當(dāng)人們看到海報時,就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。1 、快要到六一兒童節(jié)了,我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧??墒俏覀円诤笊显O(shè)計些什么呢 ?2、幼兒分組討論,老師聽取幼兒的意見,并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。3、老師充分采納幼兒的意見,并提出可以實際操作的建議,將這些建議進行綜合。4、幼兒制作海報,感受自己創(chuàng)造的成果。四、組織幼兒欣賞海報,感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。幼兒園 6.1 兒童節(jié)活動方案5目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員:全體幼兒、家長及教師。時間:

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