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文檔簡介
1、教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)模擬試題及答案教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)模擬試題及答案一、單項(xiàng)選擇題 ( 本大題共 29 小題,每小題 2 分,共 58 分 )在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)用28 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1. 小薇在課堂上總是默默無言,陳老師給她寫道:“在老師的眼里,你是一個(gè)聰明文靜的孩子。每一次作業(yè),你總是那么認(rèn)真; 每一節(jié)課上,你是那么專心。什么時(shí)候,能讓老師聽到你甜美的聲音呢 ?關(guān)于陳老師的做法,下列描述不正確的是 () 。A. 陳老師樹立了以人為本的評(píng)價(jià)理念B. 陳老師的評(píng)語有利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展C. 陳老師關(guān)注到了
2、學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)D. 陳老師采用了定量和定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)2. 某中學(xué)二年級(jí)五班王勇與張強(qiáng)同學(xué),放學(xué)后在校門外打架。正巧一年級(jí)劉老師路過. 當(dāng)有同學(xué)報(bào)告打架一事,劉老師看后說:“去找你們班主任吧! ”說罷轉(zhuǎn)身離去。關(guān)于劉老師的行為 . 下列說法正確的是 () 。A. 避免了劉老師與班主任的沖突B. 說明劉老師嚴(yán)格要求自己C. 劉老師不具備合作意識(shí)D.體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的信任3. 下列做法中不符合“以人為本”的學(xué)生觀的是() 。A. 針對(duì)后進(jìn)生,李老師善于捕捉后進(jìn)生身上的積極因素,創(chuàng)造各種條件,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化B. 張老師能夠以一視同仁、平等相待的態(tài)度對(duì)待所有的學(xué)生C. 李明是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生,不喜
3、歡表達(dá)自己的觀點(diǎn)。劉老師為保護(hù)其自尊心,很少提問李明D.面對(duì)學(xué)生稀奇古怪的問題,肖老師總是能耐心回答4. 人們通常把教師比作“蠟燭”“春蠶”“園丁”,對(duì)于這些比喻中教師角色的理解,下列說法正確的一項(xiàng)是() 。A. 學(xué)生重于教師,教師的蠟燭之光只能跟著學(xué)生走B. 教師應(yīng)注重奉獻(xiàn),不必注重自身發(fā)展C. 教師應(yīng)“照亮”學(xué)生的一生. 解決學(xué)生的一切問題D.教師的奉獻(xiàn)精神值得提倡。但是也需要尋求自身發(fā)展5. 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年) 提出,圍繞教育改革發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),著眼于促進(jìn)教育公平,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),完善機(jī)制,要組織實(shí)施一批重大工程。
4、以下 () 不屬于所提工程。A. 義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工程B. 農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程C. 終身教育一體化工程D.職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程6. 劉老師作為班主任,只關(guān)心本班學(xué)習(xí)好的學(xué)生,將成績差的學(xué)生座位全部排在最后,并且經(jīng)常上課言語諷刺這些學(xué)生。該老師()A. 做法不正確,沒有履行愛護(hù)尊重學(xué)生的義務(wù)B. 做法不正確,沒有保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益C. 做法正確,能夠嚴(yán)格履行教育教學(xué)職責(zé)D.做法正確,刺激了學(xué)生的求知欲7. 學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)和 () 。A. 名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)B. 公正評(píng)價(jià)權(quán)C. 參加教育教學(xué)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)8. 中學(xué)生小美在中考中作弊,那么依據(jù)中
5、華人民共和國教育法第七十九條規(guī)定,在國家教育考試中作弊的,有權(quán)宣布考試無效的機(jī)構(gòu)是 () 。A. 學(xué)校教育處B. 教育行政部門C. 學(xué)校D.司法部門9. 中華人民共和國教師法規(guī)定教師有以下情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解雇。不符合規(guī)定情形的是() 。A. 品行不良、侮辱學(xué)生. 影響惡劣的B. 經(jīng)常罰站學(xué)生,經(jīng)教育不改的C. 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的D.連續(xù)三年教學(xué)業(yè)績排在末位的10. 小明違反了學(xué)校管理制度,遭到了開除。下列說法正確的是() 。A. 小明有錯(cuò)在前,學(xué)校雖嚴(yán)厲但正確B. 學(xué)校做法正確,對(duì)其他在校學(xué)生起到了警示作用C. 學(xué)
6、校違反了法律規(guī)定,小明可以追求其刑事責(zé)任D.學(xué)??梢詫?duì)小明予以批評(píng),但不得開除11. 芳芳今年 16 歲,其父好賭成性,家里外債累累。父親出于無奈與債主李某達(dá)成協(xié)議,當(dāng)芳芳年滿18 歲時(shí)將同李某成婚。父親的行為 () 。A. 構(gòu)成了犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任B. 侵犯了芳芳的人身自由權(quán)C. 嚴(yán)重違反了中華人民共和國未成年人保護(hù)法D.沒有構(gòu)成犯罪.給予警告即可12. 敏敏隱瞞自己患有哮喘的病史,體育課上舊病復(fù)發(fā),摔倒磕傷,緊急送往醫(yī)院。對(duì)于敏敏的傷害, () 應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。A. 學(xué)校B. 敏敏監(jiān)護(hù)人C. 體育教師D.班主任13. 開展教師職業(yè)道德教育的最終目的是要將教師職業(yè)道德規(guī)范() 。A. 作為評(píng)選先
7、進(jìn)和優(yōu)秀教師的依據(jù)B. 作為教師工作考核和獎(jiǎng)罰的依據(jù)C. 作為約束教師教育教學(xué)行為的工具D. 內(nèi)化為教師的道德品質(zhì)14. 社會(huì)上曾流傳一句話:研究導(dǎo)彈的掙不過賣茶葉蛋的 ; 也有人 說,當(dāng)個(gè)服務(wù)員一個(gè)月還能掙三千多呢。面對(duì)這些言論,作為一個(gè)中學(xué)老師必須() ,才能懷著平常心工作在一線,安心工作、用心工作。A. 樹立崇高的職業(yè)理想B. 具備嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度C. 采用靈活多樣的教學(xué)手段D. 了解中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)15. 教師在上課之前,對(duì)于教材上的一個(gè)字、一句話、一個(gè)例子、一個(gè)小實(shí)驗(yàn)、一句課堂指令、一段教材的解釋都要反復(fù)斟酌、精選方略 . 力求把每節(jié)課都上成精煉的課、精確的課、精彩的課。這反映
8、了老師 () 的精神。A. 尋弊索瑕和嚴(yán)格要求B. 努力學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新C. 實(shí)事求是和擺正位置D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和精益求精16. 方銘是老師們眼里的“問題生”。教師一次次地與家長聯(lián)系成了家常便飯,每次方銘的家長態(tài)度都很誠懇,希望得到老師的幫助。但班主任王老師總是訓(xùn)斥家長沒有教育監(jiān)督好孩子,這一做法違背了教師職業(yè)道德的 () 要求。A. 為人師表B. 熱愛學(xué)生C. 尊重家長D.愛崗敬業(yè)17. 下列事件中,不是在秦始皇時(shí)期發(fā)生的是() 。A. 統(tǒng)一貨幣B. 修長城C. 文景之治D.修筑靈渠18. 下列選項(xiàng)中,標(biāo)志著日本開始全面侵華的事件是() 。A. 九一八事變B. 一 二八事變C. 七七事變D.八一三
9、事變19. 下列成語中,與班超第二次出使西域重新打通路上絲綢之路,并一直延伸到歐洲相關(guān)的是() 。A. 鞠躬盡瘁B. 投筆從戎C. 鴻雁傳書D. 一鳴驚人20. 下列選項(xiàng)中,年齡與稱謂對(duì)應(yīng)不正確的是() 。A. 女子13 歲豆蔻年華B. 男子20 歲弱冠C. 女子15 歲及笄之年D.男子50歲一一不惑之年21.2008 年 9月 27 日,宇航員翟志剛進(jìn)行了太空行走,標(biāo)志著中國的航天事業(yè)進(jìn)行了一個(gè)新的發(fā)展階段。表明中國航天技術(shù)在 21世紀(jì)已經(jīng)走在歐洲和日本前面的標(biāo)志性事件是() 。A. 第一顆原子彈爆炸成功C. “神舟七號(hào)”發(fā)射成功D. “嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功22. 全球變暖會(huì)使全球降水量重新分
10、配、冰川和凍土消融、海平面上升等,不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,還威脅人類的生存。造成這種自然現(xiàn)象的原因主要是由于溫室氣體() 的大量排放。A.O3B.SO2C.NO2D.CO2() 。23. “四書”是封建社會(huì)科舉取士的初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)書,它指的是A.史記春秋漢書詩經(jīng)B.史記論語詩經(jīng)漢書C.大學(xué)中庸論語孟子D.論語春秋詩經(jīng)中庸24. 成語“三山五岳”泛指名山或各地,下列選項(xiàng)中,不屬于() 。泛指名山或各地,下列選項(xiàng)中,不屬于A. 黃山B. 雁蕩山C. 峨眉山D.廬山25. 早期文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中最杰出的藝術(shù)家和科學(xué)家是() 。A.達(dá)芬奇B. 米開朗基羅C. 維薩留斯D.法蘭西斯.培根26. 在 Word 中,要將“微軟”文本復(fù)制到插入點(diǎn),應(yīng)先將“微軟”選中,再 () 。A. 直接拖動(dòng)到插入點(diǎn)B. 單擊“剪切” . 再在插入點(diǎn)單擊“粘貼”C. 單擊“復(fù)制”,再在插入點(diǎn)單擊“粘貼”D.單擊“撤銷”,再在插入點(diǎn)單擊“恢復(fù)”27. 在 Excel 中,若在工作表中插入一列,則一般插在當(dāng)前列的() 。A. 左側(cè)B. 上方C. 右側(cè)D.下方28.2 , 2
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