吉林師范大學(xué)試題庫建設(shè)及管理辦法暫行

1、精品吉林師范大學(xué)文件吉師大校教字20113號簽發(fā)人：張勇吉林師范大學(xué)試題庫建設(shè)及管理辦法（暫行）建立健全試題庫并有效使用是考試管理工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn) 化、科學(xué)化的基本要求，是實(shí)現(xiàn)教考分離、不斷提高教學(xué)質(zhì)量 的必要手段。為進(jìn)一步推進(jìn)我校試題庫建設(shè)工作，保證試題庫 科學(xué)合理，行之有效，特制定本辦法。一、試題庫建設(shè)的指導(dǎo)思想從檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成效、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以考查學(xué) 生的能力和素質(zhì)為目的，以豐富的題型、充足的題量、科學(xué)的 組卷方式、嚴(yán)格的使用制度形成標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的試題庫系統(tǒng)。 通過各種常規(guī)考試，正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、全面地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容， 系統(tǒng)地掌握基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)和提高學(xué)生 分

2、析問題、解決問題的能力，真正實(shí)現(xiàn)教考分離、以考促學(xué)， 切實(shí)推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，持續(xù)提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、試題庫建設(shè)的原則1. 凡教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的必修課， 特別是全校的公共基礎(chǔ)課、 學(xué)科 基礎(chǔ)課及專業(yè)必修課，原則上均應(yīng)建立試題庫。2. 根據(jù)課程類型不同，試題庫應(yīng)有計(jì)劃、分步驟進(jìn)行建設(shè)，并逐步完善。對暫時(shí)尚不具備條件建立試題庫的課程（如，畢 業(yè)生不足一屆的新專業(yè)的考試課程），可先建立試卷庫，再以 試卷庫為基礎(chǔ)建立試題庫。3. 建立試題庫（試卷庫）的課程應(yīng)有統(tǒng)一的教材和教學(xué)大綱， 命題必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，避免試題庫內(nèi)容的隨意性。4. 試題庫（試卷庫） 的建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、 合理性、 有效性。

3、 既要重視考核學(xué)生對課程基本理論和基本技能的掌握程度，更 要注重考核學(xué)生分析問題、解決問題的能力，準(zhǔn)確衡量學(xué)生在 概念、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評價(jià)等方面的學(xué)習(xí)效果。三、試題庫建設(shè)的要求1. 覆蓋面廣。命題范圍要覆蓋課程的基本章節(jié)和基本知識 點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生全面掌握課程教學(xué)內(nèi)容。2. 重點(diǎn)突出。 命題時(shí)應(yīng)突出重點(diǎn)內(nèi)容， 課程中最基本的、 相 對重要的、要求學(xué)生必須掌握的教學(xué)內(nèi)容，可通過較多的題量 和較高的分值來體現(xiàn)。3. 難易適中。 在嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求命題的原則下，題目的深淺、難易程度要符和大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。每套試卷中應(yīng) 有 50%左右的基本試題， 30%左右的提高或綜合試題， 20%左右

4、的較高難度和深度的試題。4. 題型豐富。每份試卷的題型應(yīng)安排合理， 可采用名詞解釋、 填空、選擇、是非判斷等客觀性題型，以及問答、案例分析、 論述、計(jì)算、證明等主觀性題型；也可根據(jù)課程特點(diǎn)，選擇其 他更為適合的題型，如實(shí)驗(yàn)技能題、操作題、口試題、作品題 等。5. 題量充足。 每份試卷的總分為 100 分，若考試用卷由試卷 庫隨機(jī)抽取，則試卷庫中的試卷總量應(yīng)為1015 套，試題重復(fù)率不得超過 20%；若考試用卷由試題庫隨機(jī)生成，則試題庫中 的試題總量應(yīng)該為 20 30 套試題的題量，試題不得有重復(fù)。6. 組卷科學(xué)。 組配試卷是試題庫建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 組卷 的基本方法是按照試卷結(jié)構(gòu)要求，從試題

5、庫的各類題型中按比 例隨機(jī)抽取組成試卷，使每套試卷的難易程度、題量、題型、 結(jié)構(gòu)等應(yīng)基本相當(dāng)。7. 形式規(guī)范。 試題的文字說明應(yīng)簡要明確、 無歧義， 圖標(biāo)清 晰，標(biāo)點(diǎn)、符號及計(jì)量單位正確。試卷排版一律采用學(xué)校規(guī)定 的試卷樣式，字體、字號、板式、紙張大小等要嚴(yán)格統(tǒng)一。8. 附件齊全。 試題應(yīng)有參考答案、 評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則。 屬 于問答、論述、分析等類型的試題，可以只列出答案要點(diǎn)及評 分標(biāo)準(zhǔn)；屬于計(jì)算、證明等類型的試題，如要求按步驟給分， 應(yīng)列出分步評分標(biāo)準(zhǔn)。9. 更新及時(shí)。 因教學(xué)計(jì)劃、 教學(xué)大綱及教學(xué)內(nèi)容出現(xiàn)調(diào)整或 試題庫可用題量不足時(shí)，應(yīng)及時(shí)對試題庫進(jìn)行更新與補(bǔ)充。10. 態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。命題人

6、員應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，保證命題的客 觀性和科學(xué)性，注重試題的保密性。四、試題庫建設(shè)的程序1. 學(xué)校成立試題庫建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)副校長任組長，教務(wù)處處長任副組長，直接負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校的試題庫建設(shè)工 作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處教務(wù)科。2. 各教學(xué)單位應(yīng)成立相應(yīng)的試題庫建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，可聘請各專業(yè)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家教授（在職或退休）參與建設(shè)工 作。3. 每門課程的試題庫以課題立項(xiàng)形式進(jìn)行建設(shè)， 課程負(fù)責(zé)人 需填寫吉林師范大學(xué)試題庫建設(shè)立項(xiàng)申請書 ，承擔(dān)建設(shè)項(xiàng)目 的責(zé)任人必須是項(xiàng)目的實(shí)際主持人，項(xiàng)目成員應(yīng)相對固定；項(xiàng) 目負(fù)責(zé)人因故更換時(shí)，應(yīng)向教務(wù)處提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后備案。4. 試題庫建設(shè)項(xiàng)目啟動(dòng)后

7、， 應(yīng)按計(jì)劃實(shí)施建設(shè)， 并保證預(yù)期 時(shí)間內(nèi)完成。無法按時(shí)完成的項(xiàng)目，負(fù)責(zé)人應(yīng)做出書面說明。 教務(wù)處將組織專家組按計(jì)劃、分階段進(jìn)行檢查。5. 試題庫建設(shè)項(xiàng)目完成后， 應(yīng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出申請， 各教 學(xué)單位組織審查、檢驗(yàn)后報(bào)教務(wù)處驗(yàn)收。驗(yàn)收合格的試題庫視 為項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)，由教務(wù)處備案后可投入使用。6. 學(xué)校將在項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)后，視建設(shè)成果給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)資助。五、試題庫的使用與管理1. 試題庫的應(yīng)用對象為我校全日制普通本科學(xué)生，適用于 學(xué)期期末考試、補(bǔ)考緩考、重修重考等各種常規(guī)考試。2. 試卷庫由教務(wù)處負(fù)責(zé)保管，試題庫由課程承擔(dān)教學(xué)單位 保管，任何人不得私自開啟或備份試題庫。3. 每次考試前，以試卷庫進(jìn)行考試的課程由教務(wù)處隨機(jī)抽 取試卷；以試題庫進(jìn)行考試的課程由課程承擔(dān)教學(xué)單位利用試題庫系統(tǒng)進(jìn)行組卷，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打印樣卷送交教務(wù)處，教 務(wù)處根據(jù)各教學(xué)單位上報(bào)的試卷呈報(bào)單信息組織試卷的印刷工 作。4. 各教學(xué)單位管理人員應(yīng)認(rèn)真做好試題的保密工作，在試題的收發(fā)、印制、裝訂