中班語言小黑魚

1、小黑魚實驗幼兒園竇連芳中班繪本:6/4【活動目標(biāo)】1. 理解故事內(nèi)容并嘗試運(yùn)用語言將猜測閱讀的內(nèi)容表述出來。2. 感受圖畫中表達(dá)的友誼、勇氣、分工合作的精神，體驗互愛、互助的快 樂。1.小黑魚PPT2.海浪聲【活動準(zhǔn)備】【活動過程】仁聽一聽“這是什么聲音？ 5,（播放海浪的音樂，引導(dǎo)幼兒說出海浪的聲音）師: 今天老師帶你們?nèi)タ匆粋€發(fā)生在大海里的故事。二、感知故事內(nèi)容師講述故事內(nèi)容，幼兒邊聽邊看圖（部分章節(jié)采用猜測閱讀，進(jìn)行語言表達(dá)訓(xùn)練和 想象思維訓(xùn)練。）1. 看 PPT“噓！小聲點(diǎn)，我們已經(jīng)到了，不要驚跑大海里的小動物喲！ ”你看到什么了？“小黑魚和小紅魚，在水里自由自在、快快樂樂的游來游去，

2、做游戲喃！2 聽一聽,"在大海的一個角落里，住著一群快樂的小魚。他們都是紅色的，只有一條是黑色nn把所有的小紅魚都吞的肚子里，只有小黑魚逃走了。的，黑的就像淡菜殼。他比他的兄弟姐妹們游得都要快，他叫小黑魚。“發(fā)生什么事了？ 55 （請幼兒回答）“一個可怕的日子，從海浪里突然沖出一條又快、又兇、又餓的金槍魚。他一口就3. 想一想，說一說“請我們小朋友把眼睛閉起來體會，感受一下，如果你是小黑魚，你所有的好朋友都被兇惡金槍魚吃掉了，現(xiàn)在只剩下你一個人了，你的心情怎樣？你會 怎么做喃？ 55“我們一起來看看,小黑魚他是怎么做的！小黑魚他逃到了大海的深處，既害怕,又孤獨(dú)，傷心極了。55“大海里

3、到處是各種各樣的奇妙生命。小黑魚游呀游，碰見一個又一個奇跡。于是，他又高興起來。他看到了，水母像彩虹果凍，“小黑魚怎么一下子又高興起來了 "4. 小結(jié):小黑魚他很勇敢，當(dāng)他失去了朋友時，雖然很害怕，帶著傷心的心情他沒有退縮， 而是勇敢的繼續(xù)向前游.5. 猜一猜“我們先不往下看，請你來猜一猜，小黑魚還會遇到誰喃？ “是不是和你們想的一 樣呢，我們接著往下看吧。”“小黑魚遇到了大龍蝦，大龍蝦走起路來像水下行走的機(jī)器，”三、觀察圖片，理解故事情感1.說一說“看一看，小黑魚再次遇到誰了?“再次遇到了自己的好朋友，小黑魚是怎樣的心情喃？他會和好朋友說些什 么 喃？ 55 （指名幼兒回答，老師給

4、予恰當(dāng)?shù)脑u價）2. 感受友誼“我們來看看小黑魚是怎么說的。"“后來，他看到了一群和自己一樣的小魚，躲在礁石和海草的影子里?！薄皝碛伟?，一起玩，到處看看！他快樂的說?！安恍?，55小紅魚說:“大魚會把我們通通吃掉的！5,可“是，你們不能老躲在那兒吧？"小黑說:“我們一起想想辦法。3. 猜一猜“如果你是小黑魚，你會想出一個什么樣的好辦法，把大魚嚇走？ ”4. 體會勇氣“我們來聽聽小黑魚，想的什么好注意。5,（播放PPT圖14）小黑魚，想呀，想呀，想呀?！眓a突然，他說:“有了！ 55“我們可以游在一起，變成海里最大的魚！ 555 師小結(jié):“小黑魚和我們小朋友一樣都愛動腦筋，這個辦法真不錯!6.感受合作成功的快樂“小黑魚教他們各就各位，緊緊地游在了一起。5, “小朋友們，好好看著喲！, 一件偉大而奇妙的事情就要發(fā)生了!喃？55“等他們可以游得象一條大魚了，小黑魚說:'我來當(dāng)眼睛”小“朋友們想知道接下來又發(fā)生了什么神奇的事了嗎？"（引 導(dǎo)幼兒說出成功的感受）“小黑魚和他的朋友們在清涼的早上游，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑To ”四. 完整欣賞故事（完