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1、第3課時國家行政機關(guān)1教學分析【教學目標】情感、態(tài)度和價值觀目標體會國家行政機關(guān)的重要性, 作出正確的價值選擇,自覺支持依 法行政,做遵紀守法的好公民能力目標正確認識國家行政機關(guān)與國家權(quán)力機關(guān)的關(guān)系,懂得依法行政的重要思義知識目標知道國家行政機關(guān)的含義、組成和職權(quán),知道國家行政機關(guān)是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)【重點難點】教學重點:國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)。教學難點:行政機關(guān)必須依法行政。2 教學過程、導入新課圖一圖二圖三思考:圖一至圖三中的工作人員分別是哪些政府部門的工作人員?提示:圖一是交通警察,屬于公安部門;圖二是稅務人員,屬于稅務部門;圖三是工商 人員,屬于工商部門。教師總結(jié):行政機關(guān)是依據(jù)憲
2、法設(shè)立的,依法行使國家行政職權(quán), 組織和管理國家行政事務的國家機關(guān)。二、新課講授目標導學一:國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)活動一:時事再現(xiàn)在第十三屆全國人大常委會第十次會議上,生態(tài)環(huán)境部部長受國務院委托,作2018年度環(huán)境狀況和環(huán)境保護目標完成情況的報告。報告指出,全國大氣和水環(huán)境質(zhì)量進一步改善,土壤環(huán)境風險得到基本管控,生態(tài)系統(tǒng)格局整體穩(wěn)定,核與輻射安全水平鞏固提升,環(huán)境風 險態(tài)勢保持穩(wěn)定??偟膩砜矗覈鷳B(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善,出現(xiàn)穩(wěn)中向好趨勢,但成效并不 穩(wěn)固,稍有松懈就有可能出現(xiàn)反復。思考:生態(tài)環(huán)境部部長受國務院委托向全國人大常委會作報告,這說明了什么?提示:我國的國家行政機關(guān)是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行
3、機關(guān)。我國行政機關(guān)由國務院及其領(lǐng)導的地方各級人民政府組成;環(huán)保部門的年度工作完成情況受到全國人大的監(jiān)督等。活動二:案例分析設(shè)計意圖:引導學生從具體事件中感受國家行政機關(guān)是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)。1 .閱讀教材“探究與分享”欄目,從中提煉出市政府與市人大之間相互關(guān)系的信息。2 .小組交流答案,鼓勵學生互相點評,共同探究。3 .展示觀點。市人大常委會通過一系列決議、決定,市政府部署落實,跟蹤督辦,并 及時匯報,表明市政府是市人大的執(zhí)行機關(guān)??晒膭顚W生進一步探究,市政府為什么要貫徹執(zhí)行市人大的決議、決定?教師總結(jié):國家行政機關(guān)是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān),負責貫徹執(zhí)行國家權(quán)力機關(guān)通過的有關(guān)法律、決議和決
4、定。4 .漫畫展示5 .行政機關(guān)為什么要為人民服務?教師強調(diào):人民是國家的主人, 行政機關(guān)的權(quán)力來自人民的授予。行政機關(guān)必須全心全意為人民服務,努力建設(shè)人民滿意的服務型政府。目標導學二:行政機關(guān)的職權(quán)活動三:七嘴八舌說職權(quán)1 .閱讀教材“探究與分享”欄目。2 .你還知道哪些行政機關(guān)?它們有哪些職權(quán)?請舉例說明。提示:中華人民共和國外交部,通過貫徹執(zhí)行國家外交方針政策和有關(guān)法律法規(guī),代表國家維護國家主權(quán)、安全和利益,代表國家和政府辦理外交事務,承辦黨和國家領(lǐng)導人與外國領(lǐng)導人的外交往來事務。教師歸納:我國縣級以上人民政府主要管理經(jīng)濟、教育、科學、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財政、民政、公安
5、、民族事務、司法行政、計劃生育等行政工作?;顒铀模盒〕苫乩霞以O(shè)計意圖:本活動旨在幫助學生了解國家正在推進精準扶貧,讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果;了解國務院與地方政府(縣政府)的職權(quán)差異。1 .閱讀教材“探究與分享”欄目。2 .從材料中可以看出,國務院和縣政府的職權(quán)有何不同?提示:國務院是我國最高行政機關(guān),地方各級人民政府應當接受和服從國務院的統(tǒng)一領(lǐng) 導。教師強調(diào):行政機關(guān)層級不同,職權(quán)也不同?;顒游澹捍蠹襾碛懻撛O(shè)計意圖:本活動旨在幫助學生了解行政機關(guān)必須依法行使職權(quán)以及依法行使職權(quán)的具 體要求,提高學生的辯證思維能力。1 .閱讀教材“探究與分享”欄目。2 .以上同學的說法對嗎?請談談你的看
6、法。提示:同學甲的觀點包含著職責由法定、法無授權(quán)不可為的思想, 是正確的;同學乙看到了行政行為必須做到實體合法,但忽視了行政行為也要做到程序合法,是不正確的;同學丙的觀點包含著行政行為必須符合時限要求的思想,是正確的。教師強調(diào):行政機關(guān)必須依法行政。活動六:漫畫賞析憤濟桂發(fā)不惜, . J-匕面漫畫說明了什么?請談談你的看法。提示:為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力、監(jiān)管缺失、失職瀆職、徇私枉法等問題,必須 加強對行政權(quán)的監(jiān)督和制約, 切實做到有權(quán)必有責,用權(quán)受監(jiān)督,權(quán)責要對等,失責要追究, 侵權(quán)要賠償。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學習, 我們知道了行政機關(guān)的含義、組成、與權(quán)力機關(guān)的關(guān)系及要求,也知道了行政機關(guān)的職權(quán)包括職權(quán)范圍和層級不同,職權(quán)也不同,以及依法行政、對行政權(quán)的國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機監(jiān)督和制約等內(nèi)容。板書設(shè)計依法行使國家行政職權(quán)由國務院及K領(lǐng)導的地方各級人民政舟組成 足國定權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)國家行政機關(guān)必須仝心仝意為人民服芬職權(quán)范圍行政機關(guān)的職權(quán)J層級不同,職權(quán)不同必跟依法仃蟻必須加強對行政權(quán)的監(jiān)督和制約 4 教學反思本節(jié)課的內(nèi)容是對國家行政機關(guān)的認識。國家權(quán)力
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