幼兒園教師個人教學計劃

1、第1頁共 19 頁竭誠為您提供優(yōu)質文檔 /雙擊可除幼兒園教師個人教學計劃篇一：幼兒園教師新學期個人計劃個人計劃新的一年又是新的一個學期工作開始了，為了使孩子們 健康、快樂地成長，保質保量地做好各項教育教學工作，結 合本班實際情況，特制訂如下工作計劃：一、思想政治方面遵紀守法，積極響應國家制定的各項 法律法規(guī)，遵守園內的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出 發(fā)點，認真努力的工作。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子 還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象， 用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童 心。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。二、教育教學方面在教育教學中，不光有日常的

2、知識傳 授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心， 對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結積累自身經 驗的同時，吸取別人的經驗與長處，努力鉆研業(yè)務不斷學習 接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教第2頁共 19 頁學能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到 全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩 的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思 維力、想象力及動手操作能力等。三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒 基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意 督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。 培養(yǎng)幼兒的

3、安全意識，增強幼兒的自我保護能力。注意關心 幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念。四、家長工作方面家長工作是聯系家與園的有效橋梁， 我將積極和家長取得聯系，共同探討制定適合每個幼兒的教 育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每 位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放 心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子 在園情況，使其積極配合教師的教育教學工作?？傊覍⒂谜嫘年P愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的 成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓 領導放心，讓家長滿意。篇二：20XX20XX 幼兒教師個人學習計劃20XX20XX 幼兒教師個人學習

4、計劃第 1 1 篇：幼兒教師個人學習計劃（11081108 字）選擇了幼兒教師這個職業(yè)是因為對孩子的喜愛，為了更好的開展新學期的工作，作為一名新教師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡 快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求， 成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工 作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中 不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的 素質。一、思想政治方面：在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在 工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時 刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。二、

5、學習方面：在新的學期里，我將認真學習新的規(guī)程與綱要指 南，領會他們的精神，用新的思想指導新的工作，理論結 合并指導實際，適應幼教發(fā)展的新的局面。認真閱讀教學雜 志，虛心向同行請教，及時做好學習筆記的摘抄，并把點滴 體會寫入教學反思。及時總結了教學中的成功與失敗、經驗 與教訓，注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極 性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。并能理論聯系實 際，加強文字方面的功底，把理論和實際緊密結合，制訂課 題，作出研究的計劃，及時進行階段反饋。三、教育教學工作方面：第 3 頁共 19 頁第4頁共 19 頁我深刻體會到，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。 作為教師不能操之過

6、急，不能用預先設計好的目標來要求、 衡量每一個孩子，教師要善于觀察、了解每一個孩子，要有 一顆會等待、會幫助的心，教師的教必須基于教師對孩子的 知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒提供 健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需 要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗。 活動前的準備工作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來 嚴格要求自己，面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現， 積極啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學任務。使自己成為幼 兒學習活動的支持者、合作者、引導者。重視幼兒的個別差 異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的 自我發(fā)展創(chuàng)設一個良好的

7、環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最 適合的，與幼兒積極互動的角色。以上就是我這一學期的個 人計劃，希望領導監(jiān)督。四、家長工作方面：家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁 只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家 長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法 使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能. .認真聽從家長 的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師 之間的距離，還要加快家園聯系窗內容的更換頻率，為家長 提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋 幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更 好，成為家長心目中的好老師。第 2 2 篇

8、：幼兒教師自我學習計劃（11671167 字）當今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和全社會 的高度重視，作為幼教人，一名幼兒教師更應抓緊學習，跟上 時代的步伐，全面提升自己的教育思想、第5頁共 19 頁教育理念和文化知 識水平，促進自己專業(yè)發(fā)展，增長自己的見識，樹立終身學 習的意識。為此，從以下幾方面制定個人學習計劃：一、現狀分析：劣勢：由于自己的園只有四個班，園里的教師年齡又趨 于老化，多年來很少有去外面學習的機會，所以整個的教育 氛圍比較圭寸閉，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學習與更新。現在，自己參加了骨干培訓班的學習，希望通過學習在 專家的引領下，使自己在各個方面全

9、方位的得到提升和發(fā)展， 通過參加培訓學習、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省 自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考， 反省，判斷，分析，能力，不斷調整教學實踐過程。向學習型，研 究型，專家型教師發(fā)展。二、整體目標：1 1、積極參加市級骨干教師的培訓，提高自身素質和專業(yè)水平。準確把握學前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，能夠 設計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動，具有觀察評估 兒童學習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動的系統(tǒng)性， 邏輯性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。2 2 通過觀摩活動，在專家的引領下重點學會多視角的觀 察幼兒學習及教師教學情況，掌握制作觀察表的方法。學會 不斷的反思，及

10、時發(fā)現問題，敢于題出問題，通過同伴間的 研究學習，找出解決問題的方法，提高自己的學習能力、倉 U U 新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。3 3、參與課題如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材 料的研究的研究，與小組老師一起收集材料，積極撰寫課 題報告4 4、。自覺加強現代教育理論學習，深刻理解綱要精 神，每月精讀一本書籍，寫讀書筆記。及時與大家交流體會， 不斷提高自身素養(yǎng)。三、分目標及實現步驟：1 1、四月份：積極參加培訓，通過學習，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進行研討，將所學到的新理念運用到 自己的教育教學活動中去。2 2、五月

11、份：科學安排學習時間進行選擇性學習，如觀看學前教育、天津幼教簡訊等雜第 6 頁共 19 頁第7頁共 19 頁上網進行收集：重點收集有關廢舊材料的相關圖片及報 道，開闊自己的視野。3 3、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動， 收集大量廢舊材料進行制作，制作中分析幼兒的活動特點， 游戲材料中包含多種教育價值，具有安全性、趣味性、教育 性等價值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進行活動，教師從中觀察 材料的適宜性，再不斷地進行改進，寫出游戲材料的多種玩 法。使它的各種教育價值得到最大的發(fā)揮。4 4、七、八月參與撰寫如何利用廢舊材料制作幼兒游 戲活動材料的研究課題報告，通過這次的課題研究，提高 自

12、己的業(yè)務水平。使自己向學習型，研究型，專家型教師發(fā) 展。5 5、每周日抓緊進行進行自主學習， 每月讀完一本書籍， 撰寫一篇學習筆記。第 3 3 篇：幼兒教師個人繼續(xù)教育學習計 劃（20222022 字）一、指導思想：在園領導的指導下，通過各種方式認真學習黨的教育方 針，重視理論學習，提高自身的思想認識。學習新的教育理 論，更新教育觀念。學習先進的教學經驗和教育教學方法， 掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念。將幼兒的利益 放在首位，在工作中真正做到面向全體幼兒，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子健康成長。二、學習目標：通過學習，進一步激發(fā)對幼教事業(yè)的熱愛，拓展自己的教育視野，提高教育教學水平，積極主

13、動向同事請教并分享 教學經驗。加強師德教育，通過學習加強自己對德育工作的 反思能力，促使自己在組織、教育、管理班級上有所創(chuàng)新， 富有成效。通過各種學習途徑不斷獲取最新的知識和信息，熟悉教材內容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應新時期教育 教學工作的需要。三、月工作計劃2 2 月組織本班老師進行活動室環(huán)境創(chuàng)設3 3 月（1 1）認真參加分級閱讀、音樂、美術專題培訓，并做好筆記。（2 2）簽訂師徒結對協議，指導支教學生進行教育教學 工作，熟悉教學大綱和教學內容，盡快適應現實的教育教學 工作。（3 3）上傳 2 2 篇教學反思、1 1 篇教育筆記到本園的博客網頁4 4 月第 8 頁共

14、 19 頁第9頁共 19 頁(1) 在園領導的指導下，認真學習電腦課件的制作(2) 學習3-63-6 歲兒童學習與發(fā)展指南(3) 積極主動做好跟班學習工作(4) 上傳 2 2 篇教學反思、1 1 篇教育筆記到本園的博客網 頁5 5 月一、指導思想：在園領導的指導下，通過各種方式認真學習黨的教育方 針，重視理論學習，提高自身的思想認識。學習新的教育理 論，更新教育觀念。學習先進的教學經驗和教育教學方法，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念。將幼兒的利益 放在首位，在工作中真正做到面向全體幼兒，促進幼兒的全 面發(fā)展，讓孩子健康成長。二、學習目標：通過學習，進一步激發(fā)對幼教事業(yè)的熱愛，拓展自己的 教育視野，提高教育教學水平，積極主動向同事請教并分享 教學經驗。加強師德教育，通過學習加強自己對德育工作的 反思能力，促使自己在組織、教育、管理班級上有所創(chuàng)新，富有成效。通過各種學習途徑不斷獲取最新的知識和信息， 熟悉教材內容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力， 使自己適應新時期教育教學工作的需要。三、月工作計劃2 2 月組織本班老師進行活動室環(huán)境創(chuàng)設3 3 月（1 1）認真參加分級閱讀、音樂、美術專題培訓，并做好筆記。第10頁共 19 頁（2 2）簽訂師徒結對協議，指導支教學生進行教育教學工作，熟悉教學大綱和教學內容，盡快適應現實的教育教學 工作。（3 3）上傳 2 2 篇教學反思