幼兒園小班11月月計劃

1、竭誠為您提供優(yōu)質文檔 /雙擊可除第 1 頁共 19 頁幼兒園小班 11 月月計劃篇一：幼兒園小班 1111 月工作計劃幼兒園小班 1111 月工作計劃幼兒園小班 1111 月工作計劃大部分幼兒都能夠高興來園，能較好的適應日常生活的 作息時間及活動安排。大多數幼兒能大聲能夠向成人問好和 再見，能隨教師和同伴一起游戲。此時，應進一步加強對幼 兒良好行為習慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥 皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進一步引 導; ;部分幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關心和幫助。本月工作重點1 1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放 玩具

2、，感受獨立做事情的快樂和滿足。2 2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。3 3、 鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議， 喜歡應答第2頁共 19 頁教育目標健康領域1 1、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經常喝水的習慣。2 2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的 的良好生活習慣。3 3、養(yǎng)成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和 鞋襪。4 4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模 仿操。語言領域1 1、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。2 2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。3 3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。社會領域1

3、1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。2 2、喜歡來，喜歡老師和同伴。3 3、初步學習輪流，體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書?？茖W領域1 1、積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發(fā)的探究活動。第3頁共 19 頁2 2、感知體驗11和 許多 以及它們的關系。會使用簡單 的數學詞匯和語言。3 3、通過感知、操作來比較 2-32-3 個物體間常見涼（如大小、 長短等）的差別。4 4、 關注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為（如 把廢棄物放進指定地點等）5 5、

4、感知四季最明顯的特征以及下雨、 下雪等自然現象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關系。藝術領域1 1、 對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的 小樂器 初步感知聲音的強弱。2 2、喜歡參與音樂、美術活動，在活動中感受快樂和滿足。3 3、學唱六度范圍內的五聲音調的歌曲。4 4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現，并初步體驗 與他人溝通、交往的快樂。家園共育1 1、. .天氣逐漸轉涼，建議家長利用休息日多到戶外一起 活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗 病能力。第 4 頁共 19 頁2 2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋， 如袖口 及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不

5、穿緊身衣褲和系帶的皮 鞋等。3 3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事 情的機會， 激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協調 發(fā)展。4 4、. .建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進 他們的語言發(fā)展。5 5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習慣，鼓勵家長教育 幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起篇二：幼兒園小班十一月工作計劃 幼兒園小班十月份工作計劃一、本月工作重點1.1. 結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。2.2. 組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。3.3.市、中心保教一日活動調研。（角游專題）4.4. 召開小班家長會；向家長作一次宣傳講座。5.5. 認真填寫好寶寶成長

6、手冊。二、本月開展以下主題活動主題活動一：主題名稱：甜甜蜜蜜主題目標：引導幼兒在感知的 基礎上了解各種甜食的種類與特點，并通過“品嘗甜甜的糖果”等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養(yǎng)幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。主題活動二：第5頁共 19 頁主題名稱：快樂的六個寶（一）主題目標：通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的方法，養(yǎng)成良好的保護習慣。三、家長工作1.1. 家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進

7、行相應活動時帶到幼兒園。2.2. 和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。3 3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。4.4. 提供機會，讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。5.5. 盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。6.6. 利用家校路路通、寶寶成長檔案等，與家長及時取得聯系，向家長反映幼兒在園情況。篇二：幼兒園小班 1111 月總結幼兒園小班 1111 月總結轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲了，十一月主題“嬌第6頁共 19 頁嬌交的新朋友”教學活動也畫一個圓滿的句號。我們全班孩子的在本

8、月的活動中，很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。一、教育教學活動對于幼兒來說，朋友是和他一起學習、 一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學習有很大的影響。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的 時候，也正是他學習人際關系的開始。因此，借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物，并進一步學習與他人相處的方法，既適應團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友，借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術教育，為了 讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在教育教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心 理特點，在藝

9、術活動內容中，我們借助制作瓶偶我的好朋友；制作朋友樹；繪畫我的好朋友；手工-送給朋友的卡片等活動，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同，怎樣與人交第7頁共 19 頁往，如何表達自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中，所有幼兒對本月課程產生了極大的興趣，積極參與活動。班里幼兒都能熟練的操作電腦進入課件。二、班級日常工作：幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權利的好辦法，我們和幼兒討論活動規(guī)則，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好？不好，我們就應該認真

10、選擇，學習與他人協作創(chuàng)作、尊重他人成果等；玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你高興嗎？那我們就應該互相謙讓，或合作玩。為完善常規(guī)管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感，在我們老師的努力下，現在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責任意識，能關注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂；養(yǎng)成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯、掉飯現象明顯好轉；在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與；遇到第8頁共 19 頁困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。天氣越來越涼了，我們班的老師認真做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣 服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多鍛煉

11、身體，增強幼兒的身體素質。三、家長工作因為天氣的關系，經常出現幼兒身體不適不能按時來園的情況。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境倉 I I設及活動的實施，全需要家長的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經常與家長溝通，了解幼兒在家的情況析原因， 商討教育方法。引導家長積極投入到幼兒園的各項活動中來，共建家園合作 一致的教育模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求 將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作，除此之外，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們三位老師認真填寫，將幼兒在園情況準確及時的反

12、饋給各位家長，讓家長了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時告訴老師，家園互動幫助幼兒更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長！我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求；幼兒的禮貌有待加強，特別是對其他教師不夠大膽問好；區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強。以上是我們小二班十月份的工作總結，今后我們將不斷努力，齊心協力將班級工作做得更好，我們會不斷進取，為更好的開展班級工作而努力！篇三：幼兒園小班班級工作計劃幼兒園小班班級工作計劃（上學期）伴隨著小朋友成長的腳步，新的學年又開始了。我們小（三）班小朋友經過托班一年的學習、鍛煉，各方面能力都

13、有了明顯的進步，形成了良好的班風班貌。根據園務計劃、小段教研組計劃的工作精神，同時結合本班幼兒的實際情況，開展具有班級特色的教育活動，為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。一、班況分析：本學期我們班共有幼兒3232 名，其中男小朋友 1111 名女小朋友 2121 名，新學期又增加了插班新生 4 4 名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友；個別第 9 頁共 19 頁新生初入園有哭鬧現象。因此，開學初我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。二、工作目標：1 1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2 2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的 發(fā)展。3 3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保 無安全事故發(fā)生。4 4、完善班級區(qū)域建設