高一語文 文言文課外淺易短文閱讀系列訓(xùn)練（五）

1、高一文言文課外淺易短文閱讀系列訓(xùn)練（五）班級 姓名 十三.宋太祖怒責(zé)宋白太祖時，宋白知舉，多收金銀，取舍不公?？职癯?，群議沸騰，乃先具姓名以白上，欲托上旨以自重。上怒曰：“吾委汝知舉，取舍汝當(dāng)自決，何為白我?我安能知其可否?若榜出，別致人言，當(dāng)斫汝頭以謝眾!”白大懼，乃悉改其榜，使協(xié)公議而出之?！咀⑨尅恐e：主持考試。 一、解釋下列句中加點的詞。1乃先具姓名以白上 2若榜出，別致人言，當(dāng)斫汝頭以謝眾 3取舍汝當(dāng)自決 二、翻譯下列句子。1欲托上旨以自重。2 白大懼，乃悉改其榜，使協(xié)公議而出之。三、回答問題。 文中太祖的一段語義正辭嚴(yán)，語氣激烈，使用了“ ”和“ ”兩個反問句，以及兩個祈使句，其作

2、用是： 。 十四.張良奇遇良嘗閑從容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子!下取履!”良鄂然，欲毆之。為其老，強忍，下取履。父曰：“履我!”良業(yè)為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣!后五日平明，與我會此。”良因怪之，跪曰：“諾?！蔽迦掌矫鳎纪?。父已先在，怒曰：“與老人期，后，何也?”去，曰：“后五日早會。”五日雞鳴，良往。父又先在，復(fù)怒曰：“后，何也?”去，曰：“后五日復(fù)早來?！蔽迦?，良夜未半往。有頃，父亦來，喜曰：“當(dāng)如是?！背鲆痪帟?，曰：“讀此則為王者師矣。后十年興，十三年孺子見我濟北，榖城下黃石即我矣?！?/p>

3、遂去，無他言。不復(fù)見。旦日視其書，乃太公兵法也。良因異之，常習(xí)誦讀之。一、解釋句中加點的詞。1有一老父，衣褐，至良所 2父去里所 3為其老，強忍 4良業(yè)為取履 二、下列加點的詞語注音或解釋有誤的一項是( )。A有一老父，衣褐(hè，粗布短衣) B孺子(rúz，孩子，年輕人)C強忍(qiáng，勉強) D長跪履之(l鞋子。這里作動詞用，替老人穿鞋)三、下列加點的詞解釋錯誤的一項是( )。A有一老父，衣褐(名詞作動詞用，穿)B良嘗閑從容步游下邳圯上(名詞作狀語，修飾“游”)C良殊大驚，隨目之(名詞作動詞用，看) D良因怪之，跪曰：“諾?！?名詞作動詞用，怪異)四、翻譯下列句子。1父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣!后五日平明，與我會此?！?后十年興，十三年孺子見我濟北，榖城下黃石即我矣。3良因異之，常習(xí)誦讀之。五、下列對文意理解錯誤的一項是( )。A黃石老人走到張良跟前時，鞋子掉到了橋下。老人是故意這樣做的。B老人把鞋子掉下橋去，又要張良下去取回來。張良認(rèn)為這是在戲弄他，很生氣，幾乎要動手打老人。C張良因為看到老人年紀(jì)大，只好強忍著走下橋去取鞋。D為了得到那本太