2013高中物理 教師參考 第1部分 第三章 第五節(jié) 應(yīng)用創(chuàng)新演練 課時跟蹤訓(xùn)練 粵教版必修1

1、課時跟蹤訓(xùn)練1.如圖1所示，一物體靜止在斜面上，關(guān)于它所受各力的相互關(guān)系，下列說法正確的是()A它受到的重力與彈力大小相等 圖1B它受到的靜摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分力C所受到的彈力與摩擦力的合力大于物體受到的重力D它受到的斜面作用力的合力方向垂直于斜面向上解析：對物體受力分析，它受三個力：重力、斜面對它的支持力和靜摩擦力，且三力平衡，則彈力與摩擦力的合力和物體受到的重力是一對平衡力，等大反向，A、C錯。斜面對物體的作用力的合力即彈力與摩擦力的合力，方向豎直向上，D錯。把重力沿垂直于斜面方向和平行于斜面方向分解，則各個方向受力均平衡，所以靜摩擦力與重力沿斜面向下的分力等大反向，B對。答

2、案：B2.人站在自動扶梯上隨扶梯勻速上升，如圖2所示，下列說法正確的是()A人所受合力方向同圖中速度的方向B人在水平方向受到向右的摩擦力的作用圖2C人只在豎直方向受力且合力為零D人在豎直方向所受合力不為零解析：由于人勻速上升，處于平衡狀態(tài)，所以人所受的合力一定為零，在水平方向不受力的作用。否則，與人所處的狀態(tài)就是矛盾的。答案：C3.(雙選)如圖3所示，重力為G的物體受到與水平面成角斜向上的恒力F的作用，物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動，則()A地面對物體的支持力大小等于物體所受重力G的大小 圖3B地面對物體的支持力大小等于GFsin C物體與地面間的動摩擦因數(shù)為Fcos /GD物體所受的滑動摩擦力

3、大小為Fcos 解析：由正交分解法：豎直方向合力為零：有FNGFsin 由fFN解由水平方向合力為零，fFcos 解：故B、D正確。答案：BD4如圖4所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上。已知三棱柱與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，斜面的傾角為30，則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為()A.mg和mgB.mg和mg 圖4C.mg和mg D.mg和mg解析：三棱柱受重力、斜面的支持力、摩擦力三力平衡，故FNmgcosmg，fmgsinmg，A選項(xiàng)正確。答案：A5.用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中，如圖5所示。已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30和60，則ac繩和bc繩中的拉力

4、分別為()A.mg，mg圖5B.mg，mgC.mg，mgD.mg，mg解析：將繩ac和bc的拉力合成，由二力平衡條件可知，合力與重力大小相等，即Fmg，如圖所示。因繩ac和繩bc與豎直方向的夾角分別為30和60，所以平行四邊形為矩形，由圖可知，ac繩中的拉力Facmgcos30 mg，bc繩中的拉力Fbcmgsin30mg，A正確。答案：A6.如圖6所示，某個物體在F1、F2、F3和F4四個共點(diǎn)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若F4的方向沿逆時針轉(zhuǎn)過60而保持其大小不變，其余三個力的大小和方向均保持不變，則此時物體所受到的合力大小為() 圖6A. B.F4CF4 D.F4解析：由共點(diǎn)力的平衡條件可知，F(xiàn)

5、1、F2、F3、和F4的合力應(yīng)為零，F(xiàn)1、F2、F3的合力應(yīng)與F4等值反向，當(dāng)F4的方向沿逆時針轉(zhuǎn)過60而保持其大小不變時，F(xiàn)1、F2、F3的合力大小仍為F4，但方向與F4成120，由力的平行四邊形定則可知，此時物體所受的合力大小為F4，所以本題的正確選項(xiàng)應(yīng)為C。答案：C7.如圖7所示，把球夾在豎直墻壁AC和木板BC之間，不計(jì)摩擦，球?qū)Φ膲毫镕N1，球?qū)Π宓膲毫镕N2。在將板BC逐漸放至水平的過程中，下列說法正確的是()AFN1和FN2都增大BFN1和FN2都減小CFN1增大，F(xiàn)N2減小 圖7DFN1減小，F(xiàn)N2增大解析：雖然題目中的FN1和FN2涉及的是墻和木板的受力情況，但研究對象還

6、是取球。由于球處于一個動態(tài)平衡過程，F(xiàn)N1和FN2都是變力，畫受力圖可以先畫開始時刻的，然后再根據(jù)各力的關(guān)系定性或定量地討論某力的變化規(guī)律。球所受的重力G產(chǎn)生的效果有兩個，對墻的壓力FN1和對板的壓力FN2，根據(jù)G產(chǎn)生的效果將其分解，如圖所示，則F1FN1，F(xiàn)2FN2。從圖中不難看出，當(dāng)板BC逐漸放平的過程中，F(xiàn)N1的方向保持不變而大小逐漸減小，F(xiàn)N2與G的夾角逐漸變小，其大小也逐漸減小。因此，本題的正確答案為B。答案：B8.如圖8所示，某空箱子恰好能沿傾角為的斜面勻速下滑，設(shè)箱子受到斜面的支持力為FN，摩擦力為f，箱子與斜面間的動摩擦因數(shù)為，如果再往箱子內(nèi)裝入一些物體，則()A箱子不再下滑

7、圖8B箱子仍能勻速下滑C箱子將加速下滑D箱子將減速下滑解析：設(shè)空箱子質(zhì)量為m，又裝入的物體的質(zhì)量為m，則箱子空時的受力分析如圖所示。由圖可知：FNmgcos fmgsin 所以tan 。當(dāng)裝入一些物體時，這時箱子對斜面的壓力FN(mm)gcos ，所受到的摩擦力fFN(mm)gsin ，即此時箱子所受到的摩擦力仍等于重力沿斜面向下的分力，因而物體仍能勻速下滑。答案：B9(8分)在科學(xué)研究中，可以用風(fēng)力儀直接測量風(fēng)力的大小，其原理如圖9所示。儀器中一根輕質(zhì)金屬絲，懸掛著一個金屬球。無風(fēng)時，金屬絲豎直下垂；當(dāng)受到沿水平方向吹來的風(fēng)時，金屬絲偏離豎直方向一個角度。風(fēng)力越大。偏角越大。通過傳感器，就可

8、以根據(jù)偏角的大小指示出風(fēng)力。那么風(fēng)力大小F跟金屬球的質(zhì)量m、偏角之間有什么 圖9樣的關(guān)系呢？解析：取金屬球?yàn)檠芯繉ο螅酗L(fēng)時，它受到三個力的作用：重力mg、水平方向的風(fēng)力F和金屬絲的拉力T，如圖所示。這三個力是共點(diǎn)力，在這三個共點(diǎn)力的作用下金屬球處于平衡狀態(tài)，則這三個力的合力為零。根據(jù)任意兩力的合力與第三個力等大反向，風(fēng)力F和拉力T的合力與重力等大反向，由平行四邊形定則可得Fmgtan 。答案：Fmgtan 10如圖10所示，質(zhì)量為m15 kg的滑塊置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為30 N的力F推滑塊，滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動，斜面體質(zhì)量m210 kg，且始終靜止，取g10 m/s2，求： 圖10(1)斜面對滑塊的摩擦力大??；(2)地面對斜面體的摩擦力和支持力的大小。解析：(1)用隔離法：對滑塊受力分析，如圖甲所示，在平行斜面的方向上Fm1gsin 30f，fFm1gsin 30(305100.5) N5 N。(2)用整體法：因