從動物習(xí)語比喻看中英文化差異

1、 從動物習(xí)語比喻看中英文化差異羅 峰(湖南科技學(xué)院 大學(xué)英語教學(xué)部 , 湖南 永州 425006摘 要 :闡述了動物習(xí)語的比喻形象在翻譯文章時的功能 , 通過歷史 、 風(fēng)俗習(xí)慣 、 審美觀等方面了解到中英動 物習(xí)語在語言上的區(qū)別 。關(guān)鍵詞 :動物習(xí)語 ; 文化內(nèi)涵 ; 比喻形象 ; 喻義中圖分類號 :H31519 文獻標識碼 :A 文章編號 :1671-9743(2006 06-0124-02Analysis on the Chinese and B ritish Cultural Differences From alLUO Feng(College English Teaching Dep

2、artment , Hunan Univer sity o f , Hunan 425006Abstract :This essay expounded the function of the using in the translation of the articles. The linguistic distinction of the and is also analyzed in this essay through history , customs , aesthetics , and other K ey w ords :; ; imagery ; imagery meanin

3、g收稿日期 :2006-02-04作者簡介 :羅 峰 (1977- , 男 , 湖南永州人 , 湖南科技學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)部 , 碩士 , 從事跨文化交際和翻譯方面的研究 。 任何語言都要植根于文化環(huán)境才能夠生存 , 所有文化都要借助于自然語言結(jié)構(gòu)才能延續(xù) 。 因此 , 文化是肌體 , 語言是 心臟 。 二者相互作用 。而習(xí)語是語言的精華 , 是表達完整意 義 、 結(jié)構(gòu)定型的短句 , 是多種修辭 , 特別是比喻手段的集中表 現(xiàn) 。 其心理基礎(chǔ)是時間萬物之間某些特點的聯(lián)想 , 運用現(xiàn)象 將不同類對象之間的相似點進行比較 , 具體而形象地描繪事 物或說明道理 。 英漢兩種語言都以習(xí)語豐富而著稱 ,

4、其中 , 動 物習(xí)語的使用頻率極高 。 它們或含蓄 、 幽默 , 或嚴肅 、 典雅 , 不 僅言簡意賅 , 而且使得英漢兩種語言形象生動 , 妙趣橫生 , 色 彩豐富 , 給人一種美的享受 。 而有時習(xí)語有出人意料的意思 。 就以十二生肖中的 “ 鼠” 為例 , 漢語中與之相關(guān)的習(xí)語有 :鼠目 寸光 , 鼠竊狗盜 , 鼠牙雀角等等 , 英語中與之相關(guān)的習(xí)語則有 :die like a rat (被毒死 ,have a rat in a garret (不安 , 想入非非 ,a rat in a hole (甕中之鱉 , smell a rat (懷疑某事不對頭 , 事情不 妙 等等 。英漢語動

5、物習(xí)語在選用比喻形象時 , 有的是英漢動詞喻 體相似有完全相同的涵義 , 動物千姿百態(tài) , 特征突出 , 常被用 來描述有關(guān)人或物的某種品質(zhì) , 性格 , 使其表達鮮明 , 形象生 動 。 各民族產(chǎn)生同樣的共識 , 對一些動物名稱產(chǎn)生相似的聯(lián) 想 。 漢語和英語從動物的基本屬性角度出發(fā)使用動物名稱 時 , 其文化內(nèi)涵往往相同 。 例如 :“ 狐貍” 一詞在英漢兩種語言 中都會引起 “精明 , 狡猾 , 多疑” 的聯(lián)想 , 漢語里 “狐媚 , 狐假虎 威” 等詞多帶貶義 , 英漢中的 fox 也表示 “詭計多端” 之義 , 如 :D on t trust than man. He s a sly

6、 old fox. (不要相信那個人 , 他是只狡猾的狐貍 ; 有的則是喻體不同而意義相近 。漢語里常用“ 虎” 來比喻 “ 勇猛 , 威武” , 如 “龍騰虎躍” 、 “ 虎踞龍盤” , “ 如虎 添翼” 等等 , 漢語中的 “虎威” 在英語中卻不用 tiger (虎 , 而用 lion (獅 表示 。 如 bold as a lion (如獅子般勇猛 ; 有的則是喻體 與比喻意義完全不對應(yīng) 。如 :manya g ood cow hath a bad calf. (好人也有可能有壞孩子 ;love me ,love my dog (愛屋及烏 。 最 后一種情況是語義空缺 。從 crane

7、(鶴 這個動物詞上看 , 漢語 中的 “ 鶴” 象征著長壽 , 如 “ 鶴發(fā)童顏” “松鶴延年” , 而英語中的 crane 幾乎沒有文化意義 。然而 , 是什么原因使英漢兩種語言 在運用比喻形象時會有如此現(xiàn)象 ?通過對同一動物在英漢語言中內(nèi)涵相同 、 相反 、 零對應(yīng) , 不同的動物西域可能引起相類似的聯(lián)想諸方面的差異 , 也生 動地揭示了中英兩種文化間的差異 。一 、 同一動物習(xí)語比喻在中英文化中具有相同的文化內(nèi) 涵由于人類生活的生態(tài)環(huán)境大致相似 , 反映了人類文明發(fā) 展過程中各民族在生活經(jīng)歷 、 思想認識上所存在的共性 。中 英兩國人民從動物的基本屬性這一角度去認識動物 , 自然會 產(chǎn)生

8、相同或相似的聯(lián)想 , 賦予動物習(xí)語相同的文化內(nèi)涵及特 征 。 例如 :英漢語都以鸚鵡比喻只會學(xué)舌 to parrot what other people say ; 用狼比喻貪婪 、 兇殘 as cruel as a w olf (象狼一樣兇 殘 ; 用蜜蜂比喻忙碌 (as busy as a bee ; 用豬比喻骯臟 、 貪吃 as第 25卷第 6期 懷化學(xué)院學(xué)報 V ol 1251N o 162006年 6月 J OURNA L OF HUAIHUA UNI VERSITY Jun . 2006dirty and greedy as a pig ; 用驢子來形容那些愚蠢 , 沒有頭腦的笨

9、蛋 make an ass of oneself (使自己出洋相 、 干蠢事 。 再看英漢句 子中的喻體 :(1 When the cats are away ,the mice will play.貓兒不在 , 老鼠就作怪 。(2 I was a fish out of water in that luxurious restaurant.在那個豪華的酒店里 , 我就像一條離水的魚很不自在 。 (3 The traffic ,held up by the fog ,was m oving at a snail s pace. 大霧阻礙了交通 , 車輛像蝸牛般緩慢爬行 。(4 He was v

10、ery dangerous ,like a w olf in sheep s clothing. 他非常危險 , 像一只披著羊皮的狼 。(5 This is what we call a toad lusting after a s wan s flesh. 這可真是癩蛤蟆想吃天鵝肉 。(6 A dog s m outh emits no iv ory.狗嘴里吐不出象牙 。(7 Capitalism has carried over and greatly intensified this feudalistic dog -eat -dog element in s ocial relatio

11、nship.資本主義把封建社會那種狗咬狗的關(guān)系保留下來而且大 大加強了它 。英語中的很多習(xí)語都是從別的語言中借來的 , 象漢語的 紙老虎 paper tiger , 紅衛(wèi)兵 Red G uards , 狗咬狗 dog -eat -dog , 這 些都是因為中國歷史中存在的例子 ,來 。(8 I finished my homew ork already I a weekend.。 (鳥是自由的象征 , 。二 、由于英漢兩民族長期生活在不同的文化背景中 , 多樣性 的環(huán)境和人類適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果 , 使得人類的文化呈現(xiàn)多姿多 彩的特點 。 兩民族自然而然地對同一動物習(xí)語產(chǎn)生不同的聯(lián) 想 , 賦予動物

12、習(xí)語更豐富的文化內(nèi)涵 。從英漢動物習(xí)語所采 用的比喻形象上來看 , 對這種文化的特征就可見一斑 。例如 , 在比喻拖累了別人時 , 中國人選用 “馬” 為喻體 , 而英語卻是 “ 羊” ; 比喻做一件事同時達到兩個目的時 , 中國人說 “一箭雙 雕” , 英語用 “一石二鳥” ; 比喻做法不對 , 不能達到目的時 , 漢 語用 “ 緣木求魚” , 而英語用 “雞窩里找兔子” 等等 。下面將重 點從日常生活中所產(chǎn)生的動物習(xí)語及從典故中得出的習(xí)語所 反映的文化差異方面分析英漢同一動物習(xí)語的文化內(nèi)涵差 異 。從以下的例子可以看出 , 喻體不同而意義相近 , 不同的動 物習(xí)語在中英文化中具有相同的文化

13、內(nèi)涵 。 雖然兩種語言中 所用的比喻形象不同 , 但喻義卻是相似的 。兩民族在運用動 物習(xí)語時都考慮到了比喻形象生動 , 雖采用的動物喻體不同 , 但都能體現(xiàn)相同的意思 。在語義上兩者不謀而合 , 翻譯時更 換了形象 , 更利于讀者的理解 。(1 like a cat on hot bricks (熱鍋上的螞蟻 此句中的 “ cat ” 和漢語的動物習(xí)語中的螞蟻都是比喻 “著 急”(2 talk horse (吹牛 比喻 “ 說大話”漢語中一般用牛形容力氣大 , 而英語中要用 house , 如 :He is as strong as a horse.(3 as stubborn as a m

14、ule (犟的象頭牛 (4 Hare may pull dead lions by the beard. (虎落平陽被犬欺 (5 let the cat out of the bag (露馬腳 (6 kill the g oose that lays g olden eggs (殺雞取卵 (7 the black sheep of the family (害群之馬 (8 to kill tw o birds with one stone (一箭雙雕 (9 seek a hare in a hen s nest (緣木求魚 (10 like a rat in a hole (甕中之鱉 (11 n

15、either fish nor fowl (非驢非馬 (12 Y ou can not make a crab walk straight. (狼改不了吃肉 , 狗改不了吃屎 (13 slippery as an eel (滑得像泥鰍 三 、 同一動物習(xí)語在英漢兩種語言中沒有相關(guān)的對應(yīng)詞 11動物習(xí)語的文化內(nèi)涵不同導(dǎo)致對應(yīng)詞空缺現(xiàn)象英語中有些動物習(xí)語的文化內(nèi)涵漢語中是沒有的 , 英語 中 s wan (鵝 用來指才華橫溢的詩人 。根據(jù)希臘傳說 , 音樂之 神阿波羅的靈魂進入了一只天鵝 , 由此產(chǎn)生畢達哥拉斯寓言 :所有杰出詩人的靈魂都進入天鵝體內(nèi) ;oyster (牡蠣 指沉默寡 言的人 。

16、據(jù)說英國肯特郡產(chǎn)的牡蠣最好 , 而最好的牡蠣總是 口閉得緊緊的 ; beaver (河貍 制為討好上司做事過于買力的 人 。 河貍主要產(chǎn)于北美洲 , 在啃樹筑巢方面有很高 的技藝和獨創(chuàng)性 , 因此有 eager 之稱 , 常用 來喻指 “ , 略帶貶 義 語 一 語 對 應(yīng) 詞 空 缺 。蠶 (, 中國的蠶文化淵源流長 。 , 蠟炬成灰淚始干 。 ” 這句詩高度頌揚了蠶的 , 蠶的這一特定的文化內(nèi)涵深深得刻印在中國人的 心里 , 打上了不可磨滅的文化烙印 。 可是 silkw orm 在英國人的 眼里充其量不過是一只小蟲 。象這樣的情況還有很多 , 如觀 音 、 玉兔 、 青鳥 、 粽子等等

17、。這些具有中國獨特文化內(nèi)涵的習(xí) 語 。 在英語中也很難找到對應(yīng)的動物習(xí)語 。21地理環(huán)境的不同導(dǎo)致英漢動物對應(yīng)習(xí)語的空缺現(xiàn)象 長期生活在不同環(huán)境和生態(tài)氛圍中 , 人們形成的文化特 征的差異也十分顯著 。眾所周知 , 中國是個農(nóng)業(yè)大國 。漢語 動物習(xí)語比比皆是 。 牛在中國傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化中有極為重要 的作用 , 以牛為喻體的習(xí)語多不勝數(shù) 。 比如牛肥馬壯 , 牛頭不 對馬嘴 , 風(fēng)馬牛不相及把牛的形象刻畫得惟妙惟肖 。然而英 國是個島國 , 人民的生活與海洋和水密切相關(guān) 。在四面環(huán)水 的英倫島國 , 魚有著舉足輕重的作用 。 因此 , 有關(guān)魚的習(xí)語遍 布人們生活與工作的方方面面 。例如 :The

18、 old man s a cold fish. (這個老頭是個冷冰冰的人 ; He missed football practice s o often that the coach told him to fish or cut bait. (他經(jīng)常不進行足球 訓(xùn)練 , 所以教練對他說 , 要么好好干 , 要么就不要踢了 。 ;other fish to fry (另有打算 ;N o fishing like fishing in the sea (捕魚要到 大海 .四 、 結(jié)語在人類歷史發(fā)展的漫長進程中 , 動物一直與人類保持著 密切聯(lián)系并對人類的生存 , 發(fā)展有著深刻的影響 。這種密切 無間的關(guān)系使得人類對動物產(chǎn)生喜愛 、 厭惡 、 恐懼等錯綜復(fù)雜 的情感 , 人們也常常借動物來寄托和表達人的情感 。通過這 一系列英漢動物習(xí)語比喻形象之間的比較 , 探討了動物習(xí)語 在兩種民族文化中的差異 , 既反