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文檔簡介
1、學習必備歡迎下載英格教育輔導講義年級:三年級輔導科目:奧數(shù)教師:張課次數(shù):2 2學員姓名:謝天成李長宇教學組長簽字課題加減法速算與巧算授課時間:7.77.7 上午1010 : 00-1200-12 : 0000教學目標:1.學會“化零為整”的思想。2 .加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。3.加法結合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù);或者,先 把后兩個數(shù)相加,再與第一個數(shù)相加,它們的和不變。教學重點:加減法的巧算主要是“湊整”,就是將算式中的數(shù)分成若干組,使每 組的運算結果都是整十、整百、整千,的數(shù),再將各組的結果求和 教學難點有些題目直觀上湊整不明顯,這時可
2、“借數(shù)”湊整 教學過程 學習例 1:湊整法23+ 54+ 18+ 47+ 82;解:23+ 54+ 147+ 82=(23 + 47)(18 + 82) + 54=70+ 100+ 54=224;學習例 2:借數(shù)湊整法有些題目直觀上湊整不明顯,這時可“借數(shù)”湊整 例如,計算976+ 85,可在 85 借出 24,即把 85 拆分成 24+61,這樣就可以先用 976 加上 24,“湊”成 1000,然后再加 61。計算:(1350 + 49+ 68) + (51 + 32+ 1650)。學習必備歡迎下載解:(1350 + 49+ 68) + (51 + 32+ 1650)=1350+ 49+
3、68+ 51 + 32+1650=(1350 + 1650) + (49 + 51) + (68 + 32)=3000+ 100+ 100=3200學習例 3:分組湊整法計算:(1) 875-364-236 ;(2) 1847-1928 + 628-136-64 ;解:(1)875-364-236=875-(364 + 236)=875-600=275 ;1847-1928 + 628-136-64=1847-(1928-628)-(136 + 64) =1847-1300-200=347;學習例 4:加補湊整法計算:(1)512-382 ;6854-876-97 ;解:(1)512-382=(500 + 12)-(400-18)=500+12-400+18=(500-400) + (12 + 18)=100+ 30=130;6854-876-97=6854-(1000-124)-(100-3)=6854-1000+ 124-100 + 3=5854+24+3=5881;學習必備歡迎下載習題:1.(1350 + 49+ 68) + (51 + 32 + 1650)2.4993 + 399
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