下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院課時(shí)授課計(jì)劃課 題舞蹈授課班級(jí)計(jì)劃課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目的與要求本節(jié)課學(xué)習(xí)中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)考試教程第一級(jí)部分內(nèi)容的訓(xùn)練,通過幾個(gè)小組合練習(xí),使學(xué)生明確的了解在初期教授幼兒舞蹈時(shí)所必須掌握的訓(xùn)練方法,引導(dǎo)幼兒逐漸識(shí)別音樂的節(jié)拍,并能按照音樂節(jié)奏跳舞,通過練習(xí)使幼兒能夠把握基本的舞蹈元素動(dòng)作。首先,通過小雨點(diǎn)組合,訓(xùn)練幼兒基本功勾繃腳練習(xí);然后,進(jìn)入小星星洗澡組合練習(xí),使他們能聽清楚音樂節(jié)奏,跟著節(jié)奏做一些簡(jiǎn)單的手位動(dòng)作,慢慢地培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的興趣。最后,通過娃娃組合來(lái)練習(xí)胯的練習(xí),并強(qiáng)基本坐姿以及基本動(dòng)作名稱和要求。能力培養(yǎng)目標(biāo)1、引導(dǎo)識(shí)別音樂的節(jié)拍,按照
2、音樂節(jié)拍來(lái)動(dòng)作。2、通過各種訓(xùn)練來(lái)提高幼兒身體的靈活性、活躍性及心靈的愉悅感。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的興趣。難點(diǎn):幼兒對(duì)音樂節(jié)拍的掌握。教學(xué)方法講授、示范、模仿課堂提問隨堂作業(yè)及思考題記住歌曲的歌詞,并且將歌詞和舞蹈動(dòng)作以簡(jiǎn)案的形式記載下來(lái)。參考書及教具中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)考試教材CD舞蹈音樂伴奏、音響教師:(簽名)蘇曉明 教研室審批: 年 月 日咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課講稿教學(xué)過程:一、 組織教學(xué):本節(jié)課我們通過幾個(gè)簡(jiǎn)短的小組合練習(xí),使學(xué)生明確的了解在初期教授幼兒舞蹈時(shí)所必須掌握的訓(xùn)練方法,引導(dǎo)幼兒逐漸識(shí)別音樂的節(jié)拍,并能按照音樂節(jié)奏跳舞,通過練習(xí)使幼兒能夠把握基本的舞蹈元素動(dòng)作。二、復(fù)習(xí)舊
3、知:1、玩娃娃壓腿練習(xí)2、點(diǎn)點(diǎn)頭拍拍手節(jié)奏練習(xí)3、說(shuō)句悄悄話頭的練習(xí)三、導(dǎo)入新課:1、小雨點(diǎn)組合勾繃腳練習(xí)歌詞:小小雨點(diǎn),小小雨點(diǎn),沙沙沙沙沙;落在花園里,花兒樂得張嘴巴。小小雨點(diǎn),小小雨點(diǎn),沙沙沙沙沙;落在田野里,鳥兒樂得笑哈哈。準(zhǔn)備:前雙吸腿,雙手臂抱住雙腿58:雙腿伸直,雙臂打開手指尖點(diǎn)地(1)4:勾繃腳一次58:雙手?jǐn)U指抖手向上抬至頭頂落下(2)8:重復(fù)(1)8動(dòng)作(3)8:勾繃腳兩次(4)8:雙手?jǐn)U指抖手向上抬至頭頂4拍,落下4拍(5)2:右前吸腿34:左前吸腿58:雙手抱住雙腿(6)4:身體貼于雙腿,雙腿膝蓋伸直 58:身體立直,雙手打開手指尖點(diǎn)地(7)(8):重復(fù)(5)(6)動(dòng)作
4、結(jié)束:58:前雙吸腿,雙手臂抱住雙腿2、小星星洗澡手位練習(xí)歌詞:小星星在夜空,每晚跳進(jìn)小河中,痛痛快快洗個(gè)澡,我夸星星講衛(wèi)生。準(zhǔn)備:雙跪坐,做睡姿(1)2:胯兩側(cè)正下手位做握拳擴(kuò)指34:正旁手位做握拳擴(kuò)指56:手臂彎曲胸前做洗澡姿態(tài)78:雙手按于雙腿面(2)2:正上手位做握拳擴(kuò)指34:正旁手位做握拳擴(kuò)指56:手臂彎曲胸前做洗澡姿態(tài)78:雙手按于雙腿面(3)2:斜下手位做握拳擴(kuò)指34:斜上手位做握拳擴(kuò)指56:手臂彎曲胸前做洗澡姿態(tài)78:雙手按于雙腿面結(jié)束:58:還原起初睡姿3、娃娃組合胯的練習(xí)歌詞:娃娃,娃娃,我是可愛的娃娃。 娃娃,娃娃,我是漂亮的娃娃。 哦,爸爸,THANK YOU,給我快樂
5、的家。 哦,媽媽, THANK YOU,給我溫暖的家。 哦,爸爸, THANK YOU,給我安定的家。 哦,媽媽, THANK YOU,給我幸福的家。 娃娃,娃娃,我是活潑的娃娃。 娃娃,娃娃,我是堅(jiān)強(qiáng)的娃娃。準(zhǔn)備:腳對(duì)腳胯打開坐立,雙手抓與腳面(1)8:身體向前爬兩次(2)8:學(xué)娃娃向前爬地(3)8:身體向前爬兩次(4)8:學(xué)娃娃向前爬地(5)4:雙膝關(guān)回至雙吸腿位,雙手抱住雙腿58:膝蓋再向旁打開(6)8:雙手壓胯兩次(7)4:雙膝關(guān)回至雙吸腿位,雙手抱住雙腿58:膝蓋再向旁打開(8)8:雙手壓胯兩次(9)8:雙腿打開至橫叉(10)8:身體向前爬兩次(11)8:小腿收回起初坐姿(12)4:雙膝關(guān)回至雙吸腿位,雙手抱住雙腿58:膝蓋再向旁打開(13)8:身體向前爬兩次(14)8:學(xué)娃娃向前爬地(15)8:身體向前爬兩次(16)8:學(xué)娃娃向前爬地(17)8:雙腿打開至橫叉(18)8:身體向前爬一次(19)8:雙手托住下巴擺頭(20)8:雙手托住下巴擺頭四、課后小結(jié)本節(jié)首先通過小雨點(diǎn)組合,訓(xùn)練幼兒基本功勾繃腳練習(xí);然后,進(jìn)入小星星洗澡組合練習(xí),使他們能聽清楚音樂節(jié)奏,跟著節(jié)奏做一些簡(jiǎn)單的手位動(dòng)作,慢慢地培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的興趣。最后,通過娃娃組合來(lái)練習(xí)胯的練習(xí),并強(qiáng)基本坐姿以及基本動(dòng)作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紙娃娃課件教學(xué)課件
- 2024年古建筑亮化保護(hù)工程協(xié)議
- 2024年地?cái)偨?jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2024個(gè)人助學(xué)貸款合作合同
- 2024年度4S店汽車銷售與金融投資合同
- 2024丙公司與丁公司就煤炭廢料處理服務(wù)的合同
- 2024年度膩?zhàn)赢a(chǎn)品生產(chǎn)線改造合同
- 2024年己方區(qū)塊鏈技術(shù)研究與應(yīng)用合作協(xié)議
- 2024年度建筑工程安全防護(hù)合同
- 2024年度新能源汽車推廣銷售合同
- 有機(jī)合成化學(xué)(山東聯(lián)盟)知到章節(jié)答案智慧樹2023年青島科技大學(xué)
- 商標(biāo)法題庫(kù)1(答案)
- TMF自智網(wǎng)絡(luò)白皮書4.0
- 電視劇《國(guó)家孩子》觀影分享會(huì)PPT三千孤兒入內(nèi)蒙一段流淌著民族大愛的共和國(guó)往事PPT課件(帶內(nèi)容)
- 所水力除焦設(shè)備介紹
- 改革開放英語(yǔ)介紹-課件
- pet考試歷屆真題和答案
- 《企業(yè)員工薪酬激勵(lì)問題研究10000字(論文)》
- 大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)B真題2023年06月
- GB/T 7909-2017造紙木片
- GB/T 25217.6-2019沖擊地壓測(cè)定、監(jiān)測(cè)與防治方法第6部分:鉆屑監(jiān)測(cè)方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論