某幼兒園小班線上線下銜接及開學(xué)疫情防控預(yù)案

1、某幼兒園小班線上線下銜接及開學(xué)疫情防控預(yù)案為貫徹 XX 市教育局關(guān)于推遲中小學(xué)幼園開學(xué)的通知精神和 XX 市教體局 新 冠 肺 炎 疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的工作要求， 參照新泰市教體局學(xué)前辦 關(guān)于疫情防控期間 幼 兒 園開展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)活動(dòng)的通知,我園制定了居家防疫，空中課堂方案，以幫助幼兒渡過(guò)-個(gè)科學(xué)、健康的非常時(shí)期。在這個(gè)特殊的時(shí)期， 我園利用互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)資源， 有計(jì)劃安排幼兒開展活動(dòng)， 教師每天遠(yuǎn)程跟進(jìn)指導(dǎo)， 幫助家長(zhǎng)合理安排好幼兒的一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愉快、充實(shí)的度過(guò)每一 -天。 我們實(shí)行 5+2 制度 ,周一至周五帶班教師把每一天的習(xí)慣養(yǎng)成、身體鍛煉、自由游戲、 親子手

2、工等做成美篇推送到家長(zhǎng)群， 家長(zhǎng)當(dāng)天可以隨時(shí)點(diǎn)開鏈接參與課程。 家長(zhǎng)將每天帶領(lǐng)孩子完成的情況以照片或視頻的形式發(fā)給老師， 幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 這樣不僅能讓孩子更好地適應(yīng)開學(xué)后的節(jié)奏， 減少返園焦慮，更是一-次讓孩子嘗試和體驗(yàn)在家自主學(xué)習(xí)樂(lè)趣的機(jī)會(huì)。具體工作內(nèi)容安排: 一、推薦一日作息時(shí)間 二、完成每日活動(dòng)任務(wù) 1、教育活動(dòng)教育活動(dòng)每天一節(jié)教育活動(dòng)例如我愛我家的主題活動(dòng)。主題總目標(biāo)： 1 、初步了解自己和家人的關(guān)系，感受親人對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)，體驗(yàn)家的溫暖。2、知道關(guān)心親人，熱愛自己的家庭。3、能較清楚地說(shuō)出父母和自己的姓名及家庭住址。4、愿意與親人、教師、同伴交流自己對(duì)家的感受和體驗(yàn)，態(tài)度

3、友好大方，講話有禮貌。5、了解家里各個(gè)房間的作用。6、嘗試用唱、跳、畫等自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)家的熱愛。二、生活活動(dòng)每天按時(shí)起床，自己刷牙洗臉，做到自己的事情自己做！ 三、 區(qū)域活動(dòng) 老師每天都會(huì)發(fā)送一節(jié)線上手工教學(xué)，家長(zhǎng)協(xié)助完成，鍛煉孩子的動(dòng)手能力！ 四、戶外活動(dòng)每天一節(jié)親子游戲，鍛煉幼兒身體的同時(shí)，增進(jìn)親子感情！ 主題活動(dòng) 1.我家有幾口 2.開心媽媽3.睡吧布娃娃4.大力士爸爸 5. 祖孫樂(lè) 6. 我的家 7. 會(huì)”咬人”的電探究活動(dòng) 1.表演 : 五指歌 2.角色 : 幫娃娃穿新用 3. 建構(gòu) : 造房子 4. 漂亮的花園 5.科學(xué)捉迷藏 線上已學(xué)習(xí)我家有幾口 總結(jié):教育活動(dòng)方面雖然我們

4、每天都會(huì)進(jìn)行不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，但是個(gè)別目標(biāo)達(dá)成欠佳。生活習(xí)慣 一、 自己習(xí)慣 每天按時(shí)起床， 在幫助下能自己穿脫衣服或鞋襪， 二、飲食習(xí)慣在引導(dǎo)下能獨(dú)立進(jìn)餐，不偏食、挑食。三、衛(wèi)生習(xí)慣: 1.不用臟手揉眼晴 ,連續(xù)看電視不超過(guò)15 分鐘。2 .在提醒下 ,每天早晚刷牙. 3.在提醒下，餐后能堅(jiān)持漱口。4 .知道洗手的好處，在提醒下 ,飯前、便后、玩完玩具后能洗手，在提醒下使用基本正確的方法洗手。5 .打噴噓、咳嗽時(shí)不對(duì)著他人，能有意識(shí)捂口鼻，并提醒下洗手。6 .勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。7 .在引導(dǎo)下，防疫期間盡量不出門，出門時(shí)能戴口罩。8. 在提醒下垃圾丟到垃圾。戶外活動(dòng) : 1.揪尾巴

5、2.打雪仗 3.擲骰子4.木頭推推推5.袋鼠跳跳 6.小刺猬背果果7.小兔搬家線上未學(xué)。 明天明天開始學(xué)！區(qū)域活動(dòng) 1. 媽媽的新發(fā)型 2 做面具 3 美麗的家 4今天我來(lái)做早餐5美味披薩6小拖鞋7爸爸的領(lǐng)帶 線上已學(xué) 今天我來(lái)做早餐 美味披薩 總結(jié) : 大部分家長(zhǎng)與小朋友可以很好的完成，極個(gè)別孩子完成欠佳。開學(xué)后疫情防控工作預(yù)案做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作， 對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全， 維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序， 維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。 為了預(yù)防、 控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本工作計(jì)劃。一、傳染病

6、預(yù)防1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。2、定期組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。二、傳染病疫情報(bào)告疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、 控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用， 準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，

7、 健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照中華人民共和國(guó)傳染病防治法 及中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法 要求執(zhí)行。每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人， 學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。 任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)， 均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告， 學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。三、傳染病控制措施1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。2、 對(duì)疑似傳染病的病人， 在明確診斷前， 安排在指定場(chǎng)所( 隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。四、傳染病防治監(jiān)督檢查學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查， 嚴(yán)格責(zé)任追究。 對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題， 及時(shí)提出整改措施，把