下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第7單元課題:整百、整千數加減法 課型 :新授探究課 課時: 第10課時 使用說明及學法指導:1、自學課本第課本第95頁例11、例12和做一做以及練習十九第1題,用紅筆勾畫出疑惑點;獨立思考完成自主學習和合作探究任務,并總結規(guī)律方法。2、針對自主學習中找出的疑惑點,課上小組討論交流,答疑解惑。3、帶號的幫扶生不做。學習目標:1、讓學生在情境中發(fā)現問題,在解決問題的過程中探究整百、整千數的加減法的計算方法,并在多種方法中選擇自己喜歡的方法正確計算。2、 能正確熟練地進展計算,開展口算能力,培養(yǎng)學生的綜合應用能力。教學重點:掌握整百、整千數加減法的口算方法并口述其算理。選擇適宜的方法正確口算。教學
2、難點:掌握整百、整千的進退位加減法的計算方法。教法:引導、比照。學法:思考、交流。教具準備:小黑板。教師復備欄或學生筆 記 欄一、導學目標一、獨立嘗試預習自學課本第課本第95頁例11、例12和做一做以及練習十九第1題。二、復習并檢查溫固,多媒體或小黑板出示。1、口算:40+20= 6+29= 83-30= 56-8=2、口答:113個十是 ,25個百是 。27000里面有 個千。 3130里面有 個十。44000里面有 個百。三1、引入課題:展示家電商場情境中,談話引入。今天王爺爺特別快樂,因為要搬新家了,準備買幾樣家電,想不想知道王爺爺都買了什么呀?課件出示電冰箱和電視機猜一猜,電冰箱和電視
3、分別是多少錢?今天我們學習?整百、整千數的加減法?。板書課題2、展示本節(jié)課的學習目標。(齊讀目標)二、自主探究、合作交流導讀探究一、教學例11。1、出示主題圖, 引導學生看圖。爺爺去商場買電器,買了一臺大電視機和一臺電冰箱。板書:電視機1000元,電冰箱2000元2、你能根據圖片信息,提出有關數學問題嗎?怎樣列式?怎樣計算?1爺爺買一臺電視和一臺冰箱一共花多少元?2電視機和電冰箱哪個的價格貴?3買電冰箱比買電視機多了多少錢?3、想一想:要用什么方法來解決?設計意圖讓學生學會用自己學習的數學知識解決問題,培養(yǎng)學生的問題意識和創(chuàng)新能力。二、教學新課,探究整百、整千數的加減的算法。1、根據上面的情況
4、,選擇一個你想解決的問題寫在課堂練習本上,根據問題列出相應的算式。2、學生嘗試解決第一個問題:一共花多少錢?各自小組交流后進展匯報。板書算式:10002000= 。怎樣計算呢?學生獨立計算,同桌交流算法,反應。幾種可能如下:A、1000是1個千,2000是2個千。 個千加 個千是 個千, 個千也就是 。B、由1+2=3,想出1000+2000=3000。C、方法的優(yōu)化,你喜歡哪種方法?那么,電視機和電冰箱哪個的價格貴?買電冰箱比買電視機多了多少錢?先自己獨立想一想,再進展小組交流,講明白你的想法,聽懂他人的想法
5、,選擇你想計算的算式。2、 組織學生進展匯報,教師板書算式:20001000= 5想一想:計算方法跟加法計算相似, 個千減 個千還剩下 個千,也就是 。三、教學例12。1、組織口算活動。出示50、80、130這一組數,分別想一個加法算式和一個減法算式,將算式寫在自己的練習本上。2、口算下面兩題,比一比,看誰算得又快又對。80+50= 130-50= 3、交流算法。幾種可能性80+50= 8個十加5個十等于13個十,是130。先算8+5=13,再在13后面加上一個0,就是130。130-50=13個十減去5個十等于13個十,
6、是130。先算13-5=8,再在8后面加上一個0,就是80。4、討論:對整百、整千數怎樣進展加減計算?小結:整百、整千數的加減計算,最常用的是把它們看成幾個百、幾個千來加減。三、自主練習、達成目標(檢測達標)。1、“做一做第1題。學生獨立完成后,集體訂正。1、 “做一做第2題。引導學生看圖,根據圖解決問題。第一個倉庫裝了700袋麥子,第二個倉庫裝了800袋麥子,第二個倉庫裝的是稻谷共1000袋。你從圖中獲得了哪些信息?你能根據這些信息,提出什么數學問題?并解答。3、捉鼠游戲:練習十九第1題。分3組比賽認真看圖,說說圖意,自主提問解決問題。3、 以下各數按照從大到小的順序排列依次是8800,80
7、00,8008,8080,880,808。 ( )>( )>( )>( )>( )>( )四、合作考試拓展作業(yè)1、先獨立答題 2、組內交流 3、師生交流1、 組織活動編題口算活動。用整百、整千數來進展一次編題口算的活動 引導學生說出一些整百、整千的數將算式寫在練習本上。2人一組,從整百和整千數中任意選出四個數組成一個加法和一個減法算式,將算式寫在自己的練習本上。4、 算一算。900600= 600900= 1500600= 1500900=300+500= 1000-200= 600+700= 200+40
8、0=2400+500= 1200-600= 400+700= 300+900=300+2700= 900-300= 1000+800= 500+1400=500+500= 800-300= 600+700= 800+900=400+800= 1300-600= 3000+2000= 2700+300=3600-600= 2400-600= 1200-700= 1800-900=3、填一填。12個千和5個千組成 。 25個百和7個百組成 。336個百和50個十組成 423個百減去8個百是 。57個千加8個百是 。 6600比 多400。72700比 少1200。4、 你有幾種填法? 8
9、27 >82635、 在 里填上“> 、“< 或“ = 。20 80 40 60 5800800 36003000 130 70200 20 700 90 700 80 1200 200 1000 200 500 50 400 5090 50 200 60 90 60 100 70280300 28030 6400400 630040075040 40750 96080 960100設計意圖通過多樣的練習穩(wěn)固新知。6、解決問題:一臺洗衣機的價格是500元,一臺電冰箱的價格是1200元,一臺電視機的價格是800元。1買一臺洗衣機和一臺電視機共花多少錢?2買一臺電冰箱比一臺電視機多花多少錢?7、你知道、個各表示的數字是多少嗎?+=300 + =400
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 原油市場供需分析-洞察分析
- 幼兒急疹預防接種策略-洞察分析
- 體育賽事數據分析-洞察分析
- 梯度材料表面處理技術-洞察分析
- 腺病與慢性疼痛關系-洞察分析
- 水電安裝智能化產業(yè)鏈構建-洞察分析
- 網絡博弈算法研究-洞察分析
- 消費者需求變化與競爭-洞察分析
- 疫苗研發(fā)與養(yǎng)殖動物免疫-洞察分析
- 水下油氣管道風險評估-洞察分析
- 北師大版五年級上冊數學課件第1課時 倍數與因數
- 倉庫安全檢查記錄表
- 047模(擠)塑板檢驗作業(yè)指導書
- DBJ04-T 434-2022 隱式框架鋼結構工程技術標準
- 玉米區(qū)域試驗技術規(guī)程與田間調查標準
- (完整版)地質制圖一般規(guī)定
- 背栓工藝課件
- 我們的衣食之源教案-四年級道德與法治下冊
- 血流動力學監(jiān)測ppt
- After-Effects影視特效設計教程完整版ppt全套教學教程(最新)
- 分支機構辦公營業(yè)用房租賃、裝修管理辦法
評論
0/150
提交評論