盤縣第二中學(xué)校本研修第12期_第1頁
盤縣第二中學(xué)校本研修第12期_第2頁
盤縣第二中學(xué)校本研修第12期_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

貴州省校本研修示范校工 作 簡 報 第12期(總第12期)盤縣第二中學(xué)校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組 2015年4月18日盤縣二中校本培訓(xùn)“強化管理,提升教學(xué)有效性” 2015年4月17日在盤縣二中報告廳由教研信息處副主任李貴忠為全校教師作了主題為“強化管理,提升教學(xué)有效性”的培訓(xùn)。全體教師積極參與。李主任從以下幾個方面給大家作了培訓(xùn)。1、加強課程管理,規(guī)范教學(xué)行為。2、制定教學(xué)管理細(xì)則,細(xì)則決定成敗。3、實施教學(xué)常規(guī)管理。4、加強教學(xué)工作,實施校本培訓(xùn)工程。 李主任提出關(guān)于課堂教學(xué)有效性的再思考,課堂教學(xué)的有效性,很大程度上是課堂的重建。課堂重建的關(guān)鍵,是將課堂教學(xué)從以“教的活動”為基點逐步轉(zhuǎn)變到以“學(xué)的活動”為基點,引起了全校教師的深思。 編輯:邱黎、湯東、李貴忠、張廷用、黃成延、吳曦梅 報: 貴州省校本研修示范校管理辦公室 盤縣教育局教研室送:二中各處室、年級組、教研組 2015年4月18日共印25份第 3 頁 共 3 頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論