2017年度高考生物（專題二 細(xì)胞的代謝 第2講 光合作用和呼吸作用）二輪復(fù)習(xí)題

1、專題二細(xì)胞的代謝 第二講光合作用和呼吸作用一、單項(xiàng)選擇題1. (2013·鹽城中學(xué))下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷，以下說(shuō)法中不正確的是()A. 由圖可知，類胡蘿卜素主要吸收400 nm500 nm波長(zhǎng)的光B. 用450 nm波長(zhǎng)的光比600 nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度C. 由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量增加D. 土壤中缺乏鎂時(shí)，植物對(duì)420 nm470 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少2. (2013·鎮(zhèn)江一模)下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化，a、b、c為代謝過(guò)程。以下敘述中正確的是()A. a中產(chǎn)生的

2、O2參與c中第二階段的反應(yīng)B. b在葉綠體基粒上進(jìn)行C. 水參與c中第二階段的反應(yīng)D. X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的基粒3. (2013·南京、鹽城三模)將剛采摘的新鮮藍(lán)莓分成兩等份，一份用高濃度的CO2處理48 h后，貯藏在溫度為1 的冷庫(kù)內(nèi)，另一份則始終在1 的冷庫(kù)內(nèi)貯藏。從采摘后算起每10天取樣一次，測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量，計(jì)算二者的比值得到右上圖所示曲線。下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是()A. 比值大于1，表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無(wú)氧呼吸B. 第20天CO2處理組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量低于對(duì)照組C. 第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多D.

3、為抑制藍(lán)莓貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸，貯藏前可用高濃度的CO2處理一定時(shí)間4. (2013·蘇南四校聯(lián)考) 某生物興趣小組就影響植物光合作用的因素進(jìn)行了研究，獲得如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)分析中正確的是()A. 該實(shí)驗(yàn)表明，溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度都會(huì)影響植物光合作用的強(qiáng)度B. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于7時(shí)，該植物在15 和25 的環(huán)境中合成有機(jī)物的速率相同C. 隨著溫度的升高，該植物的呼吸速率逐漸增強(qiáng)D. 該植物可在較低溫度、較弱光照的環(huán)境中快速生長(zhǎng)5. 離體葉綠體在光下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2的供應(yīng)，下列在一段時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP與O2的相對(duì)含量變化的示意圖中，正確的是() 6

4、. (2013·蘇錫常鎮(zhèn)二模)下列有關(guān)微生物的敘述中正確的是()A. 藍(lán)藻不含葉綠體，能進(jìn)行光合作用B. HIV沒(méi)有細(xì)胞器，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C. 酵母菌含線粒體，只能進(jìn)行有氧呼吸D. 大腸桿菌無(wú)染色體，不能進(jìn)行DNA復(fù)制7. (2013·南師附中)研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)此提出以下結(jié)論，合理的是()A. 光照越強(qiáng)，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高B. 溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在2530 C. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度D. 陰影部分表示535 時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零8. (2013·鹽城二模)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)

5、用廣泛，下列敘述中不正確的是()A. 選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸B. 要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細(xì)胞的正常呼吸C. 皮膚破損較深的患者，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清D. 慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸，使細(xì)胞獲得較多能量9. (2013·四川南充模擬)下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是()A. 乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成較少B. 圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度C. 丙圖中，隨著溫度的繼續(xù)升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變D. 甲圖中

6、a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量10. (2013·重慶卷)下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是()A. t1t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多B. t2t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將再提高C. t3t4，光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果D. t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低二、多項(xiàng)選擇題11. (2013·揚(yáng)州模擬)夏季晴朗的一天，甲和乙兩株同種植物在相同條件

7、下CO2吸收速率的變化如下圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是()A. 甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用B. 乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C. 曲線bc段和de段下降的原因相同D. 兩曲線bd段不同的原因可能是甲、乙植株氣孔開(kāi)放度不同12. (2013·南通一模)下圖表示氧濃度和溫度對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有氧呼吸速率的影響。下列敘述中正確的是()A. 與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時(shí)與有氧呼吸相關(guān)酶的活性較低B. 與b點(diǎn)相比，限制c點(diǎn)有氧呼吸速率的因素有氧濃度和溫度C. 氧濃度為0時(shí)，細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D. 氧濃度不變，a點(diǎn)時(shí)適當(dāng)提高溫度細(xì)胞有氧呼吸速率可能增大13. (2013·泗

8、陽(yáng)中學(xué))圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下，O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對(duì)下列圖示解釋正確的是() 圖甲圖乙A. 圖甲L點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動(dòng)B. 圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無(wú)氧呼吸生成的CO2總量C. 影響圖甲中曲線上的P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度D. 為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖乙中N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度三、非選擇題14. (2013·蘇北三市一模)某生物興趣小組利用某種綠藻進(jìn)行了光合作用和呼吸作用的多項(xiàng)研究。圖1表示在兩種二氧化碳濃

9、度條件下，綠藻光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系曲線;圖2是表示將綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH和溫度的情況下，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖;表格中數(shù)據(jù)是在不同溫度下對(duì)綠藻光合速率和呼吸速率測(cè)量的結(jié)果，請(qǐng)分析回答:圖1圖2溫度/5101520253035光照下吸收CO2/mg·h-11.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2/mg·h-10.500.751.001.502.253.003.50(1) 在圖1中的a點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有。若由b點(diǎn)條件突然變?yōu)閏點(diǎn)時(shí)，綠藻細(xì)胞中C3的含量。 (2) 據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的平均呼吸速率為mol·min-1。在乙處光照一段時(shí)間后，溶解氧濃度保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是。若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是ag中的。 (3) 據(jù)上表數(shù)據(jù)，若每天對(duì)綠藻進(jìn)行10 h光照、14 h黑暗，溫度均保持在25 的條件下，綠藻能否正常生活?，原因是。若一天中的光照與黑暗時(shí)間相同，則在溫度下，綠藻一天內(nèi)積累的有機(jī)物最多。 第二講光合作用和呼吸作用1. C2.