幼兒園小班個(gè)人計(jì)劃范文

1、全文可編輯word文檔 頁眉與背景水印可刪除幼兒園小班個(gè)人計(jì)劃范文一、班況分析本班幼兒共有30人，其中男生17人，女生13人，均 為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生入園前的家訪中我們了解 到：在我班共有 24個(gè)幼兒上過其他幼兒園，對(duì)園內(nèi)生活有 了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較 快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。但由于幼兒來 自不同的幼兒園，所以在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大。另外有部分幼兒在自理能力和社會(huì)性發(fā)展兩方面存在著不足。據(jù)家訪和調(diào)查表所知，我班部分幼兒在生活自理能 力普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無關(guān)系。有些幼 兒在家里被受家人長(zhǎng)輩們的寵愛，很多事情都由家

2、長(zhǎng)或保姆 一手包辦，如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐 ；幼兒玩具玩好后由 家長(zhǎng)整理；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴 的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，而且還造成幼兒依賴性強(qiáng)、 生活技能差。如等。隨著樓層不斷的向高空發(fā)展，小朋友的生活、活動(dòng)區(qū)域 也不斷的隨之縮小，再加上獨(dú)子獨(dú)女，平時(shí)缺少與外界、與 同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如 有個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)由現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng)，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，如等等。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時(shí)由現(xiàn)霸道、自 私、自控能力差。如等。二、工作重點(diǎn)和任務(wù)由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，這給常規(guī)的教學(xué)帶

3、來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ) 上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多 彩的教育教學(xué)活動(dòng)，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí)， 初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒 健康、快樂成長(zhǎng)。三、思想品德（一）德育（1 有禮貌1、能較快地適應(yīng)集體生活，做到高高興興上幼兒園。2、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，培養(yǎng)幼兒尊重他人，會(huì)使用 你 好"、再見"請(qǐng)"、對(duì)不起“、沒關(guān)系“、謝謝”等禮貌用語。3、能在集體中聽老師同伴講話，叫由同伴的名字，能 與同伴友好相處，了解體驗(yàn)與同伴共享快樂的情感。4、分清自己和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東 西

4、。5、知道幼兒園的玩具是大家玩的，圖書是大家看的， 能做到正確地玩、看，6、知道要愛護(hù)玩具和圖書，并學(xué)會(huì)按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書。7、了解幼兒園成人的勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果。能自己的 事情自己做，并能幫助成人做力所能及的事。(1 友愛同伴1、在集體中能與較多的同伴一起玩。2、會(huì)發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。3、學(xué)著和老師一起指定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則 進(jìn)行游戲。(1愛的情感1、習(xí)慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園。2、知道自己是家庭中的一員，知道要聽大人的話，大 人叫喚會(huì)答應(yīng)。(二卜保育方面：(1 生活能力：1、學(xué)會(huì)自己喝水，獨(dú)立進(jìn)餐，正確使用調(diào)羹。進(jìn)餐時(shí) 培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，

5、不講話、不挑食、不浪費(fèi)糧食， 能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量三凈，餐后能主動(dòng)的放好餐具，進(jìn)行安靜的餐后活動(dòng)。2、懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴；3、學(xué)會(huì)自己洗手、洗臉，早晚刷牙，正確使用毛巾。4、學(xué)習(xí)自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣，女孩子學(xué)會(huì)便后用草紙擦屁股5、按次序地穿脫衣服、鞋襪 ；逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立 睡眠的習(xí)慣。午睡時(shí)注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，并在成人的 幫助下學(xué)習(xí)疊被。6、在老師提醒下不吃手指，不咬手指甲。7、在成人提醒下，不隨地扔紙屑。（1 安全方面：1、不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走；2、不觸摸危險(xiǎn)物品，不去危險(xiǎn)的地方。3、懂得玩大型器械的方法和規(guī)則，上下樓

6、梯是不擁擠；4、不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中 ;5、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人，知道打針、吃藥能 治病、防病。四、各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)（一）語言領(lǐng)域1、樂意用普通話與人交流，能用簡(jiǎn)單的語言回答別人 的問題，并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡(jiǎn)單 指示并照著去做。3、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了 解其大致內(nèi)容，能大膽的回答老師的提問。（二）社會(huì)領(lǐng)域1、能感知幼兒園環(huán)境的美，愛幼兒園，知道幼兒園的名稱。了解自己長(zhǎng)大了，是小班的小朋友了。2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不 同。3、樂意參加幼兒園的各種活動(dòng)，親近與自己生活密切

7、的人。如老師和炊事員，自己和父母和家庭的其他成員，知 道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人。4、觀察周圍生活環(huán)境及變化。 喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)， 體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日教師節(jié);十月一日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日一一國(guó)慶節(jié)；一月一日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一一（元旦）。（三卜藝術(shù)領(lǐng)域（1音樂方面：1、觀看大班幼兒的音樂活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)音樂是興趣 和學(xué)習(xí)音樂的愿望。2、能用正確的姿勢(shì)、自然的聲音，一句一句地歌唱， 初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡(jiǎn)單的基本 動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的集體舞、 邀請(qǐng)舞和歌表演。 學(xué)做一些簡(jiǎn)單的音樂游戲。4、能感受性

8、質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的 器樂曲的形象、內(nèi)容情感，并能在感受的過程中產(chǎn)生較積極 的外部反應(yīng)，初步了解舞曲、勞動(dòng)音樂的特點(diǎn)。（埃術(shù)方面：1、在老師啟發(fā)下，引起對(duì)周圍美好事物的興趣，喜歡 參加美術(shù)活動(dòng)，并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)用棉簽，紙團(tuán)，印章，蠟筆，水彩筆，泥，紙， 固體膠水等工具和材料，大膽地涂涂畫畫，粘粘折折，搓搓 團(tuán)團(tuán)。3、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)，養(yǎng)成大膽作畫的 習(xí)慣;學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線來表現(xiàn)熟悉的物體，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、 藍(lán)、紫、黑、綠、棕、橙瞪 68種顏色，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的 興趣，初步學(xué)會(huì)自由選用自己喜愛的顏色作畫。4、學(xué)習(xí)撕紙的方法，學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材

9、料。5、學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓、粘合等方法，組合簡(jiǎn)單的圖 形。（四卜科學(xué)領(lǐng)域（1 計(jì)算方面：1、引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，能愉快地參加一些 有簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動(dòng)。2、能按物體的名稱、顏色、大小進(jìn)行分類。從而感知 同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大 小、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力。3、能區(qū)別1和許多，能感知1和許多的關(guān)系。能區(qū)別上下（1常識(shí)方面：1、對(duì)周圍事物有好奇心，產(chǎn)生觀察，擺弄的興趣。2、充分使用各種感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽 聽，嘗嘗，感經(jīng)常接觸的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。4、喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征，感 受自然界的變化。5、認(rèn)識(shí)常見的蔬菜（青菜、蘿卜和胡蘿卜等），知道其名 稱和特征及用途。認(rèn)識(shí)常見的水果 （橘子、蘋果等）知道其名 稱