書吳、潘二子事吳炎潘檉章顧炎武閱讀答案翻譯

1、書吳、潘二子事吳炎潘檉章顧炎武閱讀答案翻譯書吳、潘二子事吳炎潘檉章顧炎武閱讀答案翻譯清顧炎武蘇之吳江有吳炎、潘檉章二子，皆高才，當國變后，年皆二十以上，并棄其諸生，以詩文自豪。既而曰：“此不足傳也，當成一代史書，以繼遷、固之后?！?于是購得實錄，復旁搜人家所藏文集奏疏，懷紙吮筆，早夜矻矻。其所手書， 盈床滿篋，而其才足以發(fā)之。及數(shù)年而有聞，予乃亟與之交。會湖州莊氏難作。莊名廷鑨。目雙盲，不甚通曉古今。以史遷有“左丘失明，乃著國語”之說，奮欲著書。廷鑨招致賓客，日夜編輯為明書。廷鑨死，其父胤城流涕曰：“吾三子皆已析產(chǎn)，獨仲子死無后，吾哀其志，當先刻 其書而后為之置嗣。”遂梓行之。慕吳、潘盛名，引

2、以為重，列諸參閱姓名中。書凡百余帙，頗有忌諱語，本前人詆斥之辭未經(jīng)刪削者。莊氏既巨富，浙 人得其書，往往持而恐嚇之，得所欲以去。歸安令吳之榮者，以贓系獄，遇赦得 出。有吏教之買此書，恐嚇莊氏。莊氏欲應之，或曰：“踵此而來，盡子之財不 足以給，不如以一訟絕之?！彼熘x之榮。之榮告諸大吏，大吏佑莊氏，不直之榮。 之榮入京師，摘忌諱語，密奏之。四大臣大怒，遣官至杭，執(zhí)莊生之父及其兄廷 鉞及弟侄等，并列名于書者十八人，皆論死。其刻書鬻書，并知府、推官之不發(fā) 覺者，亦坐之。發(fā)廷鑨之墓，焚其骨，籍沒其家產(chǎn)。所殺七十余人，而吳、潘二 子與其難。當鞫訊時，或有改辭以求脫者。吳子獨慷慨大罵，官不能堪，至拳踢 仆地

3、。潘子以有母故，不罵亦不辨。其平居孝友篤厚，以古人自處，則兩人同也。予之適越過潘子時，余甥徐 公肅新狀元及第。潘子規(guī)余慎無以甥貴稍貶其節(jié)，余謝不敢。二子少余十余歲， 而予視為畏友，以此也。方莊生作書時，屬客延予一至其家。予薄其人不學，竟 去，以是不列名，獲免于難。二子所著書若干卷，未脫稿，又假予所蓄書千余卷, 盡亡。予不忍二子之好學篤行而不傳于后也，故書之。且其人實史才，非莊生者 流也。2. 對下列加點詞的解釋，不正確的一項是A. 予乃亟與之交亟：經(jīng)常B. 遂謝之榮謝：感謝C. 官不能堪堪：忍受D. 予之適越過潘子時過：拜訪3. 下列四組中，全部屬于“莊氏難作”原因的一組是復旁搜人家所藏文集奏

4、疏書凡百余帙，頗有忌諱語浙人得其書，往往持而恐嚇之摘忌諱語，密奏之四大臣大怒所殺七十余A.B.C.D.4. 下列文章對有關內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是A.吳炎、潘檉章兩個人都是游戲人才，明亡后他們放棄了科舉之路，以寫 作詩文而自豪。B.吳炎、潘檉章認為只有寫出一代史書才能流傳后世，因此參與編輯莊廷 鑨的明書。C.潘檉章被捕后沒有想?yún)茄啄菢涌犊愒~，痛罵不絕，主要是因為擔心連 累母親。D.作者詳敘了吳炎、潘檉章兩人蒙難的原因和經(jīng)過，表達了對他們的同情 與懷念之情。5. 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。其刻書鬻書，并知府、推官之不發(fā)覺者，亦坐之。方莊生作書時，屬客延予一至其家。書吳、潘二子事

5、吳炎潘檉章顧炎武閱讀答案翻譯2.3.4.5.那些刻書、賣書的人，以及沒有發(fā)覺的知府、推官，也都受牽連定了罪。當莊廷钅龍，編書時，囑咐門客邀請我到了他家一次。書吳、潘二子事吳炎潘檉章顧炎武閱讀答案翻譯:江蘇吳江有吳炎和潘檉章兩人，他們都是優(yōu)秀人才。明朝滅亡后，他們年 紀都已二十多歲了。他們一起放棄了科舉之路，以寫作詩文自豪。不久他們說：“這還不足以留傳后世，應當寫出一代史書，來繼承司馬遷、班固的事業(yè)?！庇?是他們買來實錄，又廣泛搜集人們所收藏的文集奏疏，埋頭寫作，起早熬夜, 辛勞不已。他們親手所寫的書稿，堆滿了床，裝滿了書箱，他們的才能得到充分 發(fā)揮。等到幾年后就有了名聲，我于是經(jīng)常和他們交往。

6、“我適逢湖州莊氏的禍難發(fā)生。莊氏名叫廷钅龍，雙目失明，不怎么通曉古今。 因為司馬遷有“左丘失明，乃著國語”的話，便想發(fā)奮著書。廷钅龍，招來 賓客，日夜忙碌，編輯成明書。廷钅龍，死后，他的父親胤城流著淚說： 的三個兒子都分了家，只有二兒子死了沒有后嗣，我痛惜他的志向，應當先刻他 的書，然后再為他安排繼承人。”于是書得以付印行世。因為仰慕吳、潘的盛名, 想借他們加重自己的地位，便把他們列入校閱者的姓名之中。書共有一百多卷，其中很有一些忌諱的話，本來都是前人詆毀之辭而未經(jīng) 刪除的。莊氏既然是巨富，浙江人得到他的書，常常拿著書去恐嚇他，索取想要 的財物后才離開。歸安縣令吳之榮，因為貪贓枉法被捕入獄，后

7、來遇到赦免才被 放出。有一官吏教他買了此書，前去恐嚇莊氏。莊氏想答應他的要求，有人向莊 氏說：“如果一個接著一個來，就是把您的財產(chǎn)都用盡，也滿足不了他們的要求。 不如通過辯明是非來拒絕他?！庇谑蔷芙^了之榮的要求。之榮向大官告發(fā)這件事， 可大官卻袒護莊氏，不認為之榮有理。之榮到了京師，把書中有關的忌諱語摘錄 下來向朝庭密奏，四大臣非常生氣，派遣官吏到杭州，逮捕了莊廷钅龍，的父親 和其兄廷鉞以及弟侄等，還有在書上列名的十八個人，全部都被判死罪。那些刻 書、賣書的人，以及沒有發(fā)覺的知府、推官，也都受牽連定了罪。還挖開廷钅龍， 的墳墓，焚燒了他的尸骨，登記沒收了莊氏的家產(chǎn)。被殺的有七十多人，吳、潘 二

8、人也同時遇難。在審訊時，有人改變言辭要求寬恕解脫，吳炎獨慷慨陳辭，痛 罵不絕，官吏不能忍受，對他拳打腳踢，直至打倒在地。潘檉章因為擔心連累母 親，不罵也不申辯。因此把他們的事跡寫下吳、潘二人平時對父母孝敬，對朋友友愛，感情真誠厚道，以古人為榜樣， 從這方面看，那么他們二人是相同的。我前往越州拜訪潘君時，我的外甥徐公肅 新考中了狀元，潘君勸我一定小心謹慎，不要因為外甥顯貴而降低自己的氣節(jié)， 我很感激他，表示不敢這樣。兩君都比我小十幾歲，我把他們視為我所敬畏的朋 友，正因如此。當莊廷钅龍，編書時，他囑咐門客邀請我到了他家一次，我看不 起此人不學無術，最終離開了他家，因此書中沒有列上我的名字，使我幸

9、免于難。 兩君所著的書有若干卷，尚未脫稿，又向我借所藏的書一千多卷，全部丟失。我 不忍心讓兩君喜好學習、身體力行的美德不得流傳后世， 來。并且他們確實是史學家的人才，不是莊廷钅龍，一類的人。笆二;二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受