應(yīng)屆大學(xué)生經(jīng)典的面試問題及回答思路【精選】_第1頁
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文檔簡介

1、應(yīng)屆大學(xué)生經(jīng)典的面試問題及回答思路面試過程中,面試官會向應(yīng)聘者發(fā)問,而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接 受他的重要依據(jù)。對應(yīng)聘者而言,了解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。 本文 對面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進(jìn)行了整理, 并給出相應(yīng)的回答思路和參考答 案。讀者無需過分關(guān)注分析的細(xì)節(jié),關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律 及回答問題的思維方式,達(dá)到“活學(xué)活用”。問題一:“請你自我介紹一下”思路:1、這是面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。3、表述方式上盡量口語化。4、要切中要害,不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。5、條理要清晰,層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。問題二:“談?wù)勀愕?/p>

2、家庭情況”思路:1、對了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定作用,這是招聘單位問該 問題的主要原因。簡單地羅列家庭人口。宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。宜強調(diào)父母對自己教育的重視。宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。宜強調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。問題三:“你有什么業(yè)余愛好?”思路:通過該問題了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上,否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。 問題四:“你最崇拜誰?”5、思路:最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的

3、性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。7、自己。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著問題五:“你的座右銘是什么?”思路:1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。3、不宜說那些太抽象的座右銘。4、不宜說太長的座右銘。5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。參考答案一一“只為成功找方法,不為失敗找借口”問題六:“談?wù)勀愕娜秉c”思路:不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說

4、出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。5、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點,甚至是一些表面 上看是缺點,從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。問題七:“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”思路:不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷。所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。5、6、7、問題八:“你為什么選擇我們公司?”思路:面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度。 建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這

5、三個角度來回答。參考答案一一“我十分看好貴公司所在的行業(yè),我認(rèn)為貴公司十分重視人才,而且這項工作很適合我,相信自己一定能做好?!眴栴}九:“對這項工作,你有哪些可預(yù)見的困難?”思路:1、不宜直接說出具體的困難,否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行。2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度一一“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅忍不拔的毅力、 良好的合作精 神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的?!眴栴}十:“如果我錄用你,你將怎樣開展工作”思路:1、如果對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解,最好不要直接說出自己開展工 作的具體辦法。2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答,如“首先聽

6、取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求,然 后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉,接下來制定一份近期的工作計劃并報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn), 最后根據(jù)計劃開展工作?!眴栴}十一:“與上級意見不一是,你將怎么辦?”思路:1、 一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下, 我會服從上級的意見?!?、如果面試你的是總經(jīng)理,而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理,且這位經(jīng) 理當(dāng)時不在場,可以這樣回答:“對于非原則性問題,我會服從上級的意見,對 于涉及公司利益的重大問題,我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”問題十二:“我們?yōu)槭裁匆浻媚??”思路?、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。2、招聘單位一般會錄用這樣的人:基本符合條件、對這份共組感興趣、

7、有足夠的信心。3、如“我符合貴公司的招聘條件,憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感 和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力,完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公 司服務(wù),如果貴公司給我這個機會,我一定能成為貴公司的棟梁!”1、2、發(fā)揮的作用。3、問題。問題十三:“你能為我們做什么?”思路:基本原則上“投其所好”?;卮疬@個問題最好能“先發(fā)制人”,了解招聘單位期待這個職位所能 應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解,結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個4、問題十四:“你是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏經(jīng)驗,如何能勝任這項工作?” 思路:如果招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個問題,說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗”,關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。2

8、、對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺,因此在讀書 期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。 我也發(fā)現(xiàn),實際工作遠(yuǎn)比書本知 識豐富、復(fù)雜。但我有較強的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力,而且比較勤奮,所以在兼職中均能圓滿完成各項工作, 從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司 放心,學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位。”問題十五:“你希望與什么樣的上級共事?”思路:通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機會。2、最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。3、如“做為剛

9、步入社會新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán) 境,而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了?!眴栴}十六:“您在前一家公司的離職原因是什么?”思路:1、最重要的是:應(yīng)聘者要使招聘單位相信,應(yīng)聘者在過往的單位的“離 職原因”在此家招聘單位里不存在。避免把“離職原因”說得太詳細(xì)、太具體。3、理太混亂”不能摻雜主觀的負(fù)面感受,如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管 、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。但也不能躲閃、回避,如“想笆二;二三先汪案,高三機師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”

10、二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡捷。有的

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