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文檔簡介
1、 小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)心得體會 XX年2月20日至25日,我有幸參加了xx縣教育局舉辦的XX年小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),為期6天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實(shí)。通過學(xué)習(xí),我感受頗多,現(xiàn)將我的收獲與思考匯報(bào)如下: ? 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 此次培訓(xùn),局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、教材、教師、地點(diǎn)以及后勤服務(wù)工作上,都予以高度重視,并做了周密、細(xì)致、精心的考慮和安排。從開班到結(jié)業(yè),局黨組書記羅方貴,常務(wù)副局長曾艷,教研室主任陳道學(xué),教育股長廖興學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督促,并介紹他們多年豐富的一線教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),以及平時(shí)檢查、督促學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問題。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們還對我們這些新上任的小學(xué)校長給予了高度的關(guān)
2、懷、鼓勵(lì)與支持,還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的高度重視,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”,讓我更加清楚地認(rèn)識到了肩負(fù)的神圣使命,也更加堅(jiān)定了信心:辦好人民滿意的教育! ? 二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富 此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面: 1、普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)與評價(jià); 2、校園安全事故與預(yù)防; 3、校長怎樣抓隊(duì)伍建設(shè); 4、校長怎樣抓制度建設(shè); 5、校長怎樣抓教學(xué)工作; 6、校長怎樣抓好德育工作。 培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因?yàn)檫@些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。 除此以外,此次培訓(xùn)還安排了培訓(xùn)筆試、擬寫心得等
3、內(nèi)容,在一定程度上,考試起到了督促我們學(xué)習(xí)的作用,擬寫心得更是讓我們經(jīng)歷“洗腦”后的一個(gè)及時(shí)的總結(jié),以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現(xiàn)象。通過考試和擬寫心得還可以讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,對其進(jìn)行梳理,并通過本期學(xué)校工作計(jì)劃的初步擬寫,及時(shí)將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,使此次培訓(xùn)取得實(shí)效。 ? 三、專家與自己的“名師”結(jié)合的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì) 此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有:縣教育局教研室主任陳道學(xué),教育股長廖興學(xué),鐵石中學(xué)校長羅永龍,xx一小校長謝玉英。他們都是我們縣非常優(yōu)秀,有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的老師和校長,是我們自己的“名師”。因?yàn)槭堑胤饺耍麄兌梦覀兊睦Щ螅?/p>
4、和我們感同身受,所以,傳遞給我 們的更多的是實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),讓我們在摸索的過程中少走彎路,具有實(shí)效性。 此次培訓(xùn)中還有一位“牛”人,他就是牛貴軍老師。他是_(省、市、區(qū)、縣)人士,是咱畢節(jié)的驕傲!他有很多頭銜,比如:_(省、市、區(qū)、縣)委政法委干部,貴州大學(xué)法學(xué)院碩士生課外導(dǎo)師,中國演講協(xié)會副秘書長,_(省、市、區(qū)、縣)演講協(xié)會執(zhí)行會長,全國演講大賽一等獎(jiǎng),中國當(dāng)代演講教育事業(yè)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者,全國演講大賽評委等等。但是,再多的頭銜也沒有他那股濃濃的故鄉(xiāng)情結(jié)讓人感慨,讓人敬佩!沒有華麗的詞藻,沒有精心包裝的語言,牛老師的演講卻發(fā)自肺腑,聲情并茂,感人至深。因?yàn)?,那是心底深處最真的?/p>
5、語,無需詞藻的修飾,無需精心的打造,一切娓娓道來,水到渠成。牛老師關(guān)于學(xué)校開展德育工作的“九字教育”的演講,不僅告訴了我們學(xué)校開展德育教育的著眼點(diǎn),更教會了我們?nèi)绾巫鋈?。對于我們在場的每一位聽眾來說,這是一次學(xué)習(xí),更是一次“洗禮”。 “名師”與專家的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),讓我們收獲了許多實(shí)用的教學(xué)教法及學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),更讓我們收獲了一次感動,一次精神的“洗禮”。當(dāng)我們想要交給孩子們 “天”、“地”、“人”、“真”、“善”、“美”、“精”、“氣”、“神”的時(shí)候,讓我們再一次深思、反問自己:我們做到了嗎?在孩子的眼中我們是那樣的人嗎?我們以身示范了嗎? ? 四、學(xué)習(xí)樹立意識,意識促進(jìn)成長 通過此次學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識
6、到了作為一名校長應(yīng)當(dāng)具備的幾種意識: 1、學(xué)習(xí)意識 社會的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長,首先必須勤于學(xué)習(xí),唯有學(xué)習(xí),才能進(jìn)步。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),做刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。 2、服務(wù)意識 一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識,當(dāng)好師生的公仆,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的“陣地”,正確處理好和自己團(tuán)隊(duì)的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作的向心力和凝聚力。 3、教育質(zhì)量意識 質(zhì)量是學(xué)校的生命
7、線,是學(xué)校的立足之本,校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績,也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競爭力,就必須看教育質(zhì)量的高低,因此,要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識。 4、創(chuàng)新意識 校長要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村,立足實(shí)際,在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的 品牌,才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動學(xué)校整體水平的提高,實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。 總而言之,通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,明確了職責(zé)。知道了一個(gè)好校長是成就一所
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