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文檔簡介
1、2020屆新高考語文模擬導(dǎo)航卷(山東卷)第一卷1、閱讀下面的文字,完成15題。材料一:對于“大數(shù)據(jù)”,麥肯錫全球研究所給出的定義是 :一種規(guī)模大到在獲取、存儲、管理、 分析方面大大超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合,具有數(shù)據(jù)規(guī)模海量、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)快速、數(shù)據(jù)類型多樣和價值密度低四大特征。大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息,而在于對這些含有意義的數(shù)據(jù)進行專業(yè)化處理。換而言之,如果把大數(shù)據(jù)比作一種產(chǎn)業(yè) ,那么這種產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)盈利的關(guān)鍵 ,在于提 高對數(shù)據(jù)的“加工”能力,通過“加工”實現(xiàn)數(shù)據(jù)的“增值”。(摘編自大數(shù)據(jù)時代的互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)設(shè)計)材料二:“電腦算法將讓我們做出超乎感情的決定?!比祟惡?/p>
2、史作者尤瓦爾赫拉利在獵豹CONNECT會主題演講中表示,大數(shù)據(jù)帶來了權(quán)威的轉(zhuǎn)移,權(quán)威正在從人的情感轉(zhuǎn)移到電腦 算法上。在他看來,如果從數(shù)據(jù)的角度來看,你要想知道跟誰結(jié)婚,只要有候選人A、B,擁有 強大計算機算法的谷歌和亞馬遜就可以告訴你答案,因為大數(shù)據(jù)會告訴你:從你出生我就開始跟蹤你,我看過你所有的郵件、讀過的書 ,我知道你的心率、血壓,我知道你的DNA;你去跟 不同的人約會的時候,我都知道他們對你的心跳起到了什么影響。(摘編自張斯“人工智能 +”時代來臨人類會越來越笨嗎 ?) 材料三:用主流價值導(dǎo)向駕馭算法是傳播迭代的必然要求。從報紙、電視到門戶網(wǎng)站,盡管傳播載體在變遷,傳播技術(shù)在進化,傳播
3、流程在再造,但新聞傳播的基本規(guī)范和倫理守則從未退 場。大眾媒體時代,職業(yè)的把關(guān)人和健全的把關(guān)機制確保了到達受眾的新聞的主流價值導(dǎo)向;互聯(lián)網(wǎng)時代,算法新聞可以直接分發(fā)用戶生產(chǎn)的內(nèi)容和機器算法自動生成的新聞,這就使得到達受眾的新聞可能沒有經(jīng)過傳統(tǒng)的主流價值把關(guān),甚至與主流價值存在大的偏差 ,產(chǎn)生錯誤的輿論導(dǎo)向,如微軟在推特上推出的聊天機器人Tay,上線幾個小時后就因宣揚歧視、仇恨和偏見而被迫下線。我們應(yīng)當認識到,算法不是在脫離人類社會的真空中產(chǎn)生和運行的,“每一種技術(shù)架構(gòu)、每一行代碼、每一個界面,都代表著選擇,都意味著判斷,都承載著價值”。對算法進行價值觀引導(dǎo),仍然是人在引導(dǎo)。用主流價值導(dǎo)向駕馭算
4、法,使算法的運行不偏離軌 道,最終就能實現(xiàn)用主流價值規(guī)范人的行為。算法本質(zhì)上是解決問題的方法 ,因此,在算法解決具體問題的過程中,人類社會已有的倫 理規(guī)則、法律規(guī)范仍然有效,一個社會的主流價值導(dǎo)向仍然應(yīng)當?shù)玫綀猿帧A硗?,基于?shù)據(jù)和機器學習等的算法有著與人類思維不一樣的特征,在算法的設(shè)計和使用過程中,保持人類的主導(dǎo)和對算法影響到的具體的人的保護應(yīng)該作為算法最基本的倫理規(guī)則。如英國數(shù)據(jù)倫理框架明確算法“應(yīng)維護現(xiàn)實中的法律和倫理規(guī)范,應(yīng)有清楚的公共福社的意識”。在人工智能時代,算法科學家、工程師和新聞算法的設(shè)計與使用者(如新聞搜索網(wǎng)站、新聞聚合平臺等 )就處于把關(guān)人的位置,他們可以在新聞采集、生產(chǎn)、
5、分發(fā)過程中很大程度上防止或減少新聞 算法偏差。但是,如果只有倫理的束縛,他們可能缺乏足夠的動力去以主流價值和社會公益來 設(shè)計和運作算法。因此,人工智能時代更需建立把關(guān)人機制。算法把關(guān)人在設(shè)計、運行算法 的過程中應(yīng)追蹤評估算法的影響,擺脫搭建技術(shù)架構(gòu)、書寫代碼時價值判斷無意識狀態(tài) ,明確新聞主流價值的導(dǎo)向作用,不以片面滿足用戶需求和追求流量最大化為終極目的。新聞算法 和機器審核等機制并不完善,一旦知道或被告知算法出現(xiàn)偏差時,應(yīng)及時采取措施糾偏甚至阻斷瑕疵算法。算法展現(xiàn)了更高效便捷解決問題的能力,能夠完成人工難以完成的工作和不能解決的復(fù)雜問題,在這些解決方案后面,算法的高度復(fù)雜性、自我學習和輸入輸
6、出的暗箱,可能使算法難以被普通民眾理解掌握。雖然目前一些法律法規(guī)開始強調(diào)算法的透明和可解釋性,但由于公眾甚至不少使用算法的機構(gòu)缺乏相關(guān)知識,難以理解算法的運作邏輯和機器程序可能屏蔽的信息,導(dǎo)致算法的透明和可解釋不容易達成。當機器算法不可逆轉(zhuǎn)地影響到每 個人的信息獲取和基于此進行的決策時,算法素養(yǎng)和媒體素養(yǎng)就不應(yīng)只是專業(yè)人士學習的課程,而應(yīng)該列為中小學和大學的通識教育 ,才能使公眾有意識和能力監(jiān)督各平臺和機構(gòu)始終 保持算法警覺,避免新聞算法與主流價值觀相偏高。(摘編自陳曉彥用主流價值導(dǎo)向駕馭算法)材料四:在過去的幾十年間,全球都以為人類將邁向人人平等 ,但實際上,21世紀可能會產(chǎn)生歷 史上最不平
7、等的社會。雖然全球化和互聯(lián)網(wǎng)縮短了國家之間的距離,但科技的發(fā)展可能會擴大階級之間的差距,階級固化將變得越來越難以突破。高新科技的發(fā)展無疑是在不斷造福人 類的,但科技的進步在使部分人受益的同時,也讓很多人受害,掌握你個人數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)公司將輕而易舉地控制你的生活 :他們會給你推送你想看的內(nèi)容 ,給你推送你想買的東西,如果你 看過兩篇娛樂新聞報道,那么你就會收到更多的娛樂新聞??萍及l(fā)展的同時,我們也應(yīng)該保持獨立思考,思維和想法是數(shù)據(jù)難以代替的東西。相反放棄思考、隨波逐流的人將會被科技和新技術(shù)替代。畢竟你可以自己什么都不理,交給算法幫你決策,讓數(shù)字獨裁;也可以努力突破自己,讓自己成為掌握數(shù)據(jù)的那部分精
8、英。(摘編自大數(shù)據(jù)的陰暗面)(1)下列對材料中 大數(shù)據(jù)”和 算法”的相關(guān)理解,正確的一項是()A.大數(shù)據(jù)是一個擁有龐大數(shù)據(jù)信息的數(shù)據(jù)集合,它擁有傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫軟件工具所沒有的獲取、存儲、管理、分析等方面的能力。B.電腦算法基于對人們從小到大的數(shù)據(jù)的分析能讓人們做出超乎感情的決定,因為大數(shù)據(jù)會告訴人們什么樣的人才是最適合他們的伴侶。C.互聯(lián)網(wǎng)時代,算法影響新聞的產(chǎn)生和傳播 ,算法新聞不經(jīng)過把關(guān)就直接將新聞傳遞給受眾,導(dǎo)致與主流價值有偏差的輿論導(dǎo)向出現(xiàn)。D.大數(shù)據(jù)技術(shù)會讓很多人的個人數(shù)據(jù)被互聯(lián)網(wǎng)公司掌握,通過數(shù)據(jù)分析,互聯(lián)網(wǎng)公司能知道人們的喜好,并根據(jù)喜好推送相關(guān)的內(nèi)容。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解
9、和分析,不正確的一項是()A.大數(shù)據(jù)具有數(shù)據(jù)規(guī)模海量、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)快速、數(shù)據(jù)類型多樣等特點,它可以通過對數(shù)據(jù)的 加工”獲取揩值B.大數(shù)據(jù)時代,新聞的產(chǎn)生和傳播方式都發(fā)生了巨大變化,但新聞傳播的基本規(guī)范和倫理守則應(yīng)該保持不變。C.21世紀可能會產(chǎn)生歷史上最不平等的社會,因為科技的發(fā)展極容易導(dǎo)致階級差距擴大,使階級越來越固化。D.高新科技的發(fā)展無疑在不斷地造福人類,大數(shù)據(jù)技術(shù)在給人類帶來利益的同時,也會給人類帶來一些弊端。(3)根據(jù)材料三,下列說法不正確的一項是()A.算法不是在脫離人類社會的真空中產(chǎn)生和運行的,它解決的是具體的問題,并且在解決問題的過程中 仍然應(yīng)堅持社會的主流價值導(dǎo)向。B.算法應(yīng)維護
10、現(xiàn)實中的倫理規(guī)范 ,在算法的設(shè)計和使用過程中,應(yīng)該堅持以人類為主導(dǎo),并將 其作為算法最基本的倫理規(guī)則。C.算法在完成人類難以完成的復(fù)雜工作的同時,也意味著算法具有高度復(fù)雜的運行邏輯,以致其難以被普通民眾理解掌握。D.因為機器算法不可逆轉(zhuǎn)地影響著每個人的信息獲取,所以要培養(yǎng)算法素養(yǎng),使公眾有意識和能力始終保持算法警覺。(4)在人工智能時代,建立把關(guān)人機制有什么作用 ?(5)根據(jù)上述材料 概括應(yīng)該如何遏制大數(shù)據(jù)的陰暗面。2、閱讀下面的作品,完成問題。土豆兄弟李汀土豆,更像是我的兄弟。圓圓的頭,憨厚、樸實,土頭土臉。一進入菜市場,每個攤位像是色彩斑斕的展臺 ,每個菜品像瓷器一樣光鮮,像涂上釉彩一 樣
11、發(fā)亮。土豆擠在眾多菜品中,有著大肚能容的氣質(zhì),也有憨直肥胖的容顏。土豆?jié)M身的泥土,鼓著腮幫子,像是有一大肚子的話要往出倒 ,卻總一言不發(fā)。母親說, 土豆,是最貧賤的糧食,不用操那么多的心,泥土里的土豆悄悄在往大里長。 母親曉得,土豆不 會騙她。把土豆丟進堂屋疙瘩火堆里,“烤的疙瘩火,吃的洋芋果?!毖笥缶褪峭炼埂N依霞野淹?豆叫成洋芋,是因為這家伙是外國人種的。我后來聽說,德國光土豆博物館就有三家,德國人一日三餐至少兩餐吃土豆,在下薩克森州,青年男女熱戀時,會送給對方一個土豆,因為對當 地人來說,“愛情和土豆一樣寶貴”。歐洲鄰國干脆管德國叫“土豆國”。把疙瘩火里的土豆翻個身,讓它“撲哧撲哧”冒個
12、氣,火焰里“嘩嘩”響,像一場歡奏曲 一樣。老家吃火燒土豆,有說法:一捧二吹三拍四忽悠。 一捧,就是不要把土豆抓在手里,要捧 著土豆,不停輪換于雙掌散熱;二吹,嘴里不停地吹氣,吹去灰燼和熱氣;三拍,用手輕輕拍打, 拍凈泥土灰燼;四忽悠,就是慢慢剝開,嘴與土豆始終保持相應(yīng)的距離 ,同時持續(xù)不斷均勻地 哈氣,吹散土豆心里的高溫。幾番下來,滾燙的土豆稍稍冷了 ,一邊剝著土豆皮,一邊談笑風生 心里是那么踏實。其實,生活不需要山珍海味,只需靜坐下來,舒心吃上一顆火燒土豆就好了。在我小時候的記憶里,土豆是最好侍弄的莊稼。驚蟄后 ,土地開始松動,春天啟程。只要 不是鹽堿地,土豆挨土就能長。在缺吃的年代 ,土豆
13、是個寶。記得土地剛剛承包到戶 ,鄉(xiāng)親們 找到了地里種啥自己做主的感覺 ,用力用肥多了 ,那年土地種啥成啥,土豆也比往年豐收,沒 有儲存的地方了,家家戶戶就把土豆堆放在老屋街沿上。 土豆收回家,天天吃土豆,各種吃法。 蒸熟吃,在火堆里烤著吃。切成絲,炒土豆絲。切成片,與臘肉炒。小時候,母親把新鮮土豆去皮磨漿,濾去渣,剩下的淀粉水沉淀曬干后,就成了土豆粉。母 親把曬干的土豆粉,加上白糖,邊用開水沖,邊用筷子攪拌,不一會兒,一碗土豆糊就好了。一碗甜土豆糊,無疑是農(nóng)村小孩子能夠歡喜好幾天的事情,在某種程度上代表了那個年代孩子們對于甜蜜食物的喜愛和表達。甜絲絲晶瑩的土豆糊讓我們?nèi)值芤粋€個長大成人。如今
14、我們生活在城市,在狹小的城市空間中游走,我們依然能夠保持著泥土的品質(zhì) ,得益于土豆的恩 賜。土豆一直在地下行走著,那些拳頭大小的籽實,很低調(diào)地放在泥土的里面,不去聲張,靜 靜等在那里。進城打工的鄉(xiāng)親們,在城市的街道小巷里謹慎穿梭 ,他們有時候用手撐在街道的 電線桿上歇一歇氣,有時候蹲在街邊行道樹下喝一口水。他們是我的土豆兄弟。他們在城市 游走、生存,他們的膚色、內(nèi)心沒有改變,他們和一顆土豆的膚色、內(nèi)心竟是那么一致。他們 身上的氣味,就是土豆的氣味,就是村莊的氣味。夜幕四合了,他們回到城市的一角,吃著從家鄉(xiāng)帶進城的土豆。這多像梵高畫的吃土豆 的人。梵高在給提奧的信里說:“我一直想強調(diào)這些在燈下吃
15、土豆的人,盤中取食所用的正是在田里掘地的同一雙手,因此這幅畫代表了手的操勞,代表了他們?nèi)绾握\實地賺取吃食?!?也許梵高沒有發(fā)現(xiàn)土豆和人一起過冬的景象,要是發(fā)現(xiàn)了,他不會去畫吃土豆的人,也許會畫一幅春天陽光里的土豆。堆在屋角的土豆,被冬天斜射進來的光線照耀著,一身的土色靜靜的。土豆就在這樣的屋 子里開始休眠,冬天屋子不多的溫暖,一半被人呼吸,一半被土豆呼吸著。就在這溫暖的土屋 里,醒著的土豆開始冒芽。這是多么早的一個春天,多么溫暖的一幅畫。(選自人民日報2017年02月20日,有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解 ,不正確的一項是()A.媽媽說"土豆,是最貧賤的糧食"&qu
16、ot;土豆不會騙她",是說土豆很便宜,且比較容易種植,種植土 豆往往有很好的收獲。B.第四段中說“烤的疙瘩火,吃的洋芋果",這個歌謠是對作者熟悉的生活場景的描述,說明作者老家常食用土豆。C.文章介紹德國人對土豆的喜愛,既說明土豆與人們的生活有廣泛聯(lián)系,又豐富了土豆的文化 內(nèi)涵,增添了文章的趣味。D.土豆味美可口,吃法多樣,因而在土地剛剛承包到戶,農(nóng)民有種地自主權(quán)的年代,家家戶戶都 種土豆。(2)下列對文本藝術(shù)特點的理解與鑒賞,不正確的一項是()A.文章開篇點題,并用簡潔的語言勾勒出了土豆的形象特點,使讀者對文章的描寫對象有了一個直觀的印象。B.文章詳細描寫了母親制作土豆糊糊
17、的過程,并著力于細節(jié)刻畫,表現(xiàn)了作者對土豆糊糊的期待和喜愛。C.文章第五段運用一系列的擬聲詞和動詞,生動形象地展現(xiàn)了人們烤土豆和吃烤土豆的場景,妙趣橫生。D.文章開頭三段描寫土豆外形時運用了比喻、擬人的修辭手法,使得土豆的形象較為立體,展現(xiàn)了對土豆的喜愛。(3)文章標題 土豆兄弟”有哪些含義?請結(jié)合全文簡要分析。(4)簡要賞析文章結(jié)尾一段的表達效果。3、閱讀下面的文言文,完成下題。李昭亮,字晦之,明德太后兄繼隆子也。四歲,補東頭供奉官,許出入 禁中。繼隆北征 契丹,遣昭亮持詔軍中,問方略及營陣眾寡之勢, 昭亮年雖少,還奏稱旨。累遷西上閣門使。 出為潞州兵馬鈴轄, 徒領(lǐng)麟府路軍馬事,尋為管勾軍頭
18、引見司兼三司衙司。軍士有逃死而冒請小者數(shù)百人,昭亮按發(fā)之。領(lǐng)高州刺史,知代州。以四方館使復(fù)領(lǐng)麟府路軍馬事。累遷真 定路都總管。保州兵叛,殺官吏,詔遣王果招降之,叛者乘埋呼曰:“得李步軍來,我降矣?!?于是遣昭亮,昭亮從輕騎數(shù)十人,不持甲盾弓矢,叩城門呼城上曰:“爾輩第來降,我保其 無虞也。不爾,幾無噫婁矣?!弊渖陨岳`城下。明日,相率開城門降。改淮康軍節(jié)度觀察留 后,復(fù)知定州,敕使存勞,賜黃金三百兩,給節(jié)度使奉,以褒其功。都轉(zhuǎn)運使歐陽修言:“昭 亮入保州,以叛卒女口分隸諸軍?!敝貌粏枴r承平久將士多因循樂縱弛昭亮本將家子雖 以恩澤進然習軍中事既統(tǒng)宿衛(wèi)政尚嚴多所建請萬用 龍猛軍精博爭勝負,徹屋椽相
19、擊,土皆惶駭,昭亮捕斬之,杖其主者,諸軍為之股 傀。帝祠南郊,有騎卒亡所挾弓,會赦,當釋 去,昭亮日:“宿衛(wèi)不謹,不可貸。”卒配隸下軍,禁兵自是頓肅。以宣徽北院使判河陽, 徒延州。以南院使 澧渡州,徒并州、成德軍,拜同中書門下平章事,判大名府。仁宗以涂金 紋羅書曰:“李昭亮親賢 勛舊?!泵渥游┵t持以賜。徙定州,改天平、彰信、泰寧軍節(jié)度 使。在定州數(shù)言老疾不任邊事,愿還京師,乃以為景靈宮使,又改昭德軍節(jié)度使。卒,贈中 書令,益良僖。(選自宋史李昭亮傳,有刪改)1 .下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項是()A.時承平久/將士多/因循樂縱弛/昭亮本將/家子雖以恩澤進/然習軍中事/既統(tǒng)宿衛(wèi)/政尚嚴
20、/多 所建請/B.時承平久/將士多因循樂縱弛/昭亮本將/家子雖以恩澤進/然習軍中事/既統(tǒng)宿衛(wèi)政/尚嚴多所建請/C.時承平久/將士多因循樂縱弛/昭亮本將家子/雖以恩澤進/然習軍中事/既統(tǒng)宿衛(wèi)/政尚嚴/多 所建請/D.時承平久/將士多/因循樂縱弛/昭亮本將家子/雖以恩澤進/然習軍中事/既統(tǒng)宿衛(wèi)政/尚嚴多 所建請/2 .下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.禁中,指皇帝、后妃等居住的地方。因?qū)m中禁衛(wèi)森嚴,臣下不得隨意進入,故稱。B.領(lǐng),兼任,以職位較高的官員兼理較低的職務(wù)。判“攝“蔭補”也有兼任之意。C.路,宋元時代行政區(qū)域名。宋代的路相當于明清的省,元代的路相當于明清的府。D.
21、南郊,是古代帝王在京都南面的郊外修筑的祭天的地方。南郊祭天,北郊祭地。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.昭亮少時聰慧,對軍事頗知曉。繼隆北征契丹時,昭亮被派遣持詔軍中,當被問及軍事策 略和營陣多少的態(tài)勢時,他的回奏符合上意。B.昭亮有勇有謀,不戰(zhàn)屈人之兵。保州士兵發(fā)動叛亂,王果招降未果,昭亮帶領(lǐng)幾十名輕裝 騎兵,叩擊城門勸降,叛軍最終選擇投降。C.昭亮因功受賞,受到皇帝庇護?;实叟墒拐呶縿谒p賜黃金,給予節(jié)度使的俸祿。歐陽 修上奏昭亮在保州的問題,皇帝卻置之不理。D.昭亮治軍嚴格,違紀嚴懲不貸。萬勝、龍猛軍因玩蒲博爭勝負,徹夜在屋子里互相攻擊, 士卒都惶恐害怕,昭亮對
22、相關(guān)人員進行了嚴懲。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)軍士有逃死而冒請官席者數(shù)百人,昭亮按發(fā)之。(2)爾輩第來降,我保其無虞也。不爾,幾無唯類矣。4、閱讀下面這首宋詩,完成各題。胡無人(節(jié)選)陸游丈夫出門無萬里,風云之會立可乘。追奔露宿青海月,奪城夜踏黃河冰。鐵衣度敏雨颯颯,戰(zhàn)鼓上隴雷憑憑。三更窮虜送降款。天明積甲如丘陵。中華初識汗血馬,東夷再貢霜毛鷹?!咀ⅰ亢鸁o人,古樂府篇名,多表現(xiàn)邊塞生活。(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.前兩句寫大丈夫馳騁疆場,正趕上邊塞戰(zhàn)機,立可乘”表現(xiàn)其求戰(zhàn)心切,斗志旺盛。B.五、六句從聽覺方面來寫,身披鎧甲的勇士在雨中穿過戈壁灘 ,在隴地的
23、雷鳴中作戰(zhàn)。C.七、八句描繪了勝利后的場景,敵人勢窮力竭,連夜送來降書,繳下的鎧甲堆積如山。D.汗血馬"霜毛鷹”代指貢品,詩人借以表達 四夷賓服”天下定一 ”的理想。(2)詩歌三、四句塑造了怎樣的人物形象?是如何塑造的?5、補寫下列句子中的空缺部分。(1)杜甫春望中哀嘆國破家亡,傷感離亂之痛,用細節(jié)表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是 “, ”。(2)屈原離騷中“ , ”兩句詩人借方衲與圓鑿不 能相合比喻自己忠貞自守,不與世俗同流合污的堅定不移的決心。(3)李白在蜀道難中指出逶迤千里的蜀道,有奇險的風光。詩人用“, "兩句寫出水石激蕩、山谷空鳴的場景。6、閱讀下面的文字,回答問題。
24、拜中國的建筑業(yè)和現(xiàn)代科技所賜,一座座巍峨聳立的影城在都市拔地而起,豪華的放映廳,寬大舒適的軟椅,環(huán)繞的立體音響為觀影者的幻想提供了充裕的物質(zhì)條件只是在的排片表上,可選擇的好電影 ,影城那偌大的空間也頓時變得逼仄 起來。有些影片,開頭進入時人們還饒有興趣,但是越往后看就越,感覺白花了冤 枉錢又瞎耽誤工夫。反省起來 ,也啞然失笑,自己就是沖著“胡編亂造”而來的 ,怎么中途就反 悔了 ?又不是去看紀錄片。前些日子觀驢得水就是此種體驗。看有關(guān)介紹 ,某地的一所民國西北學校,把拉水的 一頭毛驢居然納入教員編制,來吃空餉。恰譯教育部派員暑期來巡視開頭絕對誘人,我就是奔著這詭謫的、突發(fā)奇想的開局而去的 ,希
25、望獲得觀賞的愉悅。后來的進展著實讓人失望 ,影片真可謂“外強中干”,即劇情的展開沒有強勁的內(nèi)在動力,情節(jié)的每一步推進,都是由教育,硬著頭皮將故部巡視員的駕臨所驅(qū)動,仿佛影片的編導(dǎo)也是在這樣一種外加的上峰的壓力下 事進行到底。就驢得水而言,(要不斷以更大的作假來掩蓋,成為一部幾近無厘頭的鬧劇。1.文中面橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.一所民國西北某地的學校,居然把拉水的一頭毛驢納入教員編制,來吃空餉。B.一所民國西北某地的學校,居然把一頭拉水的毛驢納入教員編制,來吃空餉。C.民國西北某地的一所學校,居然把一頭拉水的毛驢納入教員編制,來吃空餉。D.民國西北某地的一所學校,居然把拉水
26、的一頭毛驢納入教員編制,來吃空餉。)。可惜影片后來竟落為現(xiàn)實生活常見的套路,即每一次作假,都需2 .下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.某些奇特的構(gòu)思是它應(yīng)該具有的,這樣可使荒誕的劇情延續(xù)下去。B.運用某些奇特的構(gòu)思以延續(xù)荒誕的劇情是它應(yīng)該具有的。C.要延續(xù)荒誕的劇情,某些奇特的構(gòu)思就應(yīng)該是它要具有的。D.它應(yīng)該有某些奇特的構(gòu)思,使荒誕的劇情延續(xù)下去。3 .依次填入文中橫線上的成語,全都恰當白一項是()A.琳瑯滿目屈指可數(shù)味同嚼蠟B.林林總總屈指可數(shù)索然無味C.林林總總鳳毛麟角味同嚼蠟D.琳瑯滿目風毛麟角索然無味7、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容
27、貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。美國密西根大學研究發(fā)現(xiàn):。一個心懷善意、樂于助人和與他人相處融洽的人,預(yù)期壽命顯著延長;相反,心懷惡意、損人利己和他人相處不融洽的人,易失眠、煩躁、精神壓力很大,死亡率比正常人高1.5倍??梢姡猩颇苎娱L人的壽命。而且,。在哈佛大學的一次試驗中 ,受試者看了一部記錄美國婦女終生在加爾各答救助窮人和殘疾者的片子 ,都被他的行善事跡感動了 ,隨后進行的受試者的唾液分析 表明,心存善意時,人體內(nèi)會分泌出令細胞健康的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),免疫細胞也變得活躍,他們免疫蛋白A的數(shù)量。(摘編自微創(chuàng)醫(yī)學)8、請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過
28、60個字。2019年的永定河補水工程于 3月13日啟動。本次補水工程加大了補水力度,到4月2日,已累計輸水3100萬立方米。另外,攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補水全部灌入河道。目前,門頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來首次實現(xiàn)全線通水。9、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。2018年暑期,“愛心冰箱”為高溫下辛苦工作的戶外工作者免費提供消暑飲品的圖片在朋友圈廣為流傳?!皭坌谋洹蓖ǔV溉藗儼炎约憾嘤嗟氖澄锏确湃胧彝馓囟ǖ摹氨洹?中,供需要的人使用,近年來“愛心冰箱”在我國許多城市逐漸風行。但在實際
29、運行中,“愛心冰箱”也引起一些人的質(zhì)疑。例如有人天天想領(lǐng)“免費的午餐”;放入“愛心冰箱”的食品安全性沒人把關(guān);帶著孩子到“愛心冰箱”拿面包的家長不在少數(shù) ,教育孩子要心懷感恩 的卻寥寥無幾。讀了上述材料,你有什么感受?請據(jù)此寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶āR螅哼x好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不 少于800字。答案以及解析1答案及解析:答案:(1) D; (2) C; (3) D; (4)防止或減少新聞算法偏差 ,確保到達受眾的新聞是 主流的價值導(dǎo)向;在算法出現(xiàn)偏差時,可以及時采取措施糾偏甚至阻斷瑕疵算法。(5)保持獨立思考,讓自己成為掌握數(shù)據(jù)的精英。對
30、算法進行價值觀引導(dǎo),用主流價值導(dǎo) 向駕馭算法。解析:(1)【命題立意】本題考查理解文中重要概念的含義的能力?!窘忸}思路】A項,它擁有傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫軟件工具所沒有的獲取、存儲、管理、分析等方面的能力”錯誤,原文說的是在獲取、存儲、管理、分析方面大大超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫軟件工具能力范圍B項,強加因果,大數(shù)據(jù)會告訴他們的伴侶”只是尤瓦爾赫拉利為了說明電腦算法將讓我們做出超 乎感情的決定”時所舉的具體事例。C項,算法新聞不經(jīng)過把關(guān) .導(dǎo)致出現(xiàn)”說法錯誤, 原文說的是何能沒有經(jīng)過傳統(tǒng)的主流價值把關(guān),甚至與主流價值存在大的偏差,產(chǎn)生錯誤的 輿論導(dǎo)向”。(2)【命題立意】本題考查篩選并整合文中信息的能力?!窘忸}思路
31、】 極容易導(dǎo)致階級差距擴大,使階級越來越固化”的表述不準確,原文說的是可能會擴大階級之間的差距,階級固 化將變得越來越難以突破(3)【命題立意】本題考查篩選并整合文中信息的能力?!窘忸}思路】D項,使公眾有意識和能力始終保持算法警覺”說法有誤,原文中說的是才能使公眾有意識和能力監(jiān)督各平臺 和機構(gòu)始終保持算法警覺 ”保持算法警覺的是 各平臺和機構(gòu)”而不是 公眾”。(4)【命題立意】本題考查篩選并整合文中信息的能力?!窘忸}思路】建立把關(guān)人機制”出現(xiàn)在材料三的第三段,解答此題時,需結(jié)合材料前后文進行分析概括。如材料三第一段提到職業(yè)的把關(guān)人和健全的把關(guān)機制確保了到達受眾的新聞的主流價值導(dǎo)向”第三段提到在
32、人工智能時代,算法科學家、工程師很大程度上防止或減少新聞算法偏差 ”據(jù)此可總結(jié)出答案第點;材料三第三段最后說新聞算法和機器審核等機制并不完善,一旦知道或被告知算法出現(xiàn)偏差時,應(yīng)及時采取措施糾偏甚至阻斷瑕疵算法”據(jù)此可總結(jié)出答案第點。(5)【解題思路】本題設(shè)問方向明確 ,針對材料四的出處 大數(shù)據(jù)的陰暗面”提問,要求考生能給出應(yīng)對策略。首先要注意分析材料四中的信息,根據(jù) 我們也應(yīng)該保持獨立思考 ”可以努力精英”可概括得出答案第點。需要注意的是,材料三中的 對算法進行價值觀引導(dǎo)用主流價值規(guī)范人的行為”也是應(yīng)對策略,由此可概括得出答案第點。2答案及解析:答案:(1) D; (2) D; (3)土豆外表
33、憨厚樸實,像是 我”的兄弟 土豆伴隨 我”長大,與 我” 關(guān)系密切:進城打工的鄉(xiāng)親具有泥土般的品質(zhì),他們是我”的土豆兄弟。(4)緊承上文春天陽光里的土豆”運用比擬(擬人)的手法和詩意的語言,描繪了一幅人 與土豆和諧共處的溫暖畫面;表現(xiàn)了人與土豆間親密的關(guān)系,贊美土豆給人帶來了生活的希 望。解析:(1)【命題立意】本題考查理解文章內(nèi)容的能力?!具x項分析】原因分析錯誤。由文章第六段土豆是最好侍弄的莊稼”在缺吃白年代,土豆是個寶”可知,家家戶戶種土豆主要是因為那個年代糧食匱乏,而土豆好種植。(2)【命題立意】本題考查分析鑒賞小說藝術(shù)特點的能力?!具x項分析】運用了比喻、擬人的修辭手法”錯誤,文章開頭三
34、段中對土豆外形的描寫中,沒有使用比喻的修辭手法。(3)【命題立意】本題考查歸納文章內(nèi)容要點的能力?!窘忸}思路】本題考查物象”的豐富含義,一般從物象的本義、引申義、比喻義、象征義、主旨義等角度,由實到虛、由淺入深進行分析。從本義來看,土豆是一種食物,外表看起來不起眼,但它像 兄弟”伴隨著 我”的成長, 養(yǎng)活了 我們”貧窮的一家人,是生活的依靠。文中也寫到了進城打工的鄉(xiāng)親,具有泥土般的品質(zhì),也像土豆一樣,是 我”的兄弟。(4)【命題立意】本題考查分析文章結(jié)構(gòu),領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力?!窘忸}思路】閱讀題干,需注意關(guān)鍵詞是 表達效果”票明確題目要求考生回答的是結(jié)尾一段的內(nèi)容的作用,且要注重從語言、內(nèi)
35、容的角度去分析。最后一段是對堆在屋角的土豆的描寫,被陽光照耀著,很溫暖期顯這樣的表述是承接上一段含畫一幅春天陽光里的土豆”而來;然后可分析具體的語言描寫,對修辭手法及作用進行分析 ;最后還要考慮到主旨方面的作用,結(jié)合主旨表達進行分析。3答案及解析:答案:1.C; 2.B; 3.D4. (1)有利用逃跑、死亡而冒名請領(lǐng)國庫糧食的數(shù)百軍士,昭亮審查揭發(fā)了他們。(2)你們只管來投降,我確保你們沒有可擔心的。如果不投降的話,幾乎不可能有活著的人。解析:1.多”用來修飾 因循樂”,不能將 多”與因循樂”斷開,排除A、D兩項。昭亮本將家子”意為昭亮本來是將門后代”,中間不能斷開,排除 B項。故選Co2 .
36、蔭補”意為因祖先功勛而補官。3 .徹夜在屋子里互相攻擊”錯,徹屋椽相擊”意為拿屋上的椽子互相攻擊。4 .(1)冒“官稟“按發(fā)”。(2)第“無虞”瞧類”。4答案及解析:答案:(1) B; (2)形象:塑造了不畏艱險、勇敢作戰(zhàn)的報國將士形象。如何塑造 :通過動 作描寫。追奔“奪城”等動作表現(xiàn) 艾夫”勇敢作戰(zhàn)。借環(huán)境烘托。 冷露“青海月“黃河冰” 寫戰(zhàn)斗環(huán)境的艱苦,從而表現(xiàn)艾夫”不畏艱險。解析:(1)該題是對詩歌的綜合考查,涉及煉詞煉句,內(nèi)容的理解,情感的把握,手法的判斷等 多個層面。解答該種題型時,首先通讀全詩,整體理解把握詩中寫了什么景、什么人、什么事 , 抒發(fā)了哪些情感,用了哪些手法。然后結(jié)合
37、選項涉及的具體詩句逐一進行分析判斷。B項,在雨中穿過戈壁灘,在隴地的雷鳴中作戰(zhàn)”分析錯誤,是說行軍發(fā)出的聲響如雨聲颯颯,鼓聲雄壯, 有如雷鳴。故選 B項。(2)該題考查學生賞析詩歌的形象和表達技巧。分析詩歌中的形象,要先整體理解詩歌內(nèi)容,把握詩歌的情感。然后抓住詩中塑造人物形象的詞句理解,分析其中能表現(xiàn)人物哪個方面的特點?用什么t評價?最后綜合起來,表述形式可以采用 茶詩塑造了的形象?!北硎鰰r要抓 住能表現(xiàn)人物形象特征的詞,概括時點要全。如果是賞析,概括評價完后還要結(jié)合具體詩句來 分析。本題要求分析詩歌三、四句塑造的人物形象,并分析是如何塑造的。第三四句追奔露宿青海月,奪城夜踏黃河冰”意思是追
38、逐逃跑的敵人,月夜在青海頭露宿;攻打敵人的城池,半 夜里踏著黃河的堅冰。這兩句詩里的形象是戰(zhàn)場上奮力殺敵的愛國將士們。塑造形象的技巧方法:追奔“奪城”運用動作描寫,表現(xiàn)戰(zhàn)士們勇敢作戰(zhàn)的精神。同時用冷露“青海月”黃河冰”等苦寒冷清的邊地環(huán)境來突出戰(zhàn)斗環(huán)境的艱苦,以此來襯托戰(zhàn)士們不畏嚴寒,不畏任何困難的精神。點睛:解答綜合考查學生對詩歌賞析能力題,涉及到詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進行分析,主要的錯誤是意象 的含義不對、手法不準確、手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩歌意思,答題時注意仔細辨析。
39、5答案及解析:答案:(1)白頭搔更短;渾欲不勝簪;(2)何方圜之能周兮;夫孰異道而相安;(3)飛湍瀑流爭喧逐;舔崖轉(zhuǎn)石萬壑雷解析:注意如下字詞:搔、渾、簪、圜、孰、湍、喧逐、舔崖、壑。6答案及解析:答案:1.C; 2.D; 3.B解析:1.題干要求選出 文中面橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?"這是考查辨析 修改語病的能力。應(yīng)先瀏覽文中的畫線句,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分, 是否存在搭配不當、 殘缺等問題,再分析修飾成分。 某地的一所民國西北學校,把拉水的一頭 毛驢居然納入教員編制,來吃空餉”,某地的一所民國西北學校”屬于多重定語的語序不當。多 重定語的語序
40、排列一般是:表示領(lǐng)屬或時間、處所的定語離中心詞最遠;其次是表示中心詞怎 么樣的”動詞、動詞性短語;再次是表示中心詞 什么樣的”形容詞、形容詞短語;離中心詞最近 的是表示 性質(zhì)的”名詞或名詞短語。即:范圍(領(lǐng)屬)+數(shù)量+動詞(動詞性短語)+形容詞(形容詞 性短語)+名詞(名詞性短語+中心詞)。民國”西北某地”是表示時間和領(lǐng)屬,故應(yīng)放在最前 面,工所”是數(shù)量詞,緊跟其后,AB兩項都沒有把多重定語的語序修改過來,故錯誤。把拉水的一頭毛驢居然納入教員編制”屬于修飾語的語序不當,居然”應(yīng)放在把”的前面,且拉水的一 頭毛驢”也是多重定語的語序不當,工頭”是數(shù)量詞,拉水”是動詞性短語,故、頭”應(yīng)放在拉 水”
41、前面,這就排除D項,應(yīng)選C項。2 .題干要求選出下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?quot;這是考查語言表達的連貫 性。考生需要分析前后的語境,把握前后句的對象。前面說就驢得水而言”后面說 可惜影片后來”可見中間句子的主語應(yīng)是驢得水,因為前面已經(jīng)出現(xiàn)影片的名字,故可以用 它”來指代,ABC三項都把主語換成了 某些奇特的構(gòu)思”運用某些奇特的構(gòu)思以延續(xù)荒 誕的劇情”某些奇特的構(gòu)思”這就與上下文的意思不太連貫 ,只有D項是從它”的角度來說, 即驢得水,這就讓語意的表達更為連貫 ,故選D項。3 .本題考查成語意思和用法的辨析。首先把握成語的意思,然后結(jié)合語境辨析正誤。琳瑯滿目”滿眼都是珍貴的
42、東西,形容美好的事物很多;林林總總”形容眾多。第一處說的是 粉多的 排片表上“只強調(diào) 多”而無 美好“珍貴”的意思,故選用 林林總總”。屈指可數(shù)”形容數(shù)目很 少,扳著手指頭就能數(shù)過來;叫毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物。 第二處,是說可選擇的好電 影很少,應(yīng)使用 屈指可數(shù)味同嚼蠟”味道像嚼蠟一樣。形容說話或文章枯燥乏味。索然無味”形容呆板枯燥,一點意味或者趣味都沒有。第三處,是說有的電影越往后看越枯燥 ,應(yīng)使用索然無味”。7答案及解析:答案:人的善惡(觀念會)影響壽命長短善意(還)有益(于)人體免疫系統(tǒng)比看記錄片前(平常或過去)增加了解析:這是一道根據(jù)文意填空的題目,既考查句子的連貫性,又考查學
43、生對文段的概括能力,及文段的推斷能力。 答題時注意前后文的照應(yīng),以及語意的提示。 整個語段的大致內(nèi)容是善影響人的壽命。第一處空格后面的句子是從正反兩方面說善惡與壽命長短關(guān)系。所以此處應(yīng)該填寫的關(guān)鍵詞“善惡;壽命長短”。第二處空格后面的句子是舉例論證。主要講人的善意對人體免疫系統(tǒng)作用。所以此處應(yīng)該填寫的關(guān)鍵詞“善意;有益” 。第三處空格后面的句子是對例子分析,推導(dǎo)出結(jié)論:免疫蛋白A的數(shù)量怎樣,所以此處應(yīng)該填寫的關(guān)鍵詞“和 相比;增加”。8答案及解析:答案:2019年3月13日;永定河補水工程啟動:加大補水力度,停用發(fā)電站;永定河山 峽段近40年來首次全線通水。解析:本題考查學生壓縮語段的能力。解
44、答此類題目,要在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出文段主要信息,并將其按照要求概括表達出來。具體表現(xiàn)為三點:對材料的理解;對材料相關(guān)信息的篩選;語言表達簡潔流暢。本題要求用簡明的文字對新聞報道的內(nèi)容進行壓縮。根據(jù)新聞報道中的主要信息,如時間、地點、事件、結(jié)果等進行壓縮,注意保留以下關(guān)鍵信息:時間:2019年3月13日;地點和事件:永定河補水工程啟動;結(jié)果:加大補水力度,停用發(fā)電站,永定河山峽段近 40年來首次全線通水。注意字數(shù)限制以及語言表達的簡潔流暢。9答案及解析:答案:略解析:本題考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。這是一則社會問題型材料作文。寫作任務(wù)是:讀了上述材料,你有什么感受?首先分析所給材料的內(nèi)容。
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