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1、20XX年普及金融知識萬里行活動總結最新發(fā)布的20XX年普及金融知識萬里行活動總結的詳細范文參考文章, 感覺寫的不錯,希望對您有幫助,希望對網(wǎng)友有用。 20XX年普及金融知識萬里 行活動總結普及金融知識萬里行活動總結為了進一步加強公眾教育服務、宣傳普及金融知識,充分發(fā)揮我行在提高 公眾金融素質、促進金融生態(tài)建設、服務百姓生活的重要作用,我行按照銀行業(yè) 協(xié)會的工作部署,并結合自身實際,充分利用各種資源,在我縣開展了“20XX年普及金融知識萬里行”活動,提高了我縣公眾識別和防范金融風險的能力, 同 時也提升了我行金融服務水平?,F(xiàn)將活動情況總結如下:、我行普及金融知識萬里行采取的具體措施1、加強組織
2、領導。為了確?!捌占敖鹑谥R萬里行”系列活動有序推進并 取得實效,我行高度重視,嚴密部署,成立了 “普及金融知識萬里行”活動領導 小組,并結合銀行業(yè)協(xié)會的工作部署制定了“ 20XX年泗陽農商行普及金融知識 萬里行活動方案”,由董事長任總負責,行長任組長,分管副行長任副組長,總 行各相關管理部門和支行營業(yè)網(wǎng)點為主要參與單位, 在轄內組織開展主題為“普 及金融知識萬里行”的公眾金融知識普及活動。2、按月推進活動方案。我行自制定活動方案之后,按照活動要求分別于4月開展了“金融服務普惠公眾服務月”活動、5月開展了“防范金融風險知識宣 傳服務月”活動、6月開展了“消費者權益保護宣傳服務月”活動和 7月開
3、展了“客戶預約掃街宣傳服務月”活動。截止活動結束,我行普及金融知識萬 里行累計參與網(wǎng)點為91個,累計活動4次,累計參與活動員工約535人,受惠 客戶數(shù)約5萬人,發(fā)放宣傳資料約萬份。3、開展形式多樣的宣傳方式。為擴大我行金融知識的宣傳擴面,讓我縣更 多的社會公眾得到金融知識普及,我行充分利用自身各種資源開展了形式多樣的 宣傳活動。一是采用LED屏和液晶電視進行宣傳,在活動期間我行利用各網(wǎng)點的 LED屏滾動播放宣傳標語以及營業(yè)大廳內的液晶電視播放短片,宣傳防范金融風險知識和消費者權益保護等金融知識;二是采用橫幅、折頁、宣傳畫開展宣傳, 活動期間,我行在農村集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要道路口懸掛橫幅,向轄內客戶發(fā)
4、放宣傳折 頁、宣傳畫,用通俗易懂的宣傳標語和內容向廣大客戶普及金融知識;三是采用設點宣傳,由總行從相關業(yè)務部門抽調業(yè)務骨干在我縣主要街道或社區(qū)設立專門 宣傳點進行宣傳,開展多渠道宣傳營銷,提升我縣公眾整體金融知識水平。4、結合“ 123”工程加強客戶預約掃街活動。為了強化我縣公眾金融知識 普及面,我行結合“ 123”工程,組織員工開展“進村入戶”、“進商入鋪”和“進園入企”,并要求各支行按照“普及金融知識萬里行”的活動工作部署,針對轄內不同目標客戶群體,采取差異化宣傳策略,將各種金融知識以及我行的業(yè)務產(chǎn)品宣傳折頁及時發(fā)放到客戶手中,大力向我縣公眾 宣傳我行的各項金融服務產(chǎn)品。、普及金融活動萬里
5、行取得的成效1、提升了我行社會形象。本次“普及金融知識萬里行”活動的開展,促進 了金融知識進一步普及,思想?yún)R報專題提升了我縣公眾的金融素質, 拓寬了我行 金融產(chǎn)品的營銷渠道,并樹立了我行品牌銀行的良好形象,獲得了我縣廣大客戶 的歡迎和好評,取得了預期的效果。2、引導了客戶觀念的有效轉變。通過本次活動有效開展,全面提升了公眾 金融安全和金融知識水平,積極引導客戶熟練運用銀行各項金融服務,增強了我 縣消費者信心,為社會公眾營造了一種科學金融、懂金融、用金融的良好氛圍。 同時也進一步了解和掌握了公眾的金融需求, 這對于我行為我縣客戶提供更加優(yōu) 質、有效的金融服務奠定了良好的基礎。3、加強了客戶的金融
6、風險防范水平。本次活動通過我行對卡安全、 ATM嘰 使用、投資理財、非法集資和電話詐騙等業(yè)務的風險進行充分宣傳和揭示, 有效 的提升了我縣公眾的金融風險防范水平。三、下一步工作計劃1、建立普及金融知識的長效機制。在今后的工作中,我行將進一步加強對 我縣公眾普及金融知識,深入調研,按照客戶類型對客戶進行分類,范文寫作廣泛了解不同金融消費者對不同金 融知識的需求,進而制定下一步金融知識普及的工作重點,逐步推動公眾金融知 識普及工作的常規(guī)化和規(guī)范化,建立普及金融知識的長效機制。2、加強我行業(yè)務創(chuàng)新。通過本次與客戶近距離的接觸,進一步了解到客戶 對金融服務新的需求,針對客戶需求,我行將適時調整信貸結構
7、,創(chuàng)新服務模式, 在貸款投放上以普惠型貸款方式滿足新農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展下農業(yè)、農村、農民的貸款有效需求,加大對種養(yǎng)加大戶、家庭農場、專業(yè)合作社和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等 新型農業(yè)主體的信貸支持,并加大對我縣經(jīng)營情況好、市場前景優(yōu)的小微企業(yè)金 融支持,提升我行在金融市場的核心競爭力。笆二;二充備課三丁用五:先汪案,高三機師結卩以師的教案n改:一考業(yè)關首 -霊量平的切'環(huán)輕"積注教泛玄上嵯冒課課沃周疔::二 我們一繼續(xù):二致:勤主溝”二弟學探人'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組 教師進一步;習熟sn教材的體系和特"索新教材
8、教學模*.組好新教材的研究*"全師師提供“ 學習的平臺和 “。m:住指*.認;習貫徹”改”神,以貫徹*基礎教程改革*核心,以研 9學重*促進教師伍G根本.以提高教*二運®i龍團11型iHm"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文lvs»,科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:;:HS則二意制計三:根減T.:; = S*找到方有的方)還相當?shù)暮喗荨S械膶W生只能接受老師教* "7變動的問I就處理不了。個別學生老師怎”也不會D鑾冬I言昶裁癸技4 口采謹奈師師評 .再進行個別指導 后進行*最后進行展示與學生的綜合評 2 合的方 式方法 = 學生的良好的”習山初級二;發(fā)與;g “:奧與會/小的 互學習相互論V 究的功 提升”的效率” 多邊;科
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