20XX年-北京市中考閱讀《核舟記》(節(jié)選)

1、20XX年?北京市中考閱讀核舟記（節(jié)選）20XX年？北京市中考閱讀核舟記閱讀核舟記，完成第12-14題明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、 木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗, 左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”， 左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人,一手卷。東坡右手執(zhí)卷端, 坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各

2、隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露 乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之 珠可歷歷數(shù)也。通計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念 珠各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長，曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為 之。嘻，技亦靈怪矣哉!12. 解釋下列語句中加點詞的意思。中峨冠而多髯者為東坡峨:其兩膝相比者比:13. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。矯首昂視，神情與蘇，黃不屬。翻譯:14. 下面是有關(guān)文中“核舟”的簡介，請根據(jù)文章內(nèi)容將其補充完整。核舟簡介這件雕刻品取材于“大蘇泛赤壁”的掌故， 原材料只是一個“”的桃核,雕刻者不僅把船上的

3、人物雕刻得“”，對船的雕刻也細(xì)致入微，如核舟 中間部分有箬竹葉做成的船篷、雕著花紋的欄桿。這些都充分體現(xiàn)了雕 刻者?！敬鸢浮克?、文言文閱讀。12、答案：咼咼的靠近13、答案：抬頭仰望，神情跟蘇、黃不相同。14、答案要點：長不盈寸各具情態(tài)船艙旁邊左右各四扇的小窗神 奇精湛卓越的雕刻藝術(shù)笆二;二三先汪三三機師結(jié)卩以師的教案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切價環(huán)輕學(xué)積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A-, +_”. .出色-各項任校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫

4、徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以教*二三團(tuán)iHyir文三二Fi三“”及時工作及析二.項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級二；發(fā)與;g “：奧與會積堂比m滬111=in-.,.議形課課例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教曲參教區(qū)教？組組;盤代動、教r;，動做指效戈訓(xùn)提作我輕-專 .獲得i研活