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文檔簡介
1、教務長的工作職責1. 做好教師的本職工作,積極主動做好學員服務,起模范帶頭、榜樣作用。2. 組織分校教師定期按班級做好學員回訪,及時抽調(diào),將抽調(diào)結(jié)果每月月初于教務長會議。(附表01)3. 每周檢查本分校的課程管理流程,每月集中一次批閱教師教案,將結(jié)果每月月初教務長會議交給少兒總部教務。(附表02)4. 每月督課不少于10課時,并對教師存在的問題進行總結(jié)和培訓,將結(jié)果每月月初教務長會議交給少兒總部教務。(附表03)5. 引導新教師,積極將新教師帶課(4課時內(nèi))情況反饋給教務部門。6. 負責分校新班開班申請和教師的申請,對新課程做好開課引導,并召開家長說明會。7. 負責所在分校的續(xù)班工作,帶領教師
2、開家長會,幫助教師做好續(xù)班,將結(jié)果每月月初教務長會議交給少兒總部教務。(附表04)8. 每周六協(xié)助召開本區(qū)域教師例會,確保各分校出勤率。9. 每周教務長會議將下周教學工作計劃表交少兒部并在下周認真執(zhí)行所訂計劃。10. 掌握最新教師動向,了解教師心態(tài),及時溝通并反饋到教務部門。11. 配合前臺做好咨詢報名、測試工作,負責培訓前臺咨詢專業(yè)課程方面。12. 每周一次分校教務會,積極傳達并推動執(zhí)行總校的各項規(guī)章制度。(附表05)13. 每周一次分校教研會,帶動各老師認真過課,探討教學問題。14. 配合分校主任合理分配班級并對招生提出合理化建議。15. 每月更新本分校校園文化。每周實際工作細化備注周一總
3、結(jié)分校上周末上課期間未解決問題和突發(fā)問題上周工作總結(jié)(書面)本周工作計劃(書面)集體討論教務長書面總結(jié)周二1.檢查各老師的課管流程,批閱教案(次/月)2分校學員回訪與服務主任會+教務長會議及時反饋教學方題問題和困難周三分校校園文化的更新(要結(jié)合周二會議要求)1.補課2.備課、學習、批閱作業(yè)周四專職會備課、批閱作業(yè)周五集體備課、過課整頓、核實本周各項教學工作是否已經(jīng)落實,老師崗位確保無誤周六1 .認真上好本班課程2 .與兼職教師交流、溝通,了解教學進度和困難3 .督導正常課程進行(可與上一項銜接),進班聽課4 .與家長溝通,做好家長服務,協(xié)助前臺各項工作5 .周日注意:個人調(diào)休時間應與實際工作相
4、協(xié)調(diào),在安排好各項工作并不影響各項工作的前提下,校長合理安排教務長調(diào)休。少兒部教務長月份課管、教案檢查表附表02月份教務長分校教師姓名授課班級回訪記錄家長意見與教師溝通結(jié)果時間回訪人數(shù)班級人數(shù)回訪人數(shù)班級人數(shù)回訪人數(shù)班級人數(shù)回訪人數(shù)班級人數(shù)回訪人數(shù)班級人數(shù)回訪人數(shù)班級人數(shù)回訪人數(shù)班級人數(shù)回訪人數(shù)班級人數(shù)教師姓名所有授課班級得分(10分)存在問題改進結(jié)果少兒部教務長月份教務會匯總表附表6,月份教務長分校教師姓名授課班級督課得分存在問題較上次改進情況教師姓名授課班級家長會紀錄續(xù)班結(jié)果未續(xù)班原因原班_現(xiàn)班續(xù)班率原班_現(xiàn)班續(xù)班率原班現(xiàn)班續(xù)班率原班_現(xiàn)班續(xù)班率原班一現(xiàn)班續(xù)班率A原級重讀B調(diào)換同級別班級C對教學不滿總D對老師不滿總E對環(huán)境不滿意F搬家G轉(zhuǎn)到其它分校H選擇另外培訓學校I厭倦學習J成績提高/、明顯K與其它補習班時間沖突L升入初中,沒有時間M其它會議時間會議主題會議內(nèi)容會議出勤解決問題未能解決的問題紀錄:會議時間會議主題會議內(nèi)容會議出勤解決問題未能解決的問題紀錄:分校教務長及專職教師周工作匯報表分校月日到月日本周工作總結(jié)匯報內(nèi)容1、上周工作主要內(nèi)容總結(jié)1)2)3)4)2、上周區(qū)域教研總結(jié)1)2)3)4)3、本周工作計劃(詳細填寫每日工作內(nèi)容
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