小學(xué)英語(yǔ)人教新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit6教案第2課時(shí)

1、英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)Unit6HappyHolidays»教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1 .使學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀單詞happy,new,year,card。2 .使學(xué)生可以聽懂、會(huì)說句型"HappyNewYear!Youtoo!Hereisacardforyou.Thankyou.”并在情境中運(yùn)用句型互相祝福圣誕快樂以及會(huì)表達(dá)送禮物。教學(xué)重點(diǎn)：1 .聽、說、認(rèn)讀單詞happy,new,year,card。2 .句型“HappyNewYear!Youtoo!Hereisacardforyou.Thankyou.”教學(xué)方法：利用課件生動(dòng)體現(xiàn)課程內(nèi)容，小組活動(dòng)為主，教師講解為輔。教學(xué)難點(diǎn)：

2、在情境中運(yùn)用句型互相祝福圣誕快樂以及會(huì)表達(dá)送禮物。課前準(zhǔn)備：1 .card,happy,NewYear的圖片。2 .happy,new,year,card等詞的單詞卡片3 .課件（學(xué)習(xí)目標(biāo)、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)）、錄音機(jī)。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：Step1Warming-up1.復(fù)習(xí)字母操，師生freetalk。T:What'syourname?S:MynameisT:Who'she?S:Heis.T:Whatdoeshelooklike?2.singachant。學(xué)生齊唱Lesson2的chant.3.學(xué)習(xí)本課的單詞happy,new,year,card,教師說漢語(yǔ)學(xué)生說英語(yǔ)，先集體說

3、然后各人說。可利用小組比賽的方式增強(qiáng)學(xué)生的積極性。Step2Presentation1.模仿課本上過年的場(chǎng)景進(jìn)行新年的問候S:HappyNewYear!T:Youtoo.S:Hereisapresentforyou!T:Thankyou!Doyouwanttoknowwhatpresent?教師留好懸念，先來一起學(xué)習(xí)剛才和老師的對(duì)話。2 .教師播放錄音，學(xué)生聽錄音跟讀對(duì)話。教師逐句教授講解漢語(yǔ)意思3 .教師領(lǐng)讀學(xué)生齊讀.采用翻波浪，小小點(diǎn)讀機(jī)等游戲使學(xué)生熟讀句子學(xué)生兩兩結(jié)對(duì)進(jìn)行操練，教師挑選2-3組上臺(tái)表演，并對(duì)優(yōu)秀組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。4 教師呈現(xiàn)card的圖片，舉例替換對(duì)話中的present一詞，如

4、：Hereisacardforyou.Playagame:滾雪球游戲，練習(xí)Hereisaforyou.第一個(gè)學(xué)生說出Hereisacardforyou,第二個(gè)說Hereisarulerforyou。以此類推，直到最后一個(gè)學(xué)生說不上來為止，看看能說出多少句話。5 .嘗試創(chuàng)編過新年送卡片的新對(duì)話，讓學(xué)生使用句型創(chuàng)編簡(jiǎn)單對(duì)話。挑選優(yōu)秀組上臺(tái)來表演，對(duì)優(yōu)秀組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。Step3Practice1.小組內(nèi)檢查預(yù)習(xí)完成情況，組長(zhǎng)給與評(píng)價(jià)。2.小組交流。Step4Summary1.我的預(yù)習(xí)收獲2.練習(xí)熟讀lesson2A&B部分。預(yù)想：happy,new,year,card這些詞多數(shù)學(xué)生不會(huì)讀。措施：學(xué)生提出不會(huì)讀的詞，組長(zhǎng)歸納整理。Step5Homework熟讀Lesson2A&B部分并使用學(xué)樂師生APP錄音，分享給全班同學(xué)。板書設(shè)計(jì)：Uni