下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、外墻保溫工程質(zhì)量問(wèn)題分析與整改措施施工單位:重慶美格瑪斯建材有限公司2013 年 10 月 5 日1、現(xiàn)場(chǎng)存在問(wèn)題如下:部分陰陽(yáng)角不順直整體平整度較差有露網(wǎng)現(xiàn)象局部有空鼓現(xiàn)象門(mén)窗洞口有不成矩形的地方2、造成原因基本如下:陰陽(yáng)角不順直的原因是未合理使用靠尺或未使用靠尺整體平整度較差的原因是在做保溫層時(shí)使用鐵板用力不均勻, 聚苯顆粒收縮性較大, 靠尺使用未到位, 造成抗裂做完后出現(xiàn)小面積的平 整度較差,從而引起整體感觀露網(wǎng)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是因?yàn)樵谀沽训臅r(shí)候, 水和抗裂比過(guò)大, 粘稠度不夠,另一原因是因?yàn)閽旄删W(wǎng)所致空鼓現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是因?yàn)榫郾筋w粒收縮性較強(qiáng), 在溫度差的影響下就會(huì)出現(xiàn)局部空鼓現(xiàn)象門(mén)窗
2、洞口有不成矩形是因?yàn)槲捶磐ň€造成的3、整改措施陰陽(yáng)角不順直的地方,非保溫部分先剔打,再重新放線,使用靠尺嚴(yán)格控制陰陽(yáng)角的順直;保溫部分,全部刮一層素抗裂,使用靠尺重新定位陰陽(yáng)角,必要時(shí)重新放線打粑,加保溫層,再做抗裂達(dá)到陰陽(yáng)角順直 外墻嚴(yán)格用靠尺檢查,平整度較差的地方,全部重新刮一次抗裂,如 重新刮一層抗裂亦不能達(dá)到平整度要求的地方, 需鏟除抗裂層, 重新 修補(bǔ)好聚苯顆粒保溫層,抹抗裂砂漿2mm鋪耐堿玻纖布,抹抗裂砂 漿3mn厚。以達(dá)到整體平整度,達(dá)到整體感觀效果 露網(wǎng)的地方全部加一層素抗裂, 同時(shí)做到網(wǎng)格若隱若現(xiàn), 但是堅(jiān)決不 能有露網(wǎng)現(xiàn)象,也不能影響整體平整度 外墻保溫及砂灰必須小錘子輕輕
3、敲打檢測(cè)是否出現(xiàn)空鼓現(xiàn)象, 每個(gè)空 鼓不得超過(guò)川(墻面空鼓允許范圍是川),且一面墻不得出現(xiàn)兩處以 上空鼓現(xiàn)象,對(duì)于空鼓超出規(guī)范范圍的地方,空鼓部分必須鏟除,鏟 除后按要求打好界面砂漿底子, 修補(bǔ)好聚苯顆粒保溫砂漿, 鋪耐堿玻 纖布,抹抗裂砂漿5mn厚,在接縫的地方搭過(guò)去網(wǎng)格布抗裂砂漿250mm。門(mén)窗洞口幾何尺寸不規(guī)范的部位必須重新放線整改到位,再添加保 溫做抗裂,達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)范要求。4、驗(yàn)收方法及標(biāo)準(zhǔn)外墻保溫系統(tǒng)允許偏差及檢驗(yàn)方法單位:mm項(xiàng)次項(xiàng)目允許偏差檢查方法保溫層抗裂層1立面垂直44用2 m托線板檢查2表面平整44用2m靠尺及塞尺檢查3陰陽(yáng)角垂直44用2 m托線板檢查4陰陽(yáng)角方正44用20cm方尺及塞尺檢查5外保溫系統(tǒng)總厚度厚度25
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蝴蝶飛呀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 市政工程安全應(yīng)急預(yù)案
- 2025年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)分類(lèi)專(zhuān)題歸納之 數(shù)據(jù)的搜集與處理
- 蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第6課最后的姿勢(shì)
- 中級(jí)信息安全管理模擬試題含答案
- 人事行政全系列培訓(xùn)
- 國(guó)家玉米試驗(yàn)?zāi)杲K總結(jié)匯報(bào)
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)據(jù)的分析》期末考試考前復(fù)習(xí)典型考點(diǎn)測(cè)評(píng)卷(平均數(shù)專(zhuān)練)
- 龍游縣第十一屆職業(yè)技能大賽健康管理師項(xiàng)目技術(shù)文件
- 電子商務(wù)安全管理考評(píng)及獎(jiǎng)懲機(jī)制
- 在線網(wǎng)課知慧《亞健康學(xué)(亞健康學(xué))》單元測(cè)試考核答案
- 平面直角坐標(biāo)系(單元教學(xué)設(shè)計(jì))大單元教學(xué)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 江蘇省泰州市海陵區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷
- 培養(yǎng)小學(xué)生的邏輯思維能力
- 駕駛員技能比武方案
- 赫茲伯格雙因素理論(正式版)課件
- 合同的權(quán)益和權(quán)力轉(zhuǎn)移
- 建設(shè)工程報(bào)建流程表課件
- 院感病例(講稿)
- 高考英語(yǔ)單詞3500記憶短文40篇
- 北京市商業(yè)地產(chǎn)市場(chǎng)細(xì)分研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論