2022教師本學年讀書計劃范文

1、2022教師本學年讀書計劃范文 教師本學年讀書計劃范文1 作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間，而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，推動教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素養(yǎng)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的本學年讀書計劃： 一、指導思想： 通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批判性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩! 二、讀書目標： 1、通過閱讀學習，樹立正確的

2、世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積存教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。 2、通過閱讀學習，豐富自身個人文修養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 三、主要措施： 1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。 2、讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 3

3、、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、等時機，努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的開展和成功。 四、讀書安排： 1、經典閱讀：教師培訓讀本給教師的100條新建議陶行知教育名篇 2、每月必讀：小學科學、吉林教育、動植物百科大全等。 讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光榮，充盈著創(chuàng)造的活力和歡樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。 教師本學年讀書計劃范文2 一、指導思想 促成教師堅實的精神

4、根底，推動教師的專業(yè)化開展， 二、開展目標 積極實施教育理論學習，把讀書活動和理論學習有機的結合起來，使理論學習“務實高效、生動活潑”。通過三年的學習，不斷充實自己，更新自己的教育觀念，用新思想新理念指導反思自己的教育教學，努力轉變思想觀念思維模式進行教育創(chuàng)新，從而提升自己的理論素養(yǎng)和實踐水平，推進學校課程變更進程，全面提高自己的教育教學質量和效益，推動學校教育不斷開展。豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩! 三、自我規(guī)劃 1.認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優(yōu)化要實施到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。 2.繼續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格

5、。 3.具備一定的教學科研能力。應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。 我們教師的工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的開展。尤其，教師自我開展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我預備采取以下措施： 1、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。 2、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知

6、識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。 四、閱讀以下著作 霍姆林斯基的給教師的建議、怎樣培養(yǎng)真正的人、朱智賢和林崇德的思維開展心理學、美國的莫里斯?比格著的學習的根本理論與教學實踐研讀專著：教育新理念、給教師的一百條新建議、教師專業(yè)化的理論與實踐、新課程中教師行為的變化、教學理論：課堂教學的原理、策略與研究、多元智能教學刊物如人民教育、教學設計、班主任等。 五、自我目標的達成 1、爭取堅持記教育教學日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積存的習慣。 2、多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經

7、驗，以到達取長補短的目的 3、廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷建立、豐富自己的知識結構。 4、認真閱讀每月的教育期刊雜志，及時積存專題研究的第一手資料。 5、通過和學生談心、座談、開干部會議等形式增加對學生的了解，通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。6、每天至少擠出1小時的閱讀時間。 教師的一個重要特征就是愛好讀書，善于從中外經典著作中汲取營養(yǎng)。很難想象，一個不讀書的教師，能成為一個有人文精神、有良好品德的教師?從某種意義上說，一個喜愛讀書、擅長思考、富有愛心、誨人不倦的人成長為優(yōu)秀教師或教育大師的可能性，比不愛閱讀、不

8、愛讀書的人要大得多，因為他具有與生俱來的內生式的教師素養(yǎng)這樣的人具有一種強烈的、穩(wěn)定的熱愛讀書的激情和習慣，擅長傳播或交流人類創(chuàng)造的智慧，并具有巨大的熱情和興趣，即具有讀書人格。因此，在廣闊教師中開展讀書活動可以極大的提高教師的專業(yè)和理論素養(yǎng)，培養(yǎng)出完美的讀書人格。 教師本學年讀書計劃范文3 世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠。這便是書。作為一名人民教師，要不斷地充實自己，跟上時代的足步。只有通過讀書才能更新自己的觀念，豐富自己的頭腦。因此，既是響應學校的號召，也是對自我的一種鞭策，特制定以下本學年讀書計劃： 個人學習目標： 1、提高自身的理論水平、

9、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應現(xiàn)代教育開展的需要。 2、轉變教育理念，登高望遠，高屋建瓴，積極投身新課程變更，進行教育創(chuàng)新。 3、使自己成為新課程方面的學者型老師。 4、豐富自己的課余生活，豐富自己的內心世界，提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。 讀書內容: 1、教學方面的書籍：如新課程名師教學100條建議 2、自己喜愛的文學性教強的書籍：如讀者、意林等。 3、學生喜愛的書籍：如海底二萬里、魯濱遜漂流記及有關_櫻寫的書等。 讀書措施: 時間保證 充分利用假期和課余時間，惜時于學。 物質保證 圖書館、閱覽室、個人藏書、因特網(wǎng) 讀書形式： 1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，做好讀書筆

10、記，寫好心得。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。 2、堅持積極參加各種培訓活動，如教師進修學校組織的繼續(xù)教育活動，學校組織的校本培訓，提高文化層次，注重在培訓中錘煉自己。 3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生開展和學生需求這個中心，為學生的開展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，邊總結自己的教育教學經驗，進行自我反思。 教師本學年讀書計劃范文4 讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人明理。作為一名人民教師，尤其作為一名語文教師，怎樣能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光榮，充盈著創(chuàng)造的活力和歡樂，我想那便是讀

11、書。為了推動教學實踐與理論的結合，提高自己的業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，更應該要讀書，汲取書籍的乳汁，積淀文化內涵。我必須養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，推動自己不斷更新理論素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，全面提升教育能力，爭做人民中意的教師。在校領導的指導下，特制定本學年讀書計劃如下： 一、讀書目標： 1、將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，努力形成學習與工作的恰當結合，努力提高與時倶進的學習能力與創(chuàng)新能力，努力提高個人教育素養(yǎng)。 2、通過學習教育經典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素養(yǎng)教育要

12、求的充滿生機活力的小學教師。 3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。 4、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型師生管理，塑造良好的教師形象。 二、讀書內容： 1、教育新理念類：聞名教育家李鎮(zhèn)西的愛心與教育、做最好的老師、我這樣做班主任;孟繁華主編的賞識你的學生;汪中求的細節(jié)決定成敗;窗邊的小豆豆;給教師的100條新建議;心平氣和的一年級。 2、文學作品類：草房子、蘇菲的世界、百年孤獨、撒哈拉的故事、把心安排好、人生若只如初見 3、專業(yè)開展類：讓孩子踏上閱讀快車道、詩意語文課譜、玫瑰與教育、詩意語文王崧舟語文教育七講 4、每月必讀

13、教育教學雜志：小學語文教師、班主任之友、讀者 5、兒童文學類故事、小說、詩歌。 三、主要措施： 1、認真閱讀，及時寫好讀書筆記，寫好心得，并積極參加各級部門組織的各項讀書活動，抓好自身自主研修能力的提升。積極參加學校的“書香校園”等交流活動，使自己不斷成長，成為一名文化底蘊深厚的教師。 2、每天確保一定的讀書時間。堅持做到每天讀書學習一小時，以書為友，充實思想。積極撰寫讀書筆記;研讀一本教育刊物、一本教育名著;每學期撰寫一篇有價值的讀書心得或論文;保證讀書的效果，并學以致用。 3、積極和其他教師相互交流，相互啟發(fā)，共同開展，并參與網(wǎng)絡論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己

14、不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊的'教師。 4、讀書活動做到“六個結合”：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創(chuàng)新工作思路。 5、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經常學習，了解各種讀書信息。充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等時機，努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，使自己的教學

15、方式、方法有更大的開展和成功。多學習他人經驗，經常反思自己的缺乏，一步一個足印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。 四、時間安排 四月份：重點閱讀我這樣做班主任、心平氣和的一年級 五月份：重點閱讀窗邊的小豆豆、給教師的100條新建議 六月份：讓孩子踏上閱讀快車道 七月份：重點閱讀玫瑰與教育、蘇菲的世界 八月份：重點閱讀百年孤獨、做最好的老師 九月份 ：重點閱讀草房子、撒哈拉的故事、 十月份：重點閱讀細節(jié)決定成敗、詩意語文課譜 十一月份：重點閱讀愛心與教育、詩意語文王崧舟語文教育七講 十二月份：重點閱讀賞識你的學生 每月必讀教育教學雜志：小學語文教師、班主任之友、讀者 讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，

16、“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活和生命。 我將依據(jù)上述計劃，多讀書，勤學習，努力作一名學習型的青年教師。通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩! 教師本學年讀書計劃范文5 本學期我校黨支部開展了讀書活動，作為學校一名青年教師，我也積極投入到這個活動中。任何事情都要有計劃，有步驟的去做，于是我從讀書量、讀書要求、讀書書目、讀書策略四個方面制定了本學年讀書計劃。 一、在讀書量上：我要求自己一個月至少閱讀一本書。 二、在讀書要求上，我是這樣要求自己的： 1、教師的讀書將不斷地為教師發(fā)覺問題和解決問題提供&quo

17、t;教育的眼光"、"教育的心情"，所以，在讀書過程中，隨時產生的教育"眼光和心情"應用文字記錄下來，保持閱讀興趣和閱讀歡樂。所以我要求自己要做到不動筆墨不讀書。每讀一本書或者一篇文章，我都要盡量寫好讀書筆記進行要點的摘錄，練習寫讀后感。 2、把在讀書過程中的感悟及時地上傳到個人博客中，做到與他人交流，從而進一步提高自己的認識水平。 3、讀書不是心血來潮，是一個長期的過程，我們不能一口吃成胖子，我要求自己平均每天讀書時間不少于1小時，天天積存，豐富自己。 三、讀書書目 1、班主任兵法 2、威海教育 3、人民教育 4、小學語文教師 5、給教師的100條建議 四、讀