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1、“司馬相如者,蜀郡成都人也,字長卿”閱讀答案閱讀下面文言文,完成47題。司馬相如者,蜀郡成都人也,字長卿。少時好讀書,學(xué)擊劍,故其親名之 曰犬子。相如既學(xué),慕藺相如之為人,更名相如。以貲為郎,事孝景帝,為武騎 常侍,非其好也。會景帝不好辭賦,是時梁孝王來朝,從游說之士齊人鄒陽、淮 陰枚乘、吳莊忌夫子之徒,相如見而說之,因病免,客游梁。梁孝王令與諸生同 舍,相如得與諸生游士居數(shù)歲,乃著子虛之賦。會梁孝王卒,相如歸,而家貧,無以自業(yè)。素與臨邛令王吉相善,吉曰:“長卿久宦游不遂,而來過我。”于是相如往,舍都亭。臨邛令謬為恭敬,日往 朝相如。相如初尚見之,后稱病,使從者謝吉,吉愈益謹肅。臨邛中多富人,
2、而 卓王孫家僮八百人,程鄭亦數(shù)百人,二人乃相謂曰:“令有貴客,為具召之。” 并召令。令既至,卓氏客以百數(shù)。至日中,謁司馬長卿,長卿謝病不能往,臨邛 令不敢嘗食,自往迎相如。相如不得已,強往,一坐盡傾。“烏有先生”居久之,蜀人楊得意為狗監(jiān),侍武帝。上讀子虛賦而善之,曰:“朕獨 不得與此人同時哉! ”得意曰:“臣邑人司馬相如自言為此賦?!鄙象@,乃召問 相如。相如曰:“有是。然此乃諸侯之事,未足觀也。請為天子游獵賦,賦成奏 之?!鄙显S,令尚書給筆札。相如以“子虛”,虛言也,為楚稱; 者,烏有此事也,為齊難;“無是公”者,無是人也。以此明天子之義。故空藉 此三人為辭,以推天子諸侯之苑囿。其卒章歸之于節(jié)
3、儉,因以風(fēng)諫。奏之天子, 天子大說。相如為郎數(shù)歲,會唐蒙使略通夜郎西僰中,發(fā)巴蜀吏卒千人,郡又多為 發(fā)轉(zhuǎn)漕萬馀人,用興法誅其渠帥,巴蜀民大驚恐。上聞之,乃使相如責(zé)唐蒙,因 喻告巴蜀民以非上意。其后,人有上書言相如使時受金,失官。居歲馀,復(fù)召為郎。相如口吃而善著書。常有消渴疾。與卓氏婚,饒于財。其進仕宦,未嘗肯 與公卿國家之事,稱病間居,不慕官爵。相如既病免,家居茂陵。天子曰:“司 馬相如病甚,可往從悉取其書;若不然,后失之矣?!笔顾彝?,而相如已死, 家無書。問其妻,對曰:“長卿固未嘗有書也。時時著書,人又取去,即空居。 長卿未死時,為一卷書,曰有使者來求書,奏之。無他書?!逼溥z札書言封禪事,
4、 奏所忠。忠奏其書,天子異之。選自史記司馬相如列傳【注釋】狗監(jiān):漢代內(nèi)官名,主管皇帝的獵犬。西僰:古族名。春秋前后居住在以僰道為中心的今川南及滇東一帶。4. 對下列句子中加點的詞語解釋,不正確的一項是A.使從者謝吉謝:告訴B.故空藉此三人為辭藉:借助C長卿固未嘗有書也固:本來D.忠奏其書,天子異之奏:進獻5. 以下四組句子,全都表現(xiàn)司馬相如才華令人嘆服的一組是事孝景帝,為武騎常侍自往迎相如朕獨不得與此人同時哉奏之天子,天子大說與卓氏婚,饒于財時時著書,人又取去A.B.C.D.6. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是A.粱孝王到京城朝見景帝時,司馬相如見到并喜歡上了跟梁孝王前來的幾
5、個游說之士,于是借口生病辭掉官職,旅居粱國。B.臨邛縣令王吉發(fā)自內(nèi)心地尊敬司馬相如,相如到臨邛縣后,他每天前去 拜訪相如。卓王孫、程鄭請相如吃飯時,他甚至親自去迎接。C司馬相如在景帝及武帝朝分別任職,兩位皇帝對他的辭賦的態(tài)度迥然不 同。他為武帝寫作的游獵之賦,假托三個虛構(gòu)的人物,來闡明做天子的大義。D.司馬相如不追慕官爵名位,不同公卿們一起商討國家大事,常借病在家 閑居。可是,卻曾因有人上書說他出使時接受賄賂而失去過官職。笆二;二三先汪案,高三機師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-
6、,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認;習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進教* G根本,以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。,別學(xué)生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級
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