《托爾斯泰的眼睛》閱讀答案

1、托爾斯泰的眼睛閱讀答案托爾斯泰的眼睛閱讀答案閱讀下面文章，完成1418題。突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉 毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光， 雖然每個見過托爾斯泰的人都 談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把鋰亮的鋼 刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害。令你無法動彈，無法躲避。仿佛被催眠術控 制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋， 任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿 透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下，誰都沒 法遮遮掩掩。一一對此，屠格涅夫和高爾基等上百個人都作過無可置疑的描述。這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了

2、一秒鐘，接著便刀劍入鞘，代之以柔和 的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意， 猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動人的音樂影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。 精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發(fā)光，轉眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰 云，頓生凄涼，顯得麻木不仁，神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利，可以像手術 刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。 這是 出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對眼睛，可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對它們 恰如其分的描述，說出了我們的心里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”虧得有這么一對眼睛，托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。此

3、人所具 有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中 在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過 是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已，這對珠寶有魔力，有磁性，可以 把人世間的物質吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。再小的事 物，借助這對眼睛都能看得清清楚楚，像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖 下來，這對眼睛不會放過微不足道的細節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。 它們可以照耀在精神世界的最高處，同樣也可以成功地把探照燈光射進最陰暗的 靈魂深處。這一對爍爍發(fā)光的晶體具有足夠的熱量和純度，能夠忘我地注視上帝； 有足夠的勇氣注

4、視摧毀一切的虛無， 這種虛無猶如蛇發(fā)女怪那樣，看到她的人就眼皮剛一睜開，這對眼睛就必 清醒而又無情地追尋起獵物來。它們容不得幻影，要把每一片虛假 把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過這一對眼睛，都要露出赤裸 當這一副寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的， 因 直戳要害，正好刺中了他的心窩。會變成石頭。在這對眼睛看來沒有辦不到的事情，除非讓它們陷入無所事事的白 日夢中，在優(yōu)雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。然毫不含糊，的偽裝扯掉，裸的真相來。為鋒刃無情，14、選文第段寫出了托爾斯泰眼神的特點?15、選文第在描寫托爾斯泰的眼睛滿含粲然笑意時，說它猶如;那么，假如要描寫托爾斯泰的眼睛憂郁時，可

5、以說它猶如16、選文第段中“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠“這句話有什么含義？17、請對第段畫線句“托爾斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、頭發(fā), 都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已”作一點賞析。參考答案:14.犀利15. 神奇的星光；猶如一汪幽暗的湖水。16. 表現(xiàn)了托爾斯泰眼睛的觀察力、敏銳性和豐富性。17. 這句話運用比喻手法，用閃光的珠寶比喻托爾斯泰的眼睛，用甲殼比喻 托爾斯泰的面部的其他部件，生動形象地寫出了托爾斯泰所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中 在他的眼睛里。笆二;二三先汪案，高三機師結卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我

6、S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初