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1、期中備考國(guó)旗下講話(huà)稿轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試??荚?,與其說(shuō)是 檢測(cè)自己,不如說(shuō)是提高自己。下面是本人給大家整理的期中備考國(guó)旗下講話(huà)稿, 僅供參考。期中備考國(guó)旗下講話(huà)稿【篇一】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家,早上好!今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試生命如詩(shī),歲月如歌,時(shí)光不容許我們回味,轉(zhuǎn)眼已然到了期中。面對(duì) 即將到來(lái)的期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?有一句話(huà)說(shuō)的好:當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命 是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。這句話(huà)告訴我們,對(duì) 于生活,我們不僅要正確面對(duì),更要積極對(duì)待。對(duì)于期中考試,同樣也是。對(duì)于 期中考試,我們必須知道考試不是
2、目的,而是一種手段,是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,因此,考試不僅是知識(shí)的檢測(cè),更是人品的檢測(cè),所以,我們面對(duì)考試,必須學(xué)會(huì)尊重他人,更尊重自己, 誠(chéng)信應(yīng)對(duì),亮出真實(shí)的自我,展示優(yōu)秀的人格。同時(shí),這句話(huà)還告訴我們要充分 準(zhǔn)備,積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還有一個(gè)星期,但我們依然要抓緊時(shí)間,只有有效的復(fù)習(xí), 才能達(dá)到事半功倍的效果??鬃诱f(shuō)過(guò)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?意思是學(xué)了新知識(shí), 然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是 人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記 憶
3、,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超人, 很多人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!是啊,學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。 由此可見(jiàn),復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的 時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫 習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的擠的恒心, 鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間 變成無(wú)限的資源!同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記
4、住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,預(yù)祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)!我的講話(huà)結(jié)束,謝謝大家!期中備考國(guó)旗下講話(huà)稿【篇二】老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接 期中考試。半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。 我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要 環(huán)節(jié)期中考試。今天,是一個(gè)不同尋常的日子。我們離中考決戰(zhàn)僅有 2天的時(shí)間,2天 就是2次的沖鋒,2天就是2次的搏擊!而高三即將面臨第5次月考,再過(guò)2天, 我們?cè)谧娜w同學(xué)就要對(duì)前2個(gè)月的學(xué)習(xí)成果得出結(jié)論。目前的學(xué)習(xí)階段,只是我們?nèi)松泻苄『苄〉囊欢巍Ec其說(shuō)它是一條升 學(xué)之路不如說(shuō)是一個(gè)修煉的過(guò)程。修煉心性、磨礪意志
5、、提高學(xué)習(xí)思考的能力, 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真遵守規(guī)矩的習(xí)慣。這于我們一生都非常重要。沒(méi)有考好,就說(shuō)明我 們?cè)谶@些方面有所欠缺,但只要我們堅(jiān)信自己是最棒,當(dāng)然不是最胖的。我們可 以思考為什么考不好?但不能生活在考不好的悲哀中,我們可以高興考的好,更 要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強(qiáng)大,讓 自己有追求、有恒心、有信心。有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力,有面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)失敗 的淡定從容。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。希望同學(xué)們記住:沒(méi)有人不渴望成功,沒(méi)有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個(gè),那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人, 盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)向你走來(lái)!最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異
6、的成績(jī)!我的演講完了,謝謝大家期中備考國(guó)旗下講話(huà)稿【篇三】老師們、同學(xué)們:大家上午好,開(kāi)學(xué)已兩個(gè)多月了,為了檢測(cè)大家的學(xué)習(xí)成果,根據(jù)市里 統(tǒng)一安排,學(xué)校將于本周四舉行全校的期中考試。今天我就利用升旗時(shí)間與同學(xué)們交流關(guān)于考試的問(wèn)題。一. 考試的意義考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用主要有兩個(gè)方面。對(duì)于同學(xué)們來(lái) 說(shuō),是對(duì)你們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè), 大家可以通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況 有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),知道自己哪些方面做得好,哪些方面還有不足,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō),可以了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為 以后教師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調(diào)整提供全面客觀的依據(jù)。 所以大家要認(rèn)
7、真復(fù)習(xí),以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和端正的考試態(tài)度及對(duì)自己高度的責(zé)任感,認(rèn)真準(zhǔn)備參加考試。二. 關(guān)于復(fù)習(xí)看,孔子說(shuō):溫故而知新,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的 學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。 所以希望每 位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí)。距離考試的時(shí)間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重 點(diǎn),我想不妨兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),包括單詞、概念、定義、公式 等,二是可以把前一階段做過(guò)的題目、 試卷拿出來(lái)看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題 目要好好體會(huì),避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。雖然復(fù)習(xí)時(shí)間很短但臨陣磨刀,不快也亮, 沖刺一下又何妨。三. 要正確對(duì)待考試考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,同時(shí)要科學(xué)
8、對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題, 仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以, 要細(xì)心謹(jǐn)慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認(rèn)真思考。吸取教訓(xùn), 做到基礎(chǔ)不失分,挑戰(zhàn)難題,并注意把握時(shí)間。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步, 能取得人格的完善,最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí), 并祝同學(xué)們?cè)谶@ 次期中考試中取得好成績(jī)!笆二;二三先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項(xiàng)任校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以教*二三團(tuán)inyyimFi三“”及時(shí)工作及析二.項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì),科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教
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