autocad實(shí)習(xí)感悟

1、autocad 實(shí)習(xí)感悟autocad 實(shí)習(xí)感悟篇 1首先實(shí)訓(xùn)給人的最深感受就是很忙 ,很充實(shí)也很累 .從早上八點(diǎn)到十一點(diǎn)四十 分一直在教室里忙著CAD制圖，下午兩點(diǎn)半又繼續(xù)繁忙；一天下來眼睛很累很痛， 可謂心神怠倦 !其次,實(shí)訓(xùn)雖然整天忙著畫圖 ,但覺得很充實(shí) ,在復(fù)習(xí)的同時(shí)學(xué)習(xí)到 不少新的知識(shí) .尤其是在停課一周后 ,再接觸顯得有點(diǎn)陌生 .很多常用的知識(shí)和關(guān)鍵 的命令都忘了 ,不得不翻翻書或者問同學(xué) ,這無形中就復(fù)習(xí)了以前的知識(shí) ,遇到新的 問習(xí)題向教師或同學(xué)請(qǐng)教時(shí) ,又學(xué)到了未尚學(xué)到的知識(shí) .經(jīng)過一周的制圖實(shí)訓(xùn)，我了解到CAD是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用的軟件，在機(jī)械、建筑等行業(yè)尤為的重要

2、 ,電腦輔助繪圖相對(duì)手工繪圖有很多突出的優(yōu)點(diǎn) , 在精度和準(zhǔn)度、美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖 .我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是工程方面 的知識(shí) ,在今后進(jìn)入社會(huì)后 ,大多數(shù)同學(xué)都從事建筑行業(yè) ,因此,工程制圖對(duì)我們來 說是一門最基礎(chǔ)的課程 ,學(xué)習(xí)好這項(xiàng)技能對(duì)我們今后的工作很是實(shí)用 ,當(dāng)然,假如僅 僅只是手繪，可能會(huì)對(duì)施工有影響，比照來看,CAD電腦制圖就是顯得很準(zhǔn)確，而 且繪制起來也很方便、快捷 .此次實(shí)訓(xùn) ,我發(fā)現(xiàn)我們存在著很多不足 .例如 :一、圖層設(shè)置不正確 .二、線型和線寬及顏色尺寸有時(shí)會(huì)搞混 .三、文字樣式和標(biāo)注樣式設(shè)置不正 確 .四、窗、樓梯等線型選擇不正確 .五、基線編號(hào)圓的尺寸不正確 .

3、六、標(biāo)高符號(hào) 不正確 .七、指北方向符號(hào)不正確 .八、詳圖編號(hào)圓尺寸和線型選擇不正確 .九、剖 切符號(hào)的尺寸和線型選擇不正確 .以上錯(cuò)誤在教師的正確指導(dǎo)下我們都一一地改 正.但我們還是對(duì)建筑施工圖的繪制不太熟悉 .所以在今后我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí) 制圖技能 ,爭(zhēng)取在這一方面能夠獲得更大的進(jìn)步 .autocad 實(shí)習(xí)感悟篇 2按照學(xué)校的進(jìn)程，我們迎來了大學(xué)的第二次實(shí)習(xí)，每次實(shí)習(xí)都是把課堂的 學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行一次銜接，是對(duì)課堂理論學(xué)習(xí)的一次深化和拓展，這次CAD 一周的制圖也不例外。星期一是實(shí)習(xí)見面會(huì)，發(fā)了圖紙，圖紙一下來，我們喧嘩一片，畢竟之前從未接觸到框架構(gòu)造類的圖紙，有很多地方都看不明白。光是圖

4、層確實(shí)定就花費(fèi)了很多時(shí)間，我先簡(jiǎn)單翻了翻之前發(fā)下的鋼筋構(gòu)造 教材才確定了圖層的名稱。周二的答疑時(shí)，兩位研究生簡(jiǎn)單講了一些關(guān)于鋼筋的知識(shí)，但是憑仗著這 些，我仍然沒能把圖紙完全看懂。之后的繪制過程與之前相似，首先打好軸線，調(diào)整線性比例直至其顯示為 虛線，然后再繪制墻線，設(shè)置好多線樣式后，我對(duì)著圖紙從左上角開始，一道 一道地添加，直至全部完成，按照順序添加可以避免漏畫或是少畫。只不過這 次大部分墻體都是虛線，也需要調(diào)整線形比例。完成了軸線和墻體的繪制感覺 之后的任務(wù)就輕松了很多，但比較瑣碎，首先要對(duì)繪制完成的墻體進(jìn)行標(biāo)注， 還要再添加文字說明和軸號(hào)，之后畫出圖框和題目欄，將其余部分縮小后放進(jìn) 圖框

5、中。縮小后，標(biāo)注的尺寸也隨之改變，需要調(diào)整比例因子。繪制鋼筋是件 精細(xì)的活，鋼筋是一條兩端帶有小多線的線段，我通過復(fù)制粘貼和旋轉(zhuǎn)命令加 快繪制的進(jìn)度，但重點(diǎn)在于整張圖紙中包含大量的鋼筋，需要耐下心來一點(diǎn)點(diǎn) 添加，添加時(shí)還要注意順序以避免漏加，少加。開始時(shí)還好，畫了半個(gè)下午 后，我感覺自己的眼睛都花了，但看見已經(jīng)完成了大半的圖紙后，感覺之前的 辛苦還是很值得的，振作精神繼續(xù)畫圖。在插入符號(hào)時(shí)我首次遇到了問習(xí)題，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才在 mtext 中找到了 需要的直徑符號(hào)?？墒浅酥膺€有很多符號(hào)未能找到，我按照?qǐng)D紙上的樣子 繪制了幾個(gè)塊，直接插入。由于有了之前一周的經(jīng)驗(yàn)，感覺這次繪制的進(jìn)展還算很順利

6、，速度也快了 不少，上周出現(xiàn)的，尺寸對(duì)不上的問習(xí)題也沒有再發(fā)生。并且擅長(zhǎng)運(yùn)用塊的插 入和鏡像之類的命令來加快速度?？磥硎裁炊际强梢杂稳杏杏嗟?，CAD也不 例外這次CAD實(shí)習(xí)讓我更加熟練地掌握了相關(guān)的命令，穩(wěn)固了知識(shí)點(diǎn)，卻也 讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，CAD中還有很多我們不熟悉，甚至是從未用到過 的命令。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡量不再反復(fù)之前 的錯(cuò)誤。autocad 實(shí)習(xí)感悟篇 3一、實(shí)習(xí)目的（四號(hào)XX左邊對(duì)齊）通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，掌握A uto CAD這種繪圖軟件三維實(shí)體部分操作技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本運(yùn)用技能，同時(shí)了解該技術(shù)的開展現(xiàn)狀和開展 趨勢(shì)，在實(shí)習(xí)過程中，培養(yǎng)

7、了我們的動(dòng)手能力和計(jì)算機(jī)繪圖能力。（小四號(hào)宋體）二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（四號(hào)XX左邊對(duì)齊）1）三維基礎(chǔ)知識(shí)及UCS（比如說視圖命令等，西南等軸側(cè)視圖等，還有就是一些簡(jiǎn)單的三維方面的知識(shí)，主要是use方面的）請(qǐng)列舉一些實(shí)例，并用語言描述一下實(shí)例的繪制過 程2）三維多邊形網(wǎng)格（比如說曲面等， ）請(qǐng)列舉一些實(shí)例，并用語言描述一下實(shí)例的繪制過程3）三維實(shí)心體技術(shù)拉伸、旋轉(zhuǎn)等由平面二維封閉曲線拉伸成三維實(shí)體是重點(diǎn)。請(qǐng)列舉一些實(shí) 例，并用語言描述一下實(shí)例的繪制過程。4）三維實(shí)體編輯比如說拉伸面、刪除面等，請(qǐng)列舉一些實(shí)例，并用語言描述一下實(shí)例的繪制過程，比如說三維的正方體先倒圓角，然后再把圓角刪除如何操作。假如在語言敘述中再穿插一些圖那就更好了，尤其是過程，比如一些半成品的過程圖，那就更好了。 （小四號(hào)宋體 ）三、實(shí)習(xí)領(lǐng)會(huì)（四號(hào)XX左邊對(duì)齊）CAD實(shí)習(xí)的領(lǐng)會(huì)，學(xué)到什么知識(shí)？感覺如何？對(duì)教師有何意見和建議，以 后要在哪些方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)等。整個(gè)實(shí)習(xí)匯報(bào)沒有字?jǐn)?shù)要求限制，有的同學(xué)很認(rèn)真，寫的詳細(xì)，豐富，最 后匯報(bào)頁數(shù)也很多，那最后的成績(jī)也相對(duì)較高，但不管你寫多少，都必須自