人力資源面試題集

1、人力資源面試問(wèn)題18 / 2701請(qǐng)你自我介紹一下”思路:1、這是面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。問(wèn)題02:談?wù)勀愕募彝デ闆r”思路1、對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn) 該問(wèn)題的主要原因。2、簡(jiǎn)單地羅列家庭成員。3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。問(wèn)題03:你有什么業(yè)余愛(ài)好？ ”思路:1、業(yè)余愛(ài)好能在一

2、定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單 位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng) 聘者性格孤僻。5、最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái) 點(diǎn)綴”你的形象。問(wèn)題04:你最崇拜誰(shuí)？ ”思路1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試 官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。3、不宜說(shuō)崇拜自己，以免引起面試官的反感。4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能搭”上

3、關(guān)系。7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人具有哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著 自己。問(wèn)題05:你的座右銘是什么？ ”思路:1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn) 這個(gè)問(wèn)題的主要原因。2、不宜說(shuō)那些容易引起不好聯(lián)想的座右銘。3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。6、參考答案一一只為成功找方法，不為失敗找借口 ”問(wèn)題06:談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”思路1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚

4、至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu) 點(diǎn)的缺點(diǎn)。問(wèn)題07:談一談你的一次失敗經(jīng)歷”思路1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷。4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡 力。5、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)以后的工作。問(wèn)題08:你為什么選擇我們公司？ ”思路:1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。我認(rèn)為貴公司十分重視3、參考答案一一我十分看好貴公司所在的行業(yè), 人才，而且這

5、項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。問(wèn)題09:對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難?思路:1、不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者的能力。2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度 一一工作中出現(xiàn)一 些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神 以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！眴?wèn)題10:如果我們錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作”思路1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi) 展工作的具體辦法。2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如 首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后 就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)

6、導(dǎo)批準(zhǔn)， 最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)工作?！眴?wèn)題11:與上級(jí)意見(jiàn)不一致，你將怎么辦？ ”思路:1、般可以這樣回答 我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，同時(shí)，我會(huì)服從 上級(jí)的意見(jiàn)?！?、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且當(dāng)時(shí)不在 場(chǎng)，可以這樣回答： 對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司 利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。 ”問(wèn)題12：我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?”思路:1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份工作感興趣、 有足夠的信心。3、如 我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和 良好的工作適應(yīng)能力及

7、學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公 司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！ ”問(wèn)題13：你能為我們做些什么？ ”思路1、基本原則上投其所好”2、回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能先發(fā)制人” 了解招聘單位期待這個(gè)職位 所能發(fā)揮的作用。3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn) 題。問(wèn)題14：你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”思路1、如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明招聘單位并不 真正在乎 經(jīng)驗(yàn)”關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。2、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。3、如 作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面

8、我確實(shí)會(huì)有所欠缺，因此，在讀 書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū) 本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤 奮，所以在兼職中均能圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。 請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。”問(wèn)題15：你希望與什么樣的上級(jí)共事？ ”思路:1、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的 希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既 是一個(gè)陷阱，又是一次機(jī)會(huì)。2、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。3、如 作為剛步入社會(huì)的新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、 境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我

9、的專(zhuān)長(zhǎng)就可以了。適應(yīng)環(huán)問(wèn)題16：你在前一家公司的離職原因是什么？”思路1、最重要的是：應(yīng)聘者要使招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)去單位的 因”在此家招聘單位里不存在。離職原2、避免把 離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如太辛苦”人際關(guān)系復(fù)雜” 亂”公司不重視人才”公司排斥我們某某的員工”等。管理太混4、不能躲閃、回避，如 想換換環(huán)境” 個(gè)人原因”等。5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、 等。不隨和6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。7、如 我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感 情。從去年始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下

10、。到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾，但還是要面對(duì) 現(xiàn)實(shí)，重新尋找到發(fā)揮自己能力的舞臺(tái)?！眴?wèn)題17：根據(jù)你的理解，該職位的主要職責(zé)有哪些？”思路:1、公司在招聘前的宣傳資料中會(huì)提出具體要求，面試前搞清楚該職位的要 求。2、可以詢(xún)問(wèn)該職位如何定位，然后根據(jù)以往的經(jīng)歷簡(jiǎn)要地表述，不可可于 繁瑣。問(wèn)題18：如果在同一個(gè)問(wèn)題上，你的直接主管與公司高層主管有不同的指 令，你如何面對(duì)？ ”思路:1、這是一個(gè)考驗(yàn)應(yīng)聘者心態(tài)的陷阱，許多很優(yōu)秀的人士在其它問(wèn)題上表現(xiàn) 得讓招聘公司滿(mǎn)意，然后卻因這一問(wèn)題回答錯(cuò)誤而坐失良機(jī)。2、正確的回答必須是：以直接主管的命令為準(zhǔn)。因?yàn)闊o(wú)論哪一級(jí)主管都不 會(huì)允許自己的部下越級(jí)聽(tīng)令或越級(jí)報(bào)告

11、。問(wèn)題19：你的直接主管安排的某一項(xiàng)工作，你認(rèn)為如果執(zhí)行將會(huì)出錯(cuò)，你 如何面對(duì)？ ”思路1、許多人認(rèn)為向上級(jí)反映后，按上級(jí)的意見(jiàn)辦，這是錯(cuò)誤的。2、正確的回答應(yīng)是：先執(zhí)行，后陳述；或者：邊執(zhí)行，邊陳述。3、你自己認(rèn)為會(huì)出錯(cuò)，那只是你站在個(gè)人立場(chǎng)看問(wèn)題，而你的主管卻站在 比你高的角度看問(wèn)題，你沒(méi)有理由認(rèn)為他的指令是錯(cuò)誤的，同時(shí)，即使錯(cuò)了， 你只管執(zhí)行，不用你來(lái)負(fù)責(zé)任，因?yàn)槟阒皇菆?zhí)行者，而你拒不執(zhí)行才是最大的 錯(cuò)誤。問(wèn)題20:請(qǐng)你說(shuō)一下X工作的流程”思路1、這個(gè)問(wèn)題90%會(huì)提出，因?yàn)楣鞠Ｍ私饽闶欠窬邆溥@個(gè)職位的工作經(jīng) 驗(yàn)，也同時(shí)檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾\(chéng)實(shí)。2、你自己做個(gè)這個(gè)職位與看別人做過(guò)是根本不同的，一

12、些關(guān)鍵部位的做法 你根本回答不上來(lái)。3、只要是同一職位，不管任何公司，其流程都大同小異，你如果回答不出, 或者回答得偏差太大，就說(shuō)明：第一，你沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，第二，你的為人不誠(chéng)實(shí)。4、這個(gè)問(wèn)題要詳細(xì)回答，只要講清楚如何做即可，不要畫(huà)蛇添足講為什么 這樣做。問(wèn)題21:你如何看待加班？ ”思路:1、任何一家公司，加班總是難免的。2、只要工作任務(wù)沒(méi)有完成，自覺(jué)加班是理所當(dāng)然的，這是衡量一個(gè)人是否 有責(zé)任心的問(wèn)題。3、有一種精妙的回答可供參考：遇到臨時(shí)性或很緊急的任務(wù)時(shí)，我會(huì)自覺(jué) 地加班加點(diǎn)，但天天需要加班也許從另個(gè)角度證明了一個(gè)人的能力不足，這是我的個(gè)人 看法。同一個(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)

13、答案并不是在任何面試場(chǎng)合 都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的 心理背景，然后才能把握分寸。涉及到六大類(lèi)48個(gè)具體問(wèn)題一、有關(guān)自己的情況這是一個(gè)幾乎所有的面試都會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題，而且通常是面試開(kāi)始的第一個(gè) 問(wèn)題，回答好這個(gè)問(wèn)題特別重要，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在面試的開(kāi)始，是主考官 對(duì)你形成初步印象的關(guān)鍵時(shí)刻。如果你留給他的第一印象不佳，那么接下來(lái)他 對(duì)你的看法就會(huì)受到影響。如果出場(chǎng)不成功，你很難通過(guò)后面的精彩回答對(duì)此 作出彌補(bǔ)。當(dāng)你開(kāi)始談及自己的情況時(shí)，請(qǐng)把重點(diǎn)放在既能體現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值，同時(shí) 又能證明你完全適合該職位的方面。招聘單位之所以想了解你，原

14、因在于他們想證實(shí)你是這樣一個(gè)人：你不僅 愿意做這份工作，而且還能做好這份工作，并且在工作的同時(shí)能夠與他人愉快 地相處。他們想知道你對(duì)工作安排的服從程度如何，想知道你是否一心指望工作安 逸舒適，他們還想知道，盡管他們對(duì)你沒(méi)有長(zhǎng)期的任命，但你是否會(huì)在另一家 單位拿更豐厚的薪水誘惑你時(shí)，你會(huì)很輕易地改變主意。如何巧妙回答這一最常見(jiàn)、最普通的問(wèn)題呢 ？青注意：你一定不要忘記突出 你最優(yōu)秀的一面。談你最優(yōu)秀的一面時(shí)要永遠(yuǎn)保持誠(chéng)實(shí)。說(shuō)話(huà)時(shí)你千萬(wàn)得留神，別一不小心 說(shuō)出不該說(shuō)的話(huà)，以至于讓主考官覺(jué)得你對(duì)這份工作只能勉強(qiáng)為之。當(dāng)然，你 也不應(yīng)該對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)夸大其辭，以免最終害慘了自己。1.談?wù)勀阌∠笾凶顬樯羁?/p>

15、的成就？選擇最近的一次成就: 用生動(dòng)、精練的語(yǔ)言描述這次成就。 解釋這次成就對(duì)你很重要。 講述這次成就帶來(lái)的結(jié)果。 將這次成就與你所應(yīng)聘的工作直接聯(lián)系起來(lái)。 回答時(shí)必須自信。2. 你的長(zhǎng)期目標(biāo)是什么？ 長(zhǎng)期目標(biāo)在現(xiàn)代社會(huì)也許僅意味著三年期限或更短期限的工作。因此可 談?wù)勀銥榱嗽诒拘泄ぷ髦薪K生學(xué)習(xí)的恒心，以及自強(qiáng)自立的情況。 講述可以實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)，說(shuō)明這些短期目標(biāo)幫你實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的原 因。 解釋你想得到的職位將怎樣有助于這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 盡量顯得躊躇滿(mǎn)志，但也別表現(xiàn)得太離譜。3. 你是如何看待 成功”和失敗”的? 用具體的事例闡述你對(duì)成功的理解。 說(shuō)明你認(rèn)為的成功應(yīng)是事業(yè)有成和個(gè)人生活幸福雙方

16、面的。 將成功與你應(yīng)聘的職位聯(lián)系起來(lái)。 如果談失敗，記住，要從正面談。拒絕失敗就是阻礙你的成功。 顯示你是個(gè)樂(lè)天派，以表現(xiàn)你的心理健康。4. 在壓力面前你怎樣表現(xiàn)？ 舉例說(shuō)明你是如何化解工作中產(chǎn)生的壓力的。 說(shuō)明你是如何放松情緒、調(diào)整心態(tài)振奮精神的。 用正面的事例說(shuō)明壓力是如何成為你工作的動(dòng)力，或是如何使你提高工 作效率的。用事例說(shuō)明你解決問(wèn)題的技巧和決策。5. 你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？最大的缺點(diǎn)呢？ 事先準(zhǔn)備多個(gè)優(yōu)點(diǎn)。 所談的優(yōu)點(diǎn)必須與這個(gè)職位相關(guān)。 通過(guò)具體的事例展示你的優(yōu)點(diǎn)?？商峒澳愕慕M織能力、領(lǐng)導(dǎo)才能以及為人處世之道。 指出一個(gè)看似缺點(diǎn)實(shí)質(zhì)上卻是優(yōu)點(diǎn)的品質(zhì)。比如，你總是希望別人工作 起來(lái)與

17、你一樣賣(mài)力。6. 你自認(rèn)為有什么需要改善的嗎？ 重點(diǎn)談你想改善那些事實(shí)上已經(jīng)表現(xiàn)得不錯(cuò)的方面。談的時(shí)候從正面 談。 說(shuō)明你想要進(jìn)行這些改變的原因。7. 你的業(yè)余愛(ài)好是什么？經(jīng)常參加什么運(yùn)動(dòng)嗎？讀哪些書(shū)？ 回答時(shí)要表現(xiàn)出對(duì)生活的熱愛(ài)。 講明你為什么喜歡所提及的活動(dòng)。 側(cè)重談一談那些講求團(tuán)隊(duì)精神、充滿(mǎn)活力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 談?wù)勀闼喿x的書(shū)籍給你的工作帶來(lái)的幫助。8. 你認(rèn)為什么樣的工作最適合你？ 表明目前你所面試的工作就是認(rèn)為最適合你的工作。 具體說(shuō)明這份工作適合你的原因。9. 你希望與他人合作還是希望獨(dú)當(dāng)一面？ 強(qiáng)調(diào)不論是與他人合作還是獨(dú)當(dāng)一面，你都具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和靈活性, 有主見(jiàn)，有能力把工作做

18、好。舉例說(shuō)明你和同事同心協(xié)力辦好的事情。10.你是怎樣決策的？ 列舉你在決策前對(duì)相關(guān)信息的收集、篩選以及組織的重視。 說(shuō)明你在決策的過(guò)程中對(duì)每一個(gè)步驟的認(rèn)真。 用事例說(shuō)明你面對(duì)始料不及的問(wèn)題或?qū)嵤┯嘘P(guān)步驟時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的靈活 性。 事先調(diào)查清楚該單位是欣賞大膽的決策還是深思熟慮的決策；所舉的例 子應(yīng)與單位的價(jià)值取向一致。11.你有哪些地方吸引我們錄用你而不錄用其他人 即使面試者沒(méi)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，你也得找時(shí)機(jī)說(shuō)一說(shuō)。 至少準(zhǔn)備三個(gè)主要理由證明你比別人更加優(yōu)秀。 用具體事例說(shuō)明你的學(xué)識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)?zāi)軇偃巍?談?wù)勛约旱奶攸c(diǎn)，加深主考官對(duì)你的印象。12.還有什么要講的嗎？ 把前面沒(méi)有問(wèn)到的、有利于你進(jìn)行自我

19、推銷(xiāo)的任何方面，與你想得到的 工作聯(lián)系起來(lái)。 重述你在前面已經(jīng)講述過(guò)的推銷(xiāo)自我的要點(diǎn)，再次提醒面試者你是這份 工作的最佳人選。從上面的問(wèn)題中也許你已經(jīng)注意到了，回答任何問(wèn)題時(shí)若借助于具體的事 例，也就是講述親身經(jīng)歷，會(huì)使你受益匪淺。參加面試就像是在進(jìn)行一場(chǎng)不易 博得喝彩的表演，而生動(dòng)具體地講述你的經(jīng)歷在這里起著重要作用，必不可少。 還有一點(diǎn)要注意的是，不論談什么都得從正面談。二、關(guān)于能力問(wèn)題能力指的是學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力，精通創(chuàng)新的能力，預(yù)見(jiàn)力等綜合能力。精明的主考官想知道的就是你靠什么能力取得成就的，也就是說(shuō)他想探明 你的能力所在。主考官也許會(huì)直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)你一些具體的工作經(jīng)歷來(lái)判定你的 能力。在

20、以生動(dòng)具體的陳述談能力的問(wèn)題的同時(shí)，請(qǐng)記住，你是否有社交能力， 這對(duì)于你能否被錄用起著相當(dāng)重要的作用。你要設(shè)法讓主考官相信，你是一個(gè) 容易與人相處、令人愉快的人物。另外，主考官為探測(cè)你的反應(yīng)會(huì)隨意地提問(wèn)，你如何與挑剔的老板相處對(duì)這個(gè)問(wèn)題你盡量回答得幽默風(fēng)趣一些，當(dāng)然也不要忘記表現(xiàn)你的誠(chéng)實(shí)與 豁達(dá)。F面是關(guān)于考查你的能力的一些問(wèn)題。1. 你是怎樣合理安排自己的時(shí)間的？ 把要做的事列出來(lái)，用具體的事例說(shuō)明你過(guò)去是怎樣準(zhǔn)時(shí)完成多項(xiàng)任務(wù) 的。 談你具有代表性的一天，具體說(shuō)明你是怎樣度過(guò)這一天的。 切忌說(shuō)你一般不同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)，或者說(shuō)你對(duì)工作時(shí)間確實(shí)進(jìn)行了安 排，但是并沒(méi)有對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況加以考慮

21、。2.你的口頭表達(dá)能力如何？與你的口頭表達(dá)能力相比，你自認(rèn)為書(shū)面表達(dá)能 力如何？講述你做準(zhǔn)備工作的過(guò)程，同時(shí)指出表達(dá)的技巧。列舉出幾個(gè)你獲得成功 的具體例子。并且說(shuō)明在工作中口頭表達(dá)能力與書(shū)面表達(dá)能力同等重要，并進(jìn) 一步說(shuō)明，盡管二者中也許有一項(xiàng)是你的強(qiáng)項(xiàng)，但你仍然在不懈地努力，以使 自己在說(shuō)寫(xiě)兩方面都完全合格。3. 講一下你從事集體項(xiàng)目的經(jīng)歷。 用具體項(xiàng)目說(shuō)明這個(gè)集體項(xiàng)目目標(biāo)和你個(gè)人承擔(dān)的具體任務(wù)。 描述你與項(xiàng)目主管的良好關(guān)系，同時(shí)贊美同事的團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。4. 如果你是個(gè)管理者，你通常會(huì)怎樣安排任務(wù) ？ 描述你是怎樣讓每個(gè)員工成為工作中的一部分。 舉例說(shuō)明你曾經(jīng)因?yàn)槿w員工的同心協(xié)力而出色完成

22、任務(wù)。5. 你是如何處理工作中的突發(fā)事件的？ 說(shuō)明在這種情況下，你快速重新安排工作的主次急緩的情況。 用具體事例說(shuō)明，盡管工作中出現(xiàn)了突如其來(lái)的復(fù)雜情況，但你還是把 工作及時(shí)完成了。6. 你遇到過(guò)的最棘手的問(wèn)題是什么？ 用過(guò)去的成就說(shuō)明你對(duì)付這一問(wèn)題的辦法和最后成功的結(jié)果。 闡述這些辦法對(duì)將來(lái)的工作同樣適用。7.我們?yōu)槭裁匆湍悖?闡述你對(duì)該單位或該行業(yè)以及該職位的調(diào)查結(jié)果。 綜述你具備的符合該工作要求的能力和極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。說(shuō)明你所取得的成就，使你獲得這些成就的能力以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和 培訓(xùn)。 回答時(shí)要信心十足，充滿(mǎn)熱情。三、關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)幾乎所有的單位都希望聘到有工作經(jīng)驗(yàn)的人，他們一來(lái)就能在工

23、作舞臺(tái)上 找到自己所扮演的角色的感覺(jué)。因?yàn)樵趩挝豢磥?lái)，雇到有經(jīng)驗(yàn)的人比什么都重 要。因此，如果你熟悉自己所干的行業(yè)，就比別人多了一份優(yōu)勢(shì)。簡(jiǎn)單地將自己的經(jīng)驗(yàn)和成功之處背誦一遍是沒(méi)有用的。你應(yīng)該把它與眼前 的工作聯(lián)系起來(lái)，向考官說(shuō)明你是如何獲得那些成就，以及你的經(jīng)驗(yàn)和成就會(huì) 怎樣使你成為眼前這份工作的最佳人選?？墒牵⒉皇撬械膽?yīng)考者都有工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生, 他們不可能有太多工作經(jīng)驗(yàn)。遇有這種情況，該怎么辦呢 ？ 盡量使單位相信你的領(lǐng)悟力極強(qiáng)，你決心并愿意辛勤工作，而所有的這 一切足以彌補(bǔ)你缺少經(jīng)驗(yàn)的不足。 表明你的確有這份工作要求的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)可以來(lái)自兼職、實(shí)習(xí)、協(xié)作性 的教育、

24、校園團(tuán)體或其他非營(yíng)利性組織的活動(dòng)，或者是學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)。不論你的經(jīng)驗(yàn)多少，單位想用的是愿意在它的環(huán)境里繼續(xù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人。 因此，當(dāng)你在回答有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題時(shí)，既要把重點(diǎn)放在你的經(jīng)驗(yàn)上，又要強(qiáng)調(diào) 你過(guò)去是如何讓你的經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)你以前服務(wù)過(guò)的單位的需要。如果你不但強(qiáng)調(diào)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，而且有信心把經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到單位提供的工 作崗位上，你將更能說(shuō)服面試官。關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)的提問(wèn)通常有以下幾種:1.你對(duì)這份工作有什么樣的經(jīng)驗(yàn)？ 問(wèn)對(duì)方你可能做什么樣的項(xiàng)目。將你的經(jīng)驗(yàn)與這些項(xiàng)目聯(lián)系起來(lái)，詳細(xì) 說(shuō)明你會(huì)如何開(kāi)展這些工作。 用具體的事例說(shuō)明你曾經(jīng)做過(guò)類(lèi)似的項(xiàng)目并獲得成功，一定要強(qiáng)調(diào)工作 的成效。 闡明盡管你做過(guò)的工作雖

25、然從表面上看與眼前的工作無(wú)關(guān)，但是你從中 獲得的經(jīng)驗(yàn)還是適用當(dāng)前要做的項(xiàng)目的。說(shuō)明你通過(guò)以往的工作懂得了為人可 靠、互相協(xié)作、有條不紊的重要性。2. 你如何看待你以往的職位所負(fù)的各種責(zé)任 由于職位因單位的不同而具有不同的含義，所以你應(yīng)以自己過(guò)去的經(jīng)歷 來(lái)解釋你對(duì)那份工作的理解。 把你做那份工作時(shí)所承擔(dān)的各種責(zé)任與單位對(duì)效率和效益的追求聯(lián)系起 來(lái)。 對(duì)多年來(lái)你的工作職位的變化進(jìn)行簡(jiǎn)要的回顧，要表現(xiàn)出你對(duì)自己在職 業(yè)生涯中的重大變化有著清醒的認(rèn)識(shí)。3.談?wù)勀愕馁Y歷好嗎？ 先把問(wèn)題搞清楚，問(wèn)清楚你應(yīng)該著重談你的學(xué)業(yè)或培訓(xùn)方面的資歷還是 直接與工作有關(guān)的資歷。 問(wèn)明白對(duì)方希望你處理什么樣的具體項(xiàng)目或難

26、題。 說(shuō)明你所具有的學(xué)業(yè)上的或職業(yè)上的相關(guān)技能，同時(shí)把你過(guò)去曾成功完 成的一些項(xiàng)目擺出來(lái)。這樣做等于告訴對(duì)方，你能夠圓滿(mǎn)完成對(duì)方談及的項(xiàng) 目。4. 請(qǐng)講述一次你解決一個(gè)非解決不可的難題的經(jīng)歷。 說(shuō)清楚解決問(wèn)題前的分析過(guò)程。 說(shuō)明你在決策前是如何收集信息的。 把重點(diǎn)放在你是如何有效地處理好這個(gè)問(wèn)題的。 表明你既嚴(yán)格遵循了單位的原則，在處理問(wèn)題時(shí)又能機(jī)智得體。5. 請(qǐng)舉例說(shuō)明你和同事之間互相幫助的事情 ？ 強(qiáng)調(diào)集體精神和同事間互幫互助的重要性。用一件具體事例說(shuō)明幫助并不是單方面的事情。 指出你對(duì)同事的援助有助于工作的完成，也可以指出對(duì)他人的幫助并沒(méi) 有導(dǎo)致你自己的工作問(wèn)題。6. 依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作開(kāi)展工

27、作的單位會(huì)面對(duì)什么樣的問(wèn)題?以生動(dòng)具體的事例說(shuō)明自己作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)或成員的經(jīng)歷。 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)各行各業(yè)都具有積極意義。 指出團(tuán)隊(duì)協(xié)作一個(gè)小的負(fù)面因素，但同時(shí)指出這個(gè)負(fù)面因素是可以克服 的。7. 你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)壳安⒉环衔覀兊男枨螅阍趺凑J(rèn)為 指出你的能力能夠適用于新的情況，同時(shí)強(qiáng)調(diào)你能夠憑借自己的經(jīng)驗(yàn)輕 松地適應(yīng)新的工作。表明你能快速掌握新的東西，同時(shí)說(shuō)出你良好的工作作風(fēng)將有助于你高 效出色地完成工作。 切忌面帶微笑，表示同意對(duì)方的看法，或沒(méi)有對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與當(dāng)前工作不 符的情況作出補(bǔ)救性的說(shuō)明。8. 在領(lǐng)導(dǎo)不在的情況下你遇到過(guò)需要緊急作出決定的情況嗎說(shuō)明決策的過(guò)程，你從來(lái)都是穩(wěn)重行事。表明盡管你有

28、主見(jiàn)、主觀能動(dòng)性強(qiáng)，但是在作決定之前，你會(huì)征求他人 的意見(jiàn)或者尋求他人的幫助。 生動(dòng)具體地舉一個(gè)你在得不到指示的情況下作決定的具體事例。9. 你有過(guò)某項(xiàng)被領(lǐng)導(dǎo)懷疑過(guò)的經(jīng)歷嗎？舉例表明你做決定是以調(diào)研和分析數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的。 表明即使你支持自己的決定，你還是愿意接受別人的建議和指點(diǎn)。 表明你的決定具有靈活性。10. 你需要多長(zhǎng)時(shí)間才能為我們單位作出貢獻(xiàn) ？與對(duì)方先就某一個(gè)具體的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)探討。逐步闡明過(guò)多久你才能開(kāi) 始工作。 詳細(xì)說(shuō)明你著手的具體項(xiàng)目，說(shuō)明每一個(gè)步驟所需花費(fèi)的時(shí)間。 在時(shí)間的估算方面得現(xiàn)實(shí)，但又必須樂(lè)觀。四、關(guān)于學(xué)歷和培訓(xùn)當(dāng)今世界是一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的世界，是以知識(shí)和能力為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)時(shí)

29、代， 在這一時(shí)代背景下，全球正在掀起一股學(xué)習(xí)的革命熱潮。因此，在面試時(shí)你最 好能充分展示你所受過(guò)的教育和培訓(xùn)，體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)能力。在面試的過(guò)程中，主考官有時(shí)會(huì)直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)一些涉及你的教育背景的問(wèn) 題，他們這么問(wèn)實(shí)際上是為了進(jìn)一步查明履歷表背后的真實(shí)情況。從你的回答中，主考官能了解的遠(yuǎn)不只是一些具體的事實(shí)。你的回答顯示 了你的決策過(guò)程、價(jià)值觀念、緊跟時(shí)代的能力以及你是否愿意調(diào)整自我，以適 應(yīng)這個(gè)科技迅猛發(fā)展的世界。如果你是剛畢業(yè)的學(xué)生，教育程度高自然是資本，但教育程度并不能取代 一切。你要表現(xiàn)出自己對(duì)工作專(zhuān)心不二；你要顯示出對(duì)自己想做的工作充滿(mǎn)熱情; 你要表明你所受的教育為你做好這份工作

30、打下了基礎(chǔ)。在可能的情況下，將你的學(xué)歷當(dāng)作工作經(jīng)歷來(lái)談。如果你覺(jué)得那樣做似乎有點(diǎn)牽強(qiáng)的話(huà)，不妨以下面的思維方式來(lái)看待這個(gè) 問(wèn)題：你曾經(jīng)按要求準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)，并且還曾借助多年學(xué)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn) 順利完成各項(xiàng)工作。你也許做過(guò)至少一次的工作發(fā)言，因此你已經(jīng)有了如何發(fā)言以及如何與 群體交流的經(jīng)驗(yàn)。佃/ 27 為了不至于因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)疲于奔命，你當(dāng)時(shí)也許設(shè)計(jì)了某種合理的時(shí) 間表。因此，對(duì)于如何合理安排時(shí)間以獲得最大的效益，你已經(jīng)獲得了難能可 貴的經(jīng)驗(yàn)。你已經(jīng)跨出校門(mén)很多年了，主考官也許會(huì)著重詢(xún)問(wèn)你的工作經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)， 對(duì)于那些涉及你的學(xué)歷和培訓(xùn)情況的問(wèn)題你還是得有所準(zhǔn)備。主考官想知道你 的知識(shí)是不是過(guò)時(shí)了

31、，或者是不是正在學(xué)習(xí)新的技能以隨時(shí)跟上本行業(yè)前進(jìn)的 腳步。教育和培訓(xùn)表現(xiàn)為多種形式。除了大學(xué)教育、職業(yè)技校的教育以及和職業(yè) 相關(guān)的培訓(xùn)外，你還可談及： 你曾經(jīng)參加的培訓(xùn)課程，你從那些課程中學(xué)會(huì)的東西。你定期閱讀的期刊或?qū)I(yè)期刊。 你最近參加或者準(zhǔn)備參加的學(xué)術(shù)會(huì)議或研討會(huì)。 你參加過(guò)的、正在參加的，或者是準(zhǔn)備參加的電腦培訓(xùn)（面試時(shí)多使用 電腦術(shù)語(yǔ)）。不論你怎樣回答，凡是涉及學(xué)歷和培訓(xùn)的問(wèn)題，你都應(yīng)該為自己樹(shù)立這樣 的形象：不但你對(duì)工作是專(zhuān)心致志的，而且你的工作方法也是靈活變通的。你 從不指望用昨天的方法去做明天的事。在以往的工作中，你不斷地學(xué)習(xí)和掌握 本行業(yè)的新動(dòng)態(tài)和新發(fā)展 一一你是一個(gè)愿意學(xué)習(xí)

32、更多新知識(shí)的人。1.是什么因素促使你選擇這所學(xué)校的？描述你選擇學(xué)校的整個(gè)過(guò)程，比如選校時(shí)你考慮到個(gè)人的職業(yè)計(jì)劃；你 還通過(guò)參觀校園、與教學(xué)人員交談等幫助自己決策。闡述不少于4個(gè)的具體的選校原因，重點(diǎn)指出該校的課程設(shè)置與自己的 擇業(yè)密切相關(guān)、該校的學(xué)術(shù)環(huán)境屈指可數(shù)。2.你為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)？ 表明你選擇專(zhuān)業(yè)是經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的考慮的，將談話(huà)的重點(diǎn)放在將來(lái)的職 業(yè)目標(biāo)上。你應(yīng)該說(shuō)明，通過(guò)學(xué)習(xí)與職業(yè)聯(lián)系緊密的實(shí)用課程，通過(guò)參加研討會(huì)、 實(shí)習(xí)、協(xié)作教育計(jì)劃和各種課外活動(dòng)，你的學(xué)業(yè)知識(shí)得以豐富和加強(qiáng)。談及你所學(xué)過(guò)的與目前這份工作最為相關(guān)的課程，說(shuō)明這些課程的學(xué)習(xí) 有助于你迎接工作中將出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)。 表明就

33、你的興趣和技能而言，你的選擇是完全合理的。3. 如果能重新選擇，你還會(huì)選擇這個(gè)大學(xué)/專(zhuān)業(yè)嗎?回答說(shuō)你當(dāng)初的決定完全正確，并解釋原因。指出課程學(xué)習(xí)和大學(xué)生活并不是大學(xué)教育的全部；大學(xué)教育為學(xué)生求知 打下了廣泛堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，它是學(xué)生將來(lái)迎接各種挑戰(zhàn)的訓(xùn)練基地。 你對(duì)學(xué)校的一切均感滿(mǎn)意。4. 你所受的教育對(duì)你目前的工作有何幫助 ？ 通過(guò)生動(dòng)具體的事例陳述，表明你從學(xué)校學(xué)到的技能和能力可在你從事 這份工作時(shí)派上用場(chǎng)。強(qiáng)調(diào)你所受的教育不僅使你掌握了工作的技能，而且還 為你在今后的職業(yè)生涯中繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能打下了基礎(chǔ)。 描述你在學(xué)校組織過(guò)的各種活動(dòng)，說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)適用于所應(yīng)聘的工作。 描述你與他人協(xié)同工作的經(jīng)歷，說(shuō)

34、明這種經(jīng)歷將如何有助于你做好這份 工作。 說(shuō)明你所受的教育如何開(kāi)闊了你的眼界，如何讓你吸收了新的思想和方 法。 用具體事例說(shuō)明你曾經(jīng)解決的與該工作相關(guān)的問(wèn)題，或者是你已經(jīng)取得 的工作成果。對(duì)你所受的教育和未來(lái)的職業(yè)表現(xiàn)出充分的熱情。5. 在學(xué)校里你的成績(jī)?nèi)绾?？如果你的成?jī)優(yōu)異，你可以強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)范圍遠(yuǎn)非局限于課堂知識(shí)。指 出你所參加的課外活動(dòng)，以及你從中獲得的能夠適用于這份工作的知識(shí)和能 力。 認(rèn)真回答問(wèn)題，然后盡快將話(huà)題轉(zhuǎn)向你的技能以及你將如何把這些技能 運(yùn)用于所應(yīng)聘的工作中去。 用具體事例表明你在與該工作相關(guān)的課外活動(dòng)中獲得的成功。 解釋優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)與工作的成功之間共同的因素。比如，做事

35、有條不 紊，懂得輕重緩急之道，對(duì)既定目標(biāo)全心投入等等。6. 你偏科嗎？你喜歡什么課程，討厭什么？ 在回答成績(jī)最好的學(xué)業(yè)課程是什么時(shí)，選擇那些分?jǐn)?shù)最高同時(shí)又與所應(yīng) 聘的工作有聯(lián)系的課程。 在回答成績(jī)最差的學(xué)業(yè)課程是什么時(shí)，選擇那些與所應(yīng)聘的工作毫不相 干的課程，避免列舉你真的學(xué)得很差勁的課程。 將喜歡或討厭一門(mén)課程的原因歸結(jié)于課程內(nèi)容的好壞或者教師講課的出 色與否。7. 就你的個(gè)人發(fā)展而言，學(xué)校教育有哪些欠缺學(xué)校的學(xué)習(xí)不包括動(dòng)手實(shí)踐，這一點(diǎn)令人深感遺憾。不過(guò)從總體上來(lái)說(shuō), 你所獲得的教育將你培養(yǎng)得相當(dāng)出色。指出你是如何通過(guò)兼職，通過(guò)參加協(xié)作教育項(xiàng)目、實(shí)習(xí)活動(dòng)或通過(guò)參加 校雷鋒團(tuán)體組織、非營(yíng)利性組

36、織的無(wú)償工作彌補(bǔ)自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。8. 你曾擔(dān)任過(guò)何種領(lǐng)導(dǎo)職位？ 說(shuō)明你曾經(jīng)擔(dān)任的所有領(lǐng)導(dǎo)職位、曾經(jīng)參與的團(tuán)隊(duì)工作，以及你的主觀 能動(dòng)性。解釋這經(jīng)歷將可以幫助你做好這份工作。 指出你通過(guò)這些活動(dòng)和組織而培養(yǎng)起來(lái)的能力，并說(shuō)明這些能力何以能 適用于這份工作。 如果你直到快畢業(yè)了才參加學(xué)校的社團(tuán)組織，你可以回答說(shuō)你本希望能 更早一些就加入這些組織，并重點(diǎn)指出你從中學(xué)到的東西。 列舉你擔(dān)任的經(jīng)選舉獲得的所有職位。五、關(guān)于年齡問(wèn)題在求職中年齡始終是個(gè)很敏感的話(huà)題，而且招聘單位很關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，其 中主要原因是一些偏見(jiàn)引起的。比如對(duì)于年紀(jì)較輕的員工，招聘單位會(huì)認(rèn)為他 們只會(huì)死讀書(shū)，并沒(méi)有真正的工作技能，

37、不愿意從頭干起，不會(huì)對(duì)工作盡心盡 力；對(duì)于年紀(jì)較大的員工，又認(rèn)為他們往往比年輕的員工產(chǎn)出更低，比一般人 容易缺勤，固執(zhí)己見(jiàn)，思想僵化，固守舊的本領(lǐng)，不善于學(xué)習(xí)新的技能，比年 輕的雇員主動(dòng)性更差。其實(shí)年輕和年紀(jì)大一些的求職者，各有自己的優(yōu)勢(shì)。如果你覺(jué)得面試者對(duì)你的判斷有可能受到年齡歧視的干擾，這時(shí)你應(yīng)該通 過(guò)出色的舉止和言談強(qiáng)調(diào)這一年齡段的優(yōu)勢(shì)。般說(shuō)來(lái)，年輕人的優(yōu)勢(shì)在于:沒(méi)有不良的工作習(xí)慣需要糾正，培訓(xùn)起來(lái)較輕松。易于接受新事物。與有經(jīng)驗(yàn)的求職者相比，他們對(duì)工作報(bào)酬要求較低。對(duì)現(xiàn)代科技和電腦非常了解。充滿(mǎn)工作熱情。愿意在不方便的時(shí)候工作。愿意承擔(dān)并不稱(chēng)心的工作。年紀(jì)較大的人員的優(yōu)勢(shì)則在于:生活相

38、對(duì)穩(wěn)定，因而可以對(duì)工作全心投入。具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)門(mén)技能?？煽啃詮?qiáng)成熟而可靠。穩(wěn)定性強(qiáng)一一明白工作道德的意義。不大可能在短時(shí)間內(nèi)跳槽。上崗培訓(xùn)簡(jiǎn)單，或根本就無(wú)需培訓(xùn)。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，這類(lèi)人一旦上崗，他們被替換的情況較少，缺勤率也較 低。對(duì)工作的期望較為現(xiàn)實(shí)一一不追求異想天開(kāi)的工作目標(biāo)。對(duì)工作機(jī)會(huì)心存感激一一工作的積極性較高。無(wú)論你在回答問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)得如何積極向上，以下那些新手和老手在面試時(shí) 暴露出來(lái)的問(wèn)題還是很容易就給應(yīng)試者帶來(lái)年齡段歧視。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容, 以避免不幸。剛畢業(yè)的學(xué)生易犯的錯(cuò)誤主要有:回答問(wèn)題迫不及待一一對(duì)策是放慢步調(diào)?；卮饐?wèn)題前先仔細(xì)思考，別不敢 請(qǐng)對(duì)方將問(wèn)題講明。如果你不知該

39、如何回答，你要么承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，要么等到 你想清楚后再返回來(lái)回答。貶低兼職工作一一在招聘單位看來(lái)，上學(xué)時(shí)兼職或在暑假期間干活都是成 熟的表現(xiàn)。在舉例說(shuō)明這一情況時(shí)，你一定得談到你因此而掌握的適用性強(qiáng)的 技能，比如合理安排時(shí)間的能力。急于求成一一如果你申請(qǐng)的是你的第一份工作，你得明白你不可能因?yàn)楦?這份活就得到天大的好處，因此千萬(wàn)別要這要那。此外，如果他們問(wèn)你的職業(yè) 目標(biāo)是什么，你的回答必須現(xiàn)實(shí)。別說(shuō)你的目標(biāo)是當(dāng)經(jīng)理，除非你不僅真的立 志于此，而且你還知道管理的含義以及如何進(jìn)行管理。年紀(jì)較大的人容易犯的錯(cuò)誤主要是:當(dāng)著主考官的面流露出意外之表情 一一當(dāng)主考官為女士、少數(shù)民族或比你 年輕的人時(shí)，你驚

40、訝地盯著他（她）瞧是不好的。無(wú)論主考官是何民族、性別或什 么年齡的人，你都要有思想準(zhǔn)備，從容對(duì)付。為自己的年紀(jì)深感歉意 一一如果你的資歷完全合格，那么你的年紀(jì)大一點(diǎn) 根本就算不了什么，因此你不必將自己的年齡當(dāng)作一項(xiàng)劣勢(shì)來(lái)對(duì)待。1. 你是想找個(gè)臨時(shí)的工作還是穩(wěn)定的工作 ？回答說(shuō)想找個(gè)穩(wěn)定的工作，并解釋原因（主考官會(huì)擔(dān)心你的工作穩(wěn)定性, 從而浪費(fèi)了單位的培訓(xùn)費(fèi)用）。強(qiáng)調(diào)公務(wù)員的工作非常適合你。2. 你喜歡常規(guī)工作以及固定的工作時(shí)間嗎 ？解釋你明白常規(guī)工作以及工作時(shí)間的重要性。 說(shuō)明做好那些常規(guī)工作將如何推動(dòng)你在事業(yè)上的發(fā)展。3. 你認(rèn)為單位里員工是如何獲得提升的？【妙答技巧】解釋有助于提升和發(fā)展的因素有：不斷提高的能力技能、足智 多謀、靈活變通、成績(jī)顯著等等。千萬(wàn)不要回答說(shuō)你認(rèn)為工作一段時(shí)間后員工 就會(huì)而且應(yīng)該得到提升和發(fā)展。4. 做這個(gè)職位對(duì)你來(lái)說(shuō)是不是大材小用呢？從正面進(jìn)行解釋?zhuān)f(shuō)明你能從這個(gè)位子上發(fā)展自己。表明你如何能以自己的經(jīng)驗(yàn)和能力為單位作出成績(jī)。 確保主考官能完全明白你的資歷。 如果你和一群年輕人一起工作，你就需要讓主考官明白你如何能成為這 群人的中心，因?yàn)槟憬?jīng)驗(yàn)豐富、冷靜可靠、有恒心，并且能保證每日工作正常