學(xué)生暑假自我鑒定

1、學(xué)生暑假自我鑒定學(xué)生暑假自我鑒定范文一：今年開始，我在某工程公司附屬單位 AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí) 工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日 常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工 作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理 理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張， 又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的 感性和理性的認(rèn)識(shí)。我所實(shí)習(xí)的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、 市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建 筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市

2、政、水利水電 三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù) 制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái)；擁有 2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的 工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá) 3億多元。公司于 1998年通過了 ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年通過了 ISO10012國際 標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了計(jì)量保證確認(rèn)合格證書；2001年通過了 ISO9001國 際質(zhì)量管理體系認(rèn)證?；仡櫸业膶?shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我 采用了看、問等方式，對(duì) AB公司的

3、日常管理工作的開展有了進(jìn)一步 的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公 司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。學(xué)生暑假自我鑒定范文二：短時(shí)間的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，實(shí)習(xí)使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許 多道理，這些知識(shí)和道理，將會(huì)伴隨我走過以后的路。讓我在面對(duì)困 難的時(shí)候不再畏懼，勇于克服。實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，努力從多方面 開拓自己的眼界。我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、 辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通 過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流， 我比較全面地了解了我單位 科室的主要職能和重點(diǎn)工作，

4、還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事 務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂 知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中， 認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人 提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì) 觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工 作中遇到的實(shí)際困難。工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作 的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在 工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮， 認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決

5、。在時(shí)間 緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí) 習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦 相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但是面對(duì)以后的工作，我將會(huì)更加努力拼 搏，為自己的未來打拼出一片精彩！只有不斷開拓進(jìn)取，才能在不斷 變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海。”學(xué)生暑假自我鑒定范文三：短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，我第一 次走上講臺(tái)，扮演了教師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最 后一天與學(xué)生們離別時(shí)的依依不舍，這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓

6、我經(jīng)歷了作 為一名教師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會(huì)到了當(dāng)一 名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu)秀 教師是要付出多么大的汗水與努力。第一次講課第一次講課的經(jīng)歷相信對(duì)每一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都意義非凡，因?yàn)檫@ 是我們第一次踏上講臺(tái)，面對(duì)學(xué)生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。 對(duì)我來說，第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。因?yàn)閯偟綄?shí)習(xí)學(xué)校的第一天， 在連住宿都沒有安排好的情況下，指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語 課。雖然來之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過實(shí)習(xí)生必須先聽一周的課，但這 個(gè)指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí)，無奈我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。帶者一身的疲憊，我不得不在實(shí)習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備第二天的課。雖然在實(shí)

7、習(xí)之前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺(tái)的情景，但卻沒料到會(huì)是在這么匆忙的情況下準(zhǔn)備這第一節(jié)課的。慶幸的是，講課是比較成功的，得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課，走 在校園的路上，竟然有學(xué)生向我問好，此時(shí)所有的埋怨和不滿都煙消 云散。在這全校僅有八個(gè)班的農(nóng)村中學(xué)里，學(xué)校條件也許是最差的， 但看到學(xué)生們那純真的臉龐，求知的目光時(shí)，我感到自己有責(zé)任把他 們教好。在隨后的教學(xué)中，我越來越感受到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì)。因?yàn)楫?dāng)你看到晚自習(xí)時(shí)學(xué)生們?cè)趷灍岬慕淌依?，昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時(shí)；當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時(shí)；當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案備課，認(rèn)真批改作業(yè)的情景時(shí)，你會(huì)不自覺

8、地意識(shí)到自己肩上擔(dān)子的分量，并暗下決心一定要盡自己最大的努力 把學(xué)生教好。第一次犯錯(cuò)誤作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的， 因?yàn)榈谝淮沃v錯(cuò)知識(shí)的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。 記得那是在講動(dòng)詞變 現(xiàn)在分詞的規(guī)則時(shí)，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中，動(dòng)詞以一個(gè)元 音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個(gè)輔音字母加ing。在舉例子時(shí)，我隨口說了 listen這個(gè)詞，看似符合這個(gè)規(guī)則，但實(shí)際不符。由于我的一時(shí)疏忽，導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯(cuò)誤的知識(shí)，那種 自責(zé)慚愧的心情是難以形容的?？梢哉f直到自己真正當(dāng)上了老師， 才 發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時(shí)對(duì)已有知識(shí)掌握得仍有不足。由此我更深刻體會(huì)到 扎實(shí)的專業(yè)知

9、識(shí)是一名合格教師的基本要求。第一次發(fā)火做到了知識(shí)講解得準(zhǔn)確無誤，那么如何以簡單明了的方式讓學(xué)生 快速地理解掌握知識(shí)也是一個(gè)不可忽視的問題。可剛開始我卻忽視了 這一點(diǎn)。有時(shí)一個(gè)簡單的知識(shí)點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次，但仍有學(xué)生出錯(cuò)。 一次在批改學(xué)生聽寫時(shí)，看到學(xué)生出錯(cuò)的地方正是我強(qiáng)調(diào)過的，我的 心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問批評(píng)。于是在第二天上課時(shí)，我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評(píng)了那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生， 連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。 因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校我給同學(xué) 們的印象都是極其溫柔的，是屬于淑女類型的。事后細(xì)想起來，光批 評(píng)他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握 知識(shí)。后來通過旁

10、聽其他老師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。但教無 定法，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬。只有根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際 情況和不同特點(diǎn)出自己的經(jīng)驗(yàn)才是切實(shí)可行的。第一次體會(huì)當(dāng)老師的快樂一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，扎實(shí)的基本功，更應(yīng)是 一名很好的課堂組織者。對(duì)于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂教 學(xué)，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有 一次學(xué)生們朗讀課文，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜，有氣無力。這時(shí)我就問 他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們好奇的表情，我就講了講什么是 瘋狂英語，以及李陽的一些英語，比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵(lì)他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自 己好有成就感，第一次體會(huì)到了作為一名老師的滿足與快樂。 在以后 的教學(xué)中，我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法， 比如游戲，比賽, 鼓勵(lì)，幽默等都取得了不錯(cuò)的效果，從中我深深體會(huì)到老師的滿足與 自豪。第一次流淚隨著與學(xué)生的不斷接觸，我越來越發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是那么地純真 可愛。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但他們卻有城 里孩子所沒有的樸實(shí)善良和不怕吃苦的品質(zhì)。他