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1、 準(zhǔn)考證號(hào)_ 學(xué)校_ 姓名_ 試室_ 座位號(hào)_ 密 封 線 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題 高州市2010年學(xué)科競(jìng)賽化 學(xué) 試 卷(滿分40分)題號(hào)一 56789總分得分評(píng)卷人可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1, C-12, N-14,O-16, S-32, Cl-35.5,Na-23, Mg-24,Al-27, K-39,Ca-40,Mn-55,F(xiàn)e-56, Cu-64, Ag-108一、選擇題(每題有12個(gè)答案,每題2分,共8分。有兩個(gè)答案的每選對(duì)1個(gè)得1分,選有1個(gè)錯(cuò)的得0分,將答案代號(hào)填入各題的括號(hào)中)。1 1合作學(xué)習(xí)小組討論辨析了以下各組說(shuō)法,其中正確的是( ): A“酸可以除銹”、“塑料會(huì)老化”都
2、是發(fā)生了化學(xué)變化;冰和干冰既是純凈物又是化合物。B沼氣和水蒸氣都是可再生能源;非金屬元素不能形成鹽類物質(zhì)。C不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;只由一種原子形成的物質(zhì)不一定是純凈物。D硝酸銨溶于水降溫是吸熱反應(yīng);飽和溶液升溫溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。2常溫下,飽和石灰水的pH約為11.3,現(xiàn)往一定量飽和石灰水中加入下列固體物質(zhì),恢復(fù)到常溫時(shí),溶液的pH一定不會(huì)發(fā)生改變的是( )A、NaOH B、Ca(OH)2 C、CaO D、Na2CO33甲、乙為兩種單質(zhì),其組成元素的相對(duì)原子質(zhì)量均小于50,丙、丁為兩種化合物,它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列各組物質(zhì)表示甲、乙,其中符合的是( ) A、鎂和氫 B、銅和銀
3、C、碳和銅 D、鋁和鈣4下表是幾種原子或分子的示意圖,根據(jù)圖示的反應(yīng)歷程判斷,下列說(shuō)法正確的是( )圖例原子或分子1個(gè)A原子1個(gè)B原子1個(gè)C原子1個(gè)D原子1個(gè)AD2分子1個(gè)B2分子1個(gè)BD2分子1個(gè)CB分子A該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) B反應(yīng)中間階段發(fā)生了化合反應(yīng)C物質(zhì)C是反應(yīng)的催化劑 DAD2物質(zhì)中A的化合價(jià)一定為正價(jià)二、非選擇題(5小題,共32分)5(6分)化學(xué)反應(yīng)可表示為:AB CH2O(其中A、B、C可以是化合物或單質(zhì)),請(qǐng)你在下列表格里寫出兩個(gè)不同反應(yīng)類型的具體化學(xué)方程式,并說(shuō)明該反應(yīng)的一種用途?;瘜W(xué)方程式用 途6(5分)生活中的一些現(xiàn)象可用我們所學(xué)的化學(xué)知識(shí)加以解釋。試解釋下列現(xiàn)象,有化學(xué)
4、反應(yīng)的要寫出有關(guān)化學(xué)方程式?,F(xiàn) 象解 釋化學(xué)方程式一壺水燒開(kāi)后,壺蓋被頂開(kāi)農(nóng)民利用溫室生產(chǎn)蔬菜時(shí),在溫室里燃燒木炭炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火蓋上鍋蓋可滅火7(6分)某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒后,產(chǎn)物只有二氧化碳和水,甲、乙兩組同學(xué)分別用下圖兩種方法測(cè)定它的組成。請(qǐng)你分析,并參與測(cè)定工作;燃燒有機(jī)物的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)(1)(4)裝置質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后甲組1.6 g甲(1) 150 g(1) 154.6g(2) 150 g(2)153.4 g乙組1.6 g乙(3) 150 g(3) 153.6 g(4) 150 g(4) 154.4 g(1)你選用的實(shí)驗(yàn)裝置是 (填“甲”或“乙”),你不選另一個(gè)裝置的原
5、因是 。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測(cè)出該有機(jī)物是由 元素組成的,各元素的質(zhì)量比為 (假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣體均全部被吸收)。8(7分)某白色粉末可能含有(NH4)2SO4、CaCO3、MgCl2。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便、合理的實(shí)驗(yàn)方案,探究該白色粉末的組成。 限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、玻璃片、膠頭滴管、藥匙、酒精燈、火柴、試管夾、鑷子;稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、熟石灰、澄清石灰水、蒸餾水。完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:(1)提出假設(shè):根據(jù)題意,該白色粉末的組成有_種可能的情況。(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案基于該粉末中上述三種鹽均存在這一假設(shè),設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案(在頭腦中設(shè)計(jì),不用在試卷上寫出來(lái))。(3)根據(jù)(2)的實(shí)驗(yàn)
6、方案,敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論,填入下表。實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論步驟1:步驟2:步驟3: 密 封 線 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題 9(8分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進(jìn)行了制取氧氣的研究,得到如圖所示的曲線圖。試回答:(1)b點(diǎn)得到的氧氣主要是由分解 (填氯酸鉀或高錳酸鉀)產(chǎn)生的,b-c段產(chǎn)生氧氣的速度明顯比O-b段加快,其原因是 。(2)c點(diǎn)對(duì)應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量a值是 g。(3)反應(yīng)結(jié)束后所得固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?。 2010年初三學(xué)科競(jìng)賽化學(xué)試卷參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明:化學(xué)方程式中化學(xué)式錯(cuò)0分,不配平扣一半分,欠箭頭
7、、條件扣0.5分。一、選擇題(每題有12個(gè)答案,每題2分,共8分。有兩個(gè)答案的每選對(duì)1個(gè)得1分,選有1個(gè)錯(cuò)的得0分)。1AC 2BC 3A 4 BC二、非選擇題(5小題,共32分)5(6分)開(kāi)放性答案,兩個(gè)化學(xué)方程式為同一類型的只計(jì)一道方程式的分(氧化物與酸或堿反應(yīng)作復(fù)分解反應(yīng)處理),用途與化學(xué)方程式要對(duì)應(yīng),不對(duì)應(yīng)則扣用途的分?;瘜W(xué)方程式用途Al(OH)33HClAlCl33H20中和胃酸CuOH2CuH2O工業(yè)制備銅6(5分)現(xiàn)象解釋化學(xué)方程式液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水,水分子間的間隔增大了CO2是氣體肥料,燃燒木炭可增加溫室中CO2的含量CO2 CO2(2分)蓋上鍋蓋能使油與空氣隔絕而滅火7(6分)
8、(1)乙(1分),因?yàn)榧讓⒒旌蠚怏w先通過(guò)NaOH溶液再通過(guò)濃硫酸,會(huì)影響對(duì)原混合氣體中水分質(zhì)量的測(cè)量(1分)(2)碳、氫(2分);31(2分)8(7分)(1)7 (1分) 其余各1分/空格 實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論步驟1:分別用藥匙取少量粉末和適量熟石灰放在玻璃片上,用玻璃棒將兩種固體混合研磨。聞到一股刺激性氣味,說(shuō)明原粉末中含有(NH4)2SO4。步驟2:用藥匙取少量原粉末于試管A中,加入適量蒸餾水,振蕩、靜置。粉末部分溶解,上層為無(wú)色溶液,試管底有白色沉淀,說(shuō)明原粉末中含有 CaCO3。步驟3:將試管A中上層清液傾倒入試管B中,用膠頭滴管往試管B中滴入過(guò)量的NaOH溶液、振蕩。澄清溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明原粉末中含有 MgCl2。9(8分) (1)高錳酸鉀(1分),高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為催化劑,加速了氯酸鉀的分解(1分)。 (2)2.08g(2分) (3)(4分)解:設(shè)氯酸鉀分解得到氯化鉀的質(zhì)量為x。2KClO3 2KCl+3O2 (1分)245 1494.9 x 解得x=2.98g (1分)1.58gKMnO4分解,剩余固體
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