小班學(xué)期工作計劃

1、幼兒園小班學(xué)期工作計劃 一、保教工作1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園.2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡等生活常規(guī).4、教師認真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場地開展游戲活動。5、開展“高高興興上幼兒園"等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。二、教研工作(一）制訂學(xué)期班級工作計劃。（二）研究制定課題方案。（三）制定班級主題活動內(nèi)容,

2、及周逐日計劃.（四）本月有兩大節(jié)日：教師節(jié)與中秋節(jié)；教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識。 （五）參加年段集體備課活動。   (六)教學(xué)內(nèi)容：     健康領(lǐng)域：1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路。3、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動.社會領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園.4、享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域

3、:1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流?？茖W(xué)領(lǐng)域:1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng).2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。三、家長工作1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo).3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便

4、讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí).4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。育才幼兒園 小 班健康 月計劃表三月 健康 1. 能根據(jù)自己的需要隨時主動喝水。 2。 知道去廁所大小便，能區(qū)分男女廁所，知道便后用手紙并洗手。 3。 能獨立入睡，自己穿脫衣服。  4  。知道安全對身體、生活的重要，有愛護身體的意識。 體育 5 

5、;。愿意參加體育活動，初步體驗活動的樂趣。 6 能在成人的引導(dǎo)下大膽參與戶外體育活動。 四月 健康 1。 能用簡單的語言、動作和表情表達自己高興、生氣等情緒. 2. 會用自己的毛巾,并將毛巾放回原處. 體育 3.  喜歡參加體育活動，能在活動中積極、主動、大膽、愉快的參與，并掌握體育運動中走、跑、跳、鉆、爬等基本動作。 五月 健康 1。 有意識的不對著別人、飯菜打噴嚏、咳嗽. 2。 知道生活中有危險,了解脫離危險的方

6、法，知道遇到危險時可采用報警、呼叫等方法. 體育 3. 愿意探索接球、拋球、滾球等多種玩球方法. 4。 會按口令做各種動作和模仿操，動作較協(xié)調(diào)。 六月 健康 1。 了解五官的功能及保護方法，不長時間看電視，不挖鼻孔、不掏耳朵.  2.  知道一些食物對身體有好處，有節(jié)制的吃冷飲和零食.    3。  摔傷、流血、身體不適時及時告訴成人、打針、輸液時能控制自己不哭不鬧。 體育 5.

7、0;知道常用體育器械的使用及保護方法,知道體育活動中的自我保護常識。 6. 喜歡抓、捏、穿、搭、拼等操作活動，動作發(fā)展協(xié)調(diào)  7.  學(xué)習(xí)坐、立、行的正確姿勢幼兒園    小  班語言 月計劃表 三月 1. 初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容. 2。 能與熟悉的人簡單交流，說話有禮貌。. 四月 1. 能基本聽懂日常生活用語，做出相應(yīng)的反應(yīng)。 2。 能對感興趣的事物進行簡單講述

8、，嘗試運用簡單的詞匯進行交流。 五月 1。 會說普通話,發(fā)音正確. 2。 對圖書、圖片、電視等視聽材料感興趣，能用簡單的語言動作和表情等方式表現(xiàn)自己對文學(xué)作品的理解.。 六月 1. 能一頁一頁的翻書，初步培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，努力做到不撕書、不揉書。2. 幼兒在集體面前能大膽運用普通話講述幼兒園    小  班社會 月計劃表 三月 1. 知道家庭成員與自己的關(guān)系，愛護自己的家. 2。 知道自己家庭住址及周圍環(huán)

9、境的主要標(biāo)志. 3。 知道三八節(jié)的含義，有參與節(jié)日活動的積極性。 四月 1。 幼兒遇到問題時知道尋求幫助. 2。 認識幼兒園的工作人員，了解他們的工作，喜歡上幼兒園. 3. 知道自己所在幼兒園及周圍環(huán)境的主要標(biāo)志。. 五月 1。 情緒穩(wěn)定、愉快地上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,愿意遵守幼兒園的生活常規(guī)。 2。 會正確使用游戲材料,并愛護它們。 3。 初步掌握日常禮貌用語.。 六月 1. 知道六一節(jié)的含義,有參與節(jié)日

10、活動的積極性. 2。 喜歡聽民間故事、童謠，感受社會文化的豐富。 3。 初步學(xué)習(xí)輪流與等待,初步體驗其好處幼兒園    小  班藝術(shù) 月計劃表 三月 音樂 能感受、欣賞音樂的節(jié)奏與旋律。 美術(shù) 對色彩鮮明、造型美觀的美術(shù)作品有一定的理解,喜歡欣賞體會其中的美。 四月 音樂 能夠理解簡短、節(jié)奏明顯的歌曲,并能大膽愉快的演唱. 美術(shù) 大膽嘗試使用美術(shù)工具，用簡單的手指畫、棉簽畫，表現(xiàn)自己的感

11、受和自己喜歡的東西. 五月 音樂 能隨音樂節(jié)奏做拍手、跺腳等動作，初步嘗試用打擊樂器表現(xiàn)自己的情感，體驗音樂活動中的快樂。 美術(shù) 愿意選擇用自己喜愛的色彩，大膽地進行美術(shù)活動。 六月 音樂 樂意欣賞簡潔、明快的歌曲、舞蹈，樂意參加舞蹈活動，體驗舞蹈活動的樂趣。 美術(shù) 愿意觀察和探索簡單物體的折疊、剪貼、粘、捏等方法,在活動過程中大膽想象和創(chuàng)作。幼兒園   小   班月計劃表 9月 1。 提醒幼兒咳嗽、打噴嚏

12、不沖人，養(yǎng)成幼兒良好的禮貌習(xí)慣. 2. 培養(yǎng)幼兒多喝水的好習(xí)慣，知道口渴時要及時的喝水,不喝生水。 3。 養(yǎng)成幼兒飯后漱口的良好生活習(xí)慣，知道飯后漱口對身體的重要性。 10月 1。 培養(yǎng)幼兒愛護書籍的良好習(xí)慣，不撕書、不揉書，學(xué)習(xí)一頁一頁的翻書. 2。 幼兒能夠在教師的帶領(lǐng)下有節(jié)奏的做操，并能堅持做完。 3。 培養(yǎng)幼兒安靜地聆聽老師及同伴的講話,知道別人講話時不應(yīng)隨便插嘴。 11月 1。 能喜歡上幼兒園，心情愉快的參加幼兒園的活動，并能每天按時入園。 2。 培養(yǎng)幼兒自己能