八年級語文下冊 第24課《小石潭記》同步練習(xí) 鄂教版

1、鄂教版八年級語文下冊第24課小石潭記同步練習(xí)及答案文筆精華美文中散步，品嘗心靈的雞湯日光下徹，影布石上，佁然不動； 俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。自主積累積累中運(yùn)用，構(gòu)建知識的殿堂1 給加點(diǎn)的字注音。篁( )竹 卷( )石底以出 為坻( ) 佁( ) 然不動 寂寥( )無人 翕( )忽 幽邃( ) 犬牙差( )互 為嶼（ ） 為嵁（ ） 翠蔓（ ） 俶爾遠(yuǎn)逝（ ）2 根據(jù)拼音填寫漢字并解釋所填的字。（1）如míng（ ） 佩環(huán) （2）清liè（ ） （3）幽suì（ ） （4）lì（ ） 而從者 （5）du（ ） 折shé（ ） 行 （6）

2、q（ ） 神hán（ ） 骨3 下列文言語句中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）。A蒙絡(luò)搖綴（連結(jié)） B斗折蛇行（像北斗一樣曲折）C明滅可見（或隱或現(xiàn)） D俶爾遠(yuǎn)逝（飛快地） （黃岡中考題）E心樂之（以為樂）4下面各組詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( )A為 為坻為嶼 B 之 乃記之而去為宮室器皿 余聞之也久C乃 乃記之而去 D 爾 俶爾遠(yuǎn)逝乃不知有漢 惟手熟爾5解釋句中加點(diǎn)的詞。 A可 潭中魚可百許頭（ ） B清 水尤清冽（ ） 不可知其源（ ） 以其境過清（ ）6填空。（1）小石潭記一文的作者 是朝的著名 家，是“唐宋八大家”之一，世稱 。他擅長于寫 ，曾寫下了有連續(xù)性的山水游記多篇，

3、合稱“ ”，本文是其中的第四篇。 （2）小石潭記的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可 ，是屬于 的范疇。（3）小石潭記選自 ，先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪 和 ，再寫 和 。（4）日光下徹澈，影布石上，佁然不動， ， ，似與游者相樂。 （柳宗元小石潭記）（福建南平中考題）（5）潭中魚可百許頭， 。（2005·福州課改區(qū)中考題）（6）表面寫魚，實(shí)際上寫水的句子 （7）寫魚靜態(tài)的句子 （8）寫魚動態(tài)的句子 閱讀探究品讀中探究，體味語言的蘊(yùn)籍（一）課內(nèi)精讀從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。金石以為底，近岸，卷石底以出，為 ，為 ，為 ，

4、為 。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動； 俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。7在文中的橫線上填寫所缺的語句。8 解釋下列帶點(diǎn)的詞解釋錯誤的一項(xiàng) ( )A 潭中魚可百許頭 （大約） B 斗折蛇行 （像蛇一樣）C 不可久居 （居住） D 影布石上 ( 映 )9作者善于運(yùn)用比喻來描寫事物的聲音和形態(tài)，指出下面句子的本體和喻體。聞水聲，如鳴佩環(huán) 本體： ，喻體： 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見 本體：

5、 ，喻體： 其岸勢犬牙差互 本體： ，喻體： 10翻譯下列句子全石以為底。 其岸勢犬牙差互，不可知其源。 斗折蛇行，明滅可見。 日光下澈，影布石上，佁然不動。 11 結(jié)合課文內(nèi)容說說作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化。 12 第3自然段描寫了什么？依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來描寫？運(yùn)用了什么修辭方法？答： 13第4自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？答： 14本文是作者被貶到永州時所寫，聯(lián)系第四段課文，說說文章寄托了他怎樣的心情？ 15找出文中你認(rèn)為最精彩的句子，并說說理由。 （二）課外拓展未到三里外，一匹練從天而下，恰無聲響。及前諦視，則

6、二十丈以上是瀑，二十丈以下非瀑也，盡化為煙，為霧為輕綃為玉塵，為珠屑，為琉璃絲，為楊白花。既墜矣，又似上升；既疏矣，又似密織，風(fēng)來搖之，飄散無著；日光照之，五色佚麗，或遠(yuǎn)立而濡其首，或逼視而衣無沾。其故由于落處太高,崖腹中洼,絕無憑 籍,不得不隨風(fēng)作幻,又少所抵觸,不能助威揚(yáng)聲,較石梁絕不相似。大抵石梁武,龍湫文；石梁喧,龍湫靜；石梁急,龍湫緩；石梁沖蕩無前,龍仇如往而復(fù)：此其所以異也。初觀石梁時,以為瀑狀不過爾爾,龍湫可以不到；及至此而后知耳目所未及者,不可以臆測也.16解釋下列加點(diǎn)詞（1）及前諦視 ( ) （2） 或遠(yuǎn)立而濡其首( )（3）此其所以異也 ( ) （4） 以為瀑狀不過爾爾 (

7、 )17用選文原句填空大龍湫恰無聲響飄散無著的原因是 游覽大龍湫給作者的啟示是 18指出下面的句子用了什么修辭手法,并分析其作用. 為霧，為輕綃，為玉塵，為珠屑，為琉璃絲 中考鏈接真題中擷英，把握中考的脈搏（一）閱讀鏈接（吉林省中考題）（1）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn) 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。（2）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以

8、為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為山甚 ，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，亻臺 然不動；亻叔 爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。19三峽的作者 ，字善長，北魏地理學(xué)家、散文家。 小石潭記的作者柳宗元是 代文學(xué)家。（1分）20解釋下列句中加點(diǎn)詞語在文中的含義。（2分）（1）不見曦月（ ）（2）素湍綠潭（ ）（3）蒙絡(luò)搖綴（ ）（4）斗折蛇行（ ）21分別從三峽和小石潭記的選文中找出描寫江水或潭水

9、十分清澈的語句。（2分） 22選文運(yùn)用駢散結(jié)合的語句描繪出優(yōu)美的意境，令人回味無窮。選出其中你最喜歡的一句，并做簡單的分析，語言表達(dá)力求簡潔。（3分）句子： 分析： 23柳宗元借小石潭的景色表達(dá)了被貶之后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達(dá)心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系醉翁亭記、岳陽樓記和桃花源記等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。（2分）小石潭凄寒幽靜，上句：。（一）新題鏈接（河南中考題）24根據(jù)教學(xué)大綱推薦的名著填空。（2分）名著是美的。繁星·春水美在它對母愛、童心的贊美； 美在它 ；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格； 美在他 。25讀下面的材

10、料，按要求答題。（共4分）在一片反對旅游景區(qū)門票漲價聲中，門票率先漲價的景區(qū)遭遇了人們預(yù)想中的尷尬：游客“用腳投票”“到此不游”，結(jié)果是門票漲價，收益減少。 相反，貴州等明確表示不“跟風(fēng)”漲價的省區(qū)，游客大增。據(jù)貴州省統(tǒng)計，“五一黃金周”期間全省共計接待海內(nèi)外游客306萬人，比上年同期增長近40。僅前四天，貴陽火車站每天就至少迎來80個旅游團(tuán)，是去年同期的兩倍，形成了貴州旅游的“井噴”現(xiàn)象。 （1）用簡明的話概括第段的主要內(nèi)容，不超過15個字。（2分）（2）解釋加點(diǎn)詞語在文中的意思。（2分） 用腳投票： 創(chuàng)新寫作共鳴中揮筆，放飛思想的小鳥26本文的寫景方法很值得學(xué)習(xí)：第一段運(yùn)用了“移步換景”的

11、寫法，在移動變換中引導(dǎo)我們看到不同的景物，具有極強(qiáng)的動態(tài)的畫面感。第二段作者采用了“定點(diǎn)特寫”的寫法，描寫溪水、游魚，不著一個“水”字，只是描繪了魚兒在水里，就像在空中浮游沒有憑依一樣。這樣就寫出了水的清澈。同學(xué)們，你們當(dāng)?shù)匾欢ㄒ灿胁簧賰?yōu)美的風(fēng)景區(qū)可以游覽，請你學(xué)習(xí)小石潭記的寫法，寫一篇游記，描繪一下你所看到的景物，寫一篇游記。400字左右。24.小石潭記參考答案：1huáng jun chí yí liào x suì c y màn chù 2（1）鳴：作響。（2）冽：清涼。 （3）邃：深。 （4）隸：跟著。（5）斗：像

12、北斗那樣；蛇：像蛇那樣。 （6）凄：使凄涼；寒：使寒冷。3D 俶爾：忽然。4B 5A大約；可能、能夠。B清澈；凄清、冷清。6（1）柳宗元；唐；文學(xué)家；柳河?xùn)|；山水游記；永州八記。 （2）抒情議論 散文 。 （3）柳河?xùn)|全集；游魚、潭水；潭上景物、自己感受。（4）俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽。（5）皆若空游無所依。（6）皆若空游無所依。(7) 日光下徹澈，影布石上，佁然不動。 (8) 俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽。7坻；嶼；嵁；巖。 8C 9鳴佩環(huán)；水聲。斗折蛇行；溪身曲折蜿蜒。犬牙差互；岸勢高低不平。10整塊的石頭作為潭底 兩岸高高低低，凹凸不平，犬牙相錯，不知道它的源泉在哪里。（泉水）曲曲折折，望去有的一段看得

13、見，有的一段看不見。陽光直照到水底，（魚的）影子映在石上，呆呆的，一動不動。11作者瀏覽小石潭之初的心情是歡快的，但一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷、悲涼隨之而來。 12小潭源流；依次抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的；運(yùn)用比喻的修辭。13幽深冷寂的景色和氣氛，作者極力描寫小石潭的幽靜，甚至浸透到人的心靈里去，把景物跟心情結(jié)合起來，寫出一種境界。透露出作者貶居生活的孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映，我們從中可以體會到封建社會中進(jìn)步文人的痛苦心情。14“凄神寒骨，悄愴幽邃”、“以其境過清，不可久居”，可以看出作者當(dāng)時的憂傷、凄苦心情。15略。16（1）仔細(xì)看 （2）沾濕 （3

14、）的原因 （4） 的樣子 17由于落處太高，崖腹中洼 絕無憑藉 不得不隨風(fēng)作幻，又少所抵觸，不能助威揚(yáng)聲 耳目所未及者，不可以臆測也。 18排比、比喻，形象地寫出了大龍湫是瀑非瀑的特點(diǎn)。19酈道元 唐（共1分，每空0.5分） 20（1）陽光或日光 （2）急流或急流的水 （3）連結(jié) （4）像北斗星一樣曲折（共2分，每小題0.5分，出現(xiàn)錯別字不得分）21三峽：“則素湍綠潭，回清倒影。”小石潭記：“下見小潭，水尤清?！被颉疤吨恤~可百許頭，皆若空游無所依”或“日光下澈，影布石上，亻臺 然不動”。（共2分，兩文中分別找出一句各1分）22理解文意，談出語句特點(diǎn)即可。（共3分，選句1分，分析2分）23可摘引原文，可自行創(chuàng)作。（共2分，內(nèi)容與篇章不符或有錯別字各扣1分） 例（1）瑯