親生愛生心得體會(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上親生愛生心得體會 郭英華魯迅先生指出，“什么是教育，教育就是愛。”我國現(xiàn)代教育家夏丐尊也說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！边@寫年的從教經(jīng)歷,使我不得不承認教育是一項充滿人性關(guān)愛的事業(yè)。愛是生命與生命的溝通過程，是教師與學生共同度過的特殊的生命歷程，是教育的基礎,更是師德之魂。一個教師只有關(guān)愛學生，才會依法執(zhí)教，才能贏得學生的尊重與信任；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。愛是教育事業(yè)的基礎，既是對教育事業(yè)本身的熱愛，也是對學生的熱愛。常言

2、道：“親其師，信其道”。 關(guān)愛，即關(guān)心愛護學生，猶如“潤物細無聲”的春雨，對學生的影響是潛移默化的。一播撒陽光、溝通心靈、收獲甜蜜.今學期我根據(jù)政教處的要求，我選三【1】班 彭丹丹【女】；李長鳳【女】，三【2】班曹贏【男】。這三名學生作為自己的愛生對象。在平時學習、生活中時刻關(guān)注他【她】們，有什么困難及時伸出熱情的雙手幫助他們，有什么特殊情況及時向家長匯報，并利用課余時間與他【她】談心，做她們的知心朋友，讓她們健康快樂成長。例如三【2】班的曹贏同學【外宿】，他是開學兩周跟隨父母務工從北海轉(zhuǎn)學來的。曹贏剛來到三【2】班給我印象最深的是：他是一個憨厚誠實，勤奮好學的小男孩。經(jīng)過一段時間與班上同學、

3、老師交往，發(fā)現(xiàn)他也很快地融入這個班集體中，而且也是讓老師和家長少操心的小男孩子，可是后半學期，由于受到電視或電腦游戲的影響，偶爾在課堂上開小差，與同學聊起游戲來，作業(yè)也開始寫得潦草，寫錯的作業(yè)未能及時糾錯，經(jīng)過我多次與他談心，檢查作業(yè)，并及時與家長溝通，小孩改正態(tài)度很好，并決心以后少接觸電腦游戲，把時間放在學習上。抓緊時間復習功課，爭取期考考出好成績。 還有李長風和彭丹丹這兩名女同學，每周一至周五的英語課我都特別關(guān)注她們，有時課堂上他們走神，我會送幾個關(guān)愛的目光，調(diào)整課堂氛圍，課后與她們談學習，聊生活做他們的知心朋友。李長風為人聰明機靈，接受能力很強的小女孩。課堂上她專心聽講，積極回答問題，課

4、后按時完成作業(yè)，學習態(tài)度端正，是一個很優(yōu)秀的小女孩，每次考試都能夠拿九十多分，是讓老師和家長最放心的孩子，這次期末考試她的成績是語文：95分，數(shù)學：87分，英語：100分。而彭丹丹也是一個活潑、乖巧靦腆的小女孩，課堂上也表現(xiàn)很積極，老師經(jīng)常看到她高高舉起小手回答問題。開學初他寫的字比較潦草，個人生活自理能力也比較差，爸爸媽媽外出打工很少來看。平時都是舅舅、舅媽來接送，他們把彭丹丹當作勝過自己的親生孩子，有哪些做不對，舅舅及時批評教育，彭丹丹取得進步我也及時表揚她。給她增加自信。經(jīng)過一個學期的努力彭丹丹在德智體美方面有了很大的進步。二與親生愛生談話記錄（1）談話對象：彭丹丹 時間： 9月19日

5、地點： 三（1）班教室經(jīng)過兩個星期的觀察，發(fā)現(xiàn)彭丹丹是個文靜寡言少語。憨厚靦腆的小女孩。以前在老家就讀成績一般，現(xiàn)在父母外出打工。平時由舅舅或舅媽來接送。通過這次談話，我們之間的距離更縮短，彭丹丹似乎看到了希望，對學習增加了信心。同時我也提出在學習上她的一些不良壞習慣。如上課偶爾開小差，不夠積極回答問題，作業(yè)寫得不夠認真細心，特別是英語單詞格式書寫有待加強練習。我也提出今后在學習上的一些要求，彭丹丹聽了之后微笑的點點頭、（2）談話對象：曹贏 時間： 9月22日 地點： 三（2）班教室今天中午放學在教室里與曹贏談心通過談心發(fā)現(xiàn)曹贏是一個活潑誠實，聰明機靈的小男孩。上課專心聽講，積極回答問題，按時

6、完成作業(yè)，有很強的上進心。他聽了也很高興。由于父母的工作原因，開學后一個星期才從北海轉(zhuǎn)學來，我也希望他在今后的學習、生活中繼續(xù)發(fā)優(yōu)點，格求自己。（3）談話對象：李長風的爸爸面談 時間：11月14日 星期五 下午地點： 二樓教師辦公室尊敬的李長風家長：你好！很高興在這繁忙的工作中抽出一點時間和你聊一聊小孩在學校學習、生活方面的情況。李長風是一個懂事乖巧、有上進心的小女孩。課堂上經(jīng)常聽到她清脆響亮的回答聲，作業(yè)書寫工整，學習自覺性很強，是不用老師操心的孩子。她爸爸聽了高興地點點頭，小孩在家也是少讓父母操心。段考成績已公布，我順便把段考成績向他匯報；語文95分，數(shù)學74分，英語92分，成績還不錯，只

7、是數(shù)學這次考試考得不夠理想，希望家長多與孩子互相溝通，找出原因，以便下一步更好地補漏知識，做到各科前面發(fā)展。家長聽了滿意的點點頭。（4）談話對象：曹贏的爸爸 時間： 12月10日 地點： 學校門口尊敬的曹贏家長：你好！很高興在這繁忙的工作中抽出一點時間和你聊一聊小孩在學校學習方面的情況。我發(fā)現(xiàn)這兩星期曹贏在課堂上經(jīng)常開小差，偶爾與同桌說話，經(jīng)過談話小孩坦誠地說:我們再聊電視劇里的人物和小游戲”。作業(yè)寫得比較潦草，寫錯的作業(yè)沒有及時更正。我已經(jīng)批評教育了小孩，希望你回家好好與小孩溝通，批評教育，改正缺點。家長感激的點點頭。（5）1月9日 星期五 晚, 以短信的形式向彭丹丹的家長匯報小孩12月份月

8、考成績。短信內(nèi)容如下：尊敬的彭丹丹家長：你好！很高興在這繁忙的工作中抽出一點點時間向你匯報12月份小孩的月考成績語文82分，數(shù)學90分，英語95分，成績還可以。小孩在學校學習、生活方面都很好，希望家長在外打工放心。三、愛崗敬業(yè)，愛生如子，愛心永駐。堅持“愛的教育，學生第一”的教育觀，熱愛學生，不以惡語相傷，更不變相體罰。那是因為我知道每個學生都有自己的閃光點。因此，我把愛灑向每一位學生。課間十分鐘，留心觀察學生是否做了不安全的活動，一旦發(fā)現(xiàn)，馬上教育制止他們的行為，確保孩子的人身安全?？傊?，我以師德建設為核心，把志存高遠，愛教樂教作為我的理想和抱負；依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)作為我的天職；熱愛學生，教書育人作為我的職業(yè)道德的核心；言傳身教，為人師表作為我的職業(yè)行