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1、 第4單元·單元練習(xí) A卷(時(shí)間30分鐘 滿分30分)一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(17分)1下列注音解釋全對(duì)的一項(xiàng)是( )(2分)A即物起興(xng)向例(一向的作法)龍吟風(fēng)噦(huì)B蹲踞(dng)門楣(門框上的橫木)囊螢映雪(láng)C招徠(lái)合轍(與車轍相吻合)秫秸稈(shú ji)D囿于(yòu)家醅(自家釀的酒)荸薺(bí qí)2解釋下列詞語(yǔ)。(2分)(1)囿于:(2)扶搖:(3)招徠:(4)起興:3改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(2分)舒卷張馳_暗然銷魂_囊熒映雪_城皇_既物起興_藉貫_4按

2、課文填空。(3分)(1)端午的鴨蛋結(jié)尾談到_、_兩個(gè)歷史故事。(2)吆喝扣住了_、_兩順序來(lái)介紹北京的吆喝聲。5選擇說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A云南的歌會(huì)出自現(xiàn)代作家沈從文之手。作者用他精妙的文筆描繪了三種不同場(chǎng)面的民歌演會(huì)。B春酒則是一篇散文化了的詩(shī)。作者用細(xì)膩的筆觸描繪了故鄉(xiāng)濃濃的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)春酒的無(wú)限追思之情。C端午的鴨蛋,作者汪曾祺運(yùn)用“小敘事”的特點(diǎn),信筆寫來(lái),從容閑適;文筆自然生動(dòng),語(yǔ)言平實(shí)有味。D吆喝寫的是現(xiàn)實(shí)中業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)的“生活交響曲”,質(zhì)樸簡(jiǎn)單,但趣味良多。6閱讀下面一則寓言,請(qǐng)補(bǔ)上這則寓言的結(jié)尾。(50字以內(nèi))(2分)一條魚,生活在大海里,總感到?jīng)]有意思,一心

3、想找個(gè)機(jī)會(huì)離開大海。一天,它被漁夫打撈上來(lái),它高興得在網(wǎng)里搖頭擺尾,“這回可好啦!總算逃出了苦海,可以自由地呼吸了?!痹较朐綐?lè),樂(lè)得直蹦高。_7以下是光合作用的化學(xué)反應(yīng)方程式,請(qǐng)把它用文字表示出來(lái)。(2分)_8按要求補(bǔ)寫內(nèi)容。(2分)你見過(guò)石塊下面小草的生長(zhǎng)嗎?不管上面的石塊如何沉重,它必定曲曲折折、頑強(qiáng)不屈地鉆到地面上來(lái)。有一種不可阻攔的力,一種不達(dá)目的不止的力。(1)_。愛迪生入學(xué)僅三個(gè)月就被當(dāng)作低能兒逐出校門,但他并不自暴自棄,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦奮斗,最終成了舉世聞名的發(fā)明家。張海迪自幼高位截癱,可她從未喪失生活的信心。20多年來(lái),她刻苦自學(xué),掌握了四門外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作,并獲得

4、了哲學(xué)碩士學(xué)位。在人生的路上,挫折和磨難總是難免的,我們應(yīng)當(dāng)(2)_,這就是石塊下的小草給我們的啟示。在(l)處補(bǔ)寫能承上啟下的句子。在(2)處補(bǔ)寫能表達(dá)全文主旨的句子。二、閱讀下面短文,回答問(wèn)題。(13分)高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法,如袁子才所說(shuō),帶殼切開,是一種,那是席間待客的辦法。平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃??曜宇^一扎下去,吱紅油就冒出來(lái)了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃色,這叫什么咸鴨蛋呢!端午節(jié),我們那里的孩子

5、興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天,就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早,鴨蛋煮熱了,由孩子自己去挑一個(gè),鴨蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青殼的。別說(shuō)鴨蛋都是一樣的,細(xì)看卻不同。有的樣子蠢,有的秀氣。挑好了,裝在絡(luò)子里,掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢?然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天,什么時(shí)候孩子一高興,就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來(lái),吃了。端午的鴨蛋,新腌不久,只有一點(diǎn)淡淡的咸味,白嘴吃也可以。9高郵咸蛋的特點(diǎn)有兩點(diǎn),一是_,二是_。(1分)10第1段,從表達(dá)方法看屬于_,除介紹特點(diǎn)外還重點(diǎn)介紹了_,這一段運(yùn)用的說(shuō)明方法,主要的是_,其次還運(yùn)用了_、_。(2分)11品析“筷子頭一扎下去,吱

6、紅油就冒出來(lái)了”一句的語(yǔ)言特色及方法。(2分)_ 12高郵咸蛋的吃法有兩種,一種是_,一種_。從這一段的說(shuō)明順序看屬于_說(shuō)明。(2分)13給兩段短文歸納大意。(2分)_14“別說(shuō)鴨蛋都是一樣的,細(xì)看卻不同。有的樣子蠢,有的秀氣”一句中“蠢”和“秀氣”運(yùn)用了什么修辭手法?有什么特色?(2分)_15結(jié)合本地風(fēng)俗,介紹一種春節(jié)你最喜歡的東西(能吃能玩或只能玩都可)。(2分)_ B卷(時(shí)間90分鐘 滿分90分)一、閱讀理解(一)閱讀下面短文,回答問(wèn)題。(16分)看完電視以后,老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到9點(diǎn),那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他連忙問(wèn):“

7、昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有?寒流快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給寄”兒子漫不經(jīng)心:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說(shuō)。”老王絮絮叨叨,兒子不耐煩了:“知道了,知道了?!睌R了電話。他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去,鈴聲突響,是他住在哈爾濱的老母親,聲音發(fā)顫:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),北京今天要變天,你加衣服了沒有?”疾風(fēng)陣陣,穿過(guò)窗戶縫隙乘虛而入,他還不及答語(yǔ),已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。老母親急了:“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服”絮絮叨叨,從他7歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起,他趕緊截住:“媽,你那邊天氣怎么樣?”老人答:“雪還在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒潮初襲的清晨,他深深牽掛的,是北風(fēng)尚未

8、抵達(dá)的武漢,卻忘了勻一些,給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)7旬的母親。人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。1指出上文所敘事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),文中主要人物。(3分)時(shí)間:_。地點(diǎn):_。主要人物:_。2用文中詞語(yǔ)填空。(3分)(1)老王對(duì)兒子的關(guān)愛、老母親對(duì)老王的關(guān)愛,同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)話時(shí)的_。(2)對(duì)于父親的叮囑,兒子的態(tài)度是_;對(duì)于老母親的叮囑,老王的表現(xiàn)是_。3老王為什么“不由自主地愣住了?”(3分)_4“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的”含義是什么?表現(xiàn)了老王怎樣的心理?(5分)_5老王對(duì)兒子和對(duì)母親的不同態(tài)度,主要是用什么寫法來(lái)表現(xiàn)的?(2分)_(二)閱讀孑遺植物銀杏一

9、文,回答問(wèn)題。(14分)子遺植物銀杏我國(guó)許多名山古剎,總有不少歷盡淪桑、飽經(jīng)風(fēng)霜的古樹伴隨,它們中除了蒼松翠柏、參天杉檜外,還常常能見到一種樹干挺拔的古樸大樹。它雄姿肅穆,古雅別致,當(dāng)微風(fēng)吹拂而過(guò)時(shí),搖動(dòng)著萬(wàn)千碧葉,更顯得壯麗非凡。寺院的僧侶把它當(dāng)作“圣樹”,廣泛種于廟宇四周。這就是大名鼎鼎的孑遺植物銀杏。為什么把銀杏稱為孑遺植物?原來(lái),銀杏有非常古老悠久的歷史。早在27億年前的古生代石炭紀(jì)末期,它已經(jīng)出現(xiàn)在我們這個(gè)星球上。經(jīng)過(guò)大約1億年的漫長(zhǎng)歲月,銀杏發(fā)展到它的鼎盛時(shí)期。大片大片的銀杏樹林,幾乎遍布于世界的每一個(gè)角落,與同代生活的恐龍一樣普遍。因此人們又稱它為“植物界的恐龍”。但在以后的歲月

10、中,銀杏也像許多盛極一時(shí)的帝國(guó)一樣,由盛而衰,漸漸失去了它的主宰地位。到了白堊紀(jì)和第三紀(jì),地球上的氣候發(fā)生劇變,山脈不斷隆起,銀杏在與新植物群的競(jìng)爭(zhēng)中,被迫退出得天獨(dú)厚的地理環(huán)境的保護(hù),才有少量的銀杏僥幸保存下來(lái),它們成了植物界中的稀世之珍,科學(xué)家心目中的“植物活化石”。相對(duì)其他植物而言,銀杏的生長(zhǎng)速度很緩慢。在一般情況下,栽種下它的幼苗,要經(jīng)過(guò)1520年才能結(jié)果,有的甚至需要3040年時(shí)間。正如俗話說(shuō)的那樣,公公種樹,孫子吃果,因此人們又給它起了個(gè)形象的外號(hào)“公孫樹”。如此緩慢的生長(zhǎng)速度,如此晚的結(jié)果年齡,一定要有很長(zhǎng)的壽命才能適應(yīng)。一點(diǎn)不錯(cuò),銀杏的確是典型的長(zhǎng)壽樹種,它甚至到了400歲的“

11、高齡”,依然能夠開花結(jié)果。最“長(zhǎng)壽”的銀杏古樹生長(zhǎng)在山東省浮來(lái)山北坡的定林寺中,它粗大而又茂盛,高25米,樹干腰圍16米,據(jù)說(shuō)已有3000多歲,直到今天還果實(shí)累累。那么,銀杏為什么長(zhǎng)壽?其中究竟有什么奧秘?植物學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn),凡是“高壽”的古老銀杏,大多有極為發(fā)達(dá)的根系,扎入地下很深的地方,這有利于抵抗各種不良環(huán)境。另外,由于銀杏生長(zhǎng)緩慢,需要的養(yǎng)分比較少,使它完全有可能在一個(gè)地方長(zhǎng)上幾百年,甚至上千年。還有一個(gè)導(dǎo)致銀杏長(zhǎng)壽的內(nèi)在原因,就是它的病蟲害蟲較少。這是因?yàn)殂y杏體內(nèi)含有一種叫乙烯醛的物質(zhì)和多種有機(jī)酸,這些物質(zhì)具有強(qiáng)烈的抑菌殺蟲作用,所以銀杏很少受到病蟲害的侵襲。以上這些都是銀杏長(zhǎng)壽的

12、內(nèi)在原因,但是,如果沒有適宜的生長(zhǎng)環(huán)境,它也是無(wú)法長(zhǎng)壽的。例如,現(xiàn)存的古銀杏大樹,大多數(shù)生長(zhǎng)在條件優(yōu)越的名山勝地和古廟寺院,這些地方氣候條件十分良好,有利于它們生長(zhǎng)。同時(shí)名山勝地和古廟寺院很少遭受戰(zhàn)亂的破壞,因而得到長(zhǎng)期保護(hù),這些都是銀杏長(zhǎng)壽的外在原因。銀杏不但有科學(xué)研究?jī)r(jià)值,也具有巨大的經(jīng)濟(jì)用途。它的果實(shí)叫白果,果肉軟滑香糯,做成甜食或其他食品,滋味極美,營(yíng)養(yǎng)豐富,但一次不宜多食。在園林方面,銀杏也能發(fā)揮重要作用。由于它對(duì)許多病蟲害有特別的抵抗力,而且能抵御城市中的黑煙粉塵和有毒氣體的污染,用它作為城市馬路的行道樹,比其他植物多幾分優(yōu)越性。銀杏的葉片形狀別致,到秋天變成橙黃色,非常嬌艷可愛。

13、(選自綠色奇趣,有刪改)6本文說(shuō)明的主要內(nèi)容有哪兩個(gè)方面?請(qǐng)分別概括出來(lái)。(各自不超過(guò)10個(gè)字)(2分)_7為什么稱銀杏樹為“植物界的恐龍”?(用文中原句回答)(3分)_8從文章第3段看,銀杏“失去了它的主宰地位”的客觀原因是:(2分)_。_。9文中畫線句舉了山東省定林寺中的銀杏樹為例,意在說(shuō)明_。(用10個(gè)字概括)(2分)10第9段中的加粗詞“這些”具體指代哪些內(nèi)容?(概括回答)(3分)_11文章末段可分為幾個(gè)層次?用“”在下面序號(hào)中標(biāo)出。(2分) 二、作文(60分)生活中,人人需要掌聲。取得成績(jī)和榮譽(yù),掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng),給人以激勵(lì),給人以再創(chuàng)造的活力;面對(duì)困難和考驗(yàn),掌聲會(huì)給人以信心,給人

14、以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說(shuō),掌聲既是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。因此,我們要學(xué)會(huì)鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌。請(qǐng)圍繞“掌聲”這個(gè)話題,自選角度,寫一篇文章??蓪懩愕捏w驗(yàn)和見聞,也可寫你的見解和認(rèn)識(shí)。提示和要求:1可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。2不要忘了擬一個(gè)題目。3文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,否則會(huì)扣分。4考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章最好不要少于500字。5為了方便別人閱讀,請(qǐng)注意書寫工整,卷面整潔。參考答案A卷一、1D 2(1)局限于。(2)自下而上的旋風(fēng)。(3)招攬。(4)指先言他物以觸發(fā)聯(lián)想,誘發(fā)文思。3馳弛暗黯 熒螢 皇隍

15、 既即 藉籍 4 (1)車胤囊螢 孫康映雪 (2)從早到晚 一年四季 5B 6略。(開放性題,答案力求新穎。)7綠色植物利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,這就是光合作用。8(1)具有這種力的,又何止小草呢?(2)堅(jiān)韌頑強(qiáng)、奮發(fā)向上,努力創(chuàng)造生命的輝煌二、9質(zhì)細(xì) 油多 10說(shuō)明 吃法 摹狀貌 舉例子 作比較 11繪聲繪色,一種動(dòng)感和快感,就是一個(gè)擬聲詞“吱”活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出來(lái)作者運(yùn)用語(yǔ)言的造型。12帶殼切開敲破“空頭”用筷子挖著吃 程序 13第一段:寫高郵咸蛋的特點(diǎn)和吃法。第二段:介紹“鴨蛋絡(luò)子”。14運(yùn)用了擬人的手法,把無(wú)生命的物質(zhì)賦予它以生命,寫得極有情趣。 15略。(開放題,聯(lián)系實(shí)際言之成理即可。)  B卷 一、(一)某天上午9點(diǎn)左右,或一個(gè)寒潮初襲的清晨 北京老王家中老王 2(1)絮絮叨叨(2)漫不經(jīng)心 不耐煩,趕緊截住 3竟沒有想到故鄉(xiāng)已經(jīng)下

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