三年級語文上冊第三組10風箏第一課時教案_第1頁
三年級語文上冊第三組10風箏第一課時教案_第2頁
三年級語文上冊第三組10風箏第一課時教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、基本信息年級三年級學科語文教學方法教師任向榮單位絳縣大交鎮(zhèn)張村小學課題名稱三年級語文上冊第三組10.風箏第一課時教案教學目標1認識“依、歇、喪”等5個生字。會寫“精、希、卻”等12個生字。能讀寫“精心、希望、依然”等13個詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點與難點1“村”、“喪”的字形，“磨”、“坊”的讀音。2有感情地朗讀課文。能讀出“我們”的情感變化。3體會感悟“我們”做風箏、放風箏的不同心情。教學過程與方法一、喚起情感，導入學習1喚起情感：童年的生活都是五彩繽紛的，既有歡聲笑語，也有滴滴淚水。你覺得童年最大的快樂是什么？和大家交流分享一下，好嗎？2導入學習：有這么一群孩子，他們童

2、年最大的快樂就是做風箏、放風箏，就讓我們走進課文，走進他們中間，分享他們的快樂吧！板書并齊讀課題二、小組自學生字，交流學法1出示生字（課件），指名組詞朗讀。注：“拼”“村”“喪”的讀音需特別注意，磨的讀音：二聲（摩擦）、四聲（磨面）；坊的讀音：一聲（牌坊）、二聲（作坊）。2觀察生字，交流識字寫字經(jīng)驗。注：“村”可與“材”進行比較記憶，“喪”的下面部分沒有一撇。3練習書寫生字。三、初讀課文，整體感知1、小組檢查生字預習情況。2、全班抽查、齊讀。3、小組合作朗讀課文。4、全班交流難讀的句子，并帶大家讀流利。5、師范讀，生思考：課文圍繞風箏，一共寫了哪幾件事？分別在是哪些自然段？6、總結(jié)板書：做風箏

3、、放風箏、找風箏四、課堂練習抄寫自己喜歡的詞語和句子。板書設(shè)計                                                                    10.  .風箏    

4、0;        “村”                   “材”                                                                    做風箏、                                  放風箏、                            

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論