2013年高考物理 實(shí)驗(yàn)精選百題解析 專(zhuān)題11 電阻的測(cè)量

1、120132013 年高考物理年高考物理 實(shí)驗(yàn)精選百題解析實(shí)驗(yàn)精選百題解析 專(zhuān)題專(zhuān)題 1111 電阻的測(cè)量電阻的測(cè)量1（6 分） （2013 年 5 月福建省寧德市質(zhì)檢）用如圖電路測(cè)量較大阻值電阻時(shí)，操作1R步驟如下：先把開(kāi)關(guān) S 撥向 a，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得電壓表和R電流表讀數(shù)為U=8.12V，I=8.0mA 。把開(kāi)關(guān) S 撥向 b 之前，的阻值應(yīng)調(diào)到 （填2R“最大”或“最小” ） 。開(kāi)關(guān) S 撥向 b 之后，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值，使電壓表、電流表的讀數(shù)與步驟中的讀數(shù)一致，讀得此時(shí)電阻箱的阻值。10002R該電阻 。1R利用測(cè)得的數(shù)據(jù)，得到電流表的內(nèi)阻 。2 （10 分） （2013 江西

2、省重點(diǎn)中學(xué)盟校聯(lián)考）(1)多用電表的表盤(pán)如圖所示，用 100mA 的量程測(cè)量直流電流時(shí)，指針?biāo)倦娏髦禐開(kāi)mA。（2）某物理實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材測(cè)量一待測(cè)電阻的阻值?？蛇x用器材的代號(hào)和規(guī)格如下：電流表 A1 (量程 250mA，內(nèi)阻 r1為 20)電流表 A2 (量程 300mA，內(nèi)阻 r2約為 15)待測(cè)電阻 Rx（阻值約為 100)；滑動(dòng)變阻器 R（最大阻值 10)；電源 E (電動(dòng)勢(shì)約為 9V,內(nèi)阻 r 約為 1)；單刀單擲開(kāi)關(guān) S，導(dǎo)線若干。 請(qǐng)?jiān)谟疫叺姆娇蛑邪央娏鞅淼拇?hào) A1、A2填在相應(yīng)的中，并2且把實(shí)驗(yàn)電路原理圖連接完整； 需要直接測(cè)量的物理量是_，被測(cè)電阻的計(jì)算式為R

3、x=_。答案、 （）或（2 分）（）電路如圖（兩電流表符號(hào)各 1 分，連線 2 分，共 4 分）兩電流表的電流 I1，I2（2 分） （2 分）3.(8 分) （2013 山東省文登市模擬）某實(shí)驗(yàn)小組要用電壓表和電流表測(cè)量 Rx的電阻，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)給出了甲、乙、丙三種方案，如下圖所示。經(jīng)過(guò)分析討論發(fā)現(xiàn)無(wú)論是用圖甲還是圖乙所示電路測(cè)量，都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。采用丙圖的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以避免電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：第一步：將單刀雙擲開(kāi)關(guān) S2接 2，閉合開(kāi)關(guān) S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器Rp1和Rp2，使電表讀數(shù)接近滿量程，但不超過(guò)量程，記錄此時(shí)電壓表和電流表的

4、示數(shù)U1、I1請(qǐng)你寫(xiě)出第二步的操作步驟，并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù) 。用測(cè)得數(shù)據(jù)計(jì)算被測(cè)電阻阻值的計(jì)算式是Rx=_。簡(jiǎn)要說(shuō)明此實(shí)驗(yàn)方案為什么能避免由電表內(nèi)阻引起的實(shí)驗(yàn)誤差。 （3 分） 1122該實(shí)驗(yàn)方案中電流表內(nèi)阻產(chǎn)生的影響兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)相減被消除， （1 分）電壓表的內(nèi)阻不乙SRxVA甲SARxV丙S1RxV12Rp1Rp2S2A3影響本實(shí)驗(yàn)。 （1 分）4（2013 湖南省六校聯(lián)考）某同學(xué)為測(cè)量一個(gè)阻值約為 200 的電阻R ，準(zhǔn)備的器材及規(guī)格如下：電流表 A（量程 010mA，內(nèi)阻約 40）電壓表 V（量程 03V，內(nèi)阻約 5k）直流電源E（電動(dòng)勢(shì)約 4V，內(nèi)阻不計(jì)）滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍

5、015，允許通過(guò)的最大電流 3.0A）開(kāi)關(guān) S導(dǎo)線若干（1）為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。請(qǐng)用實(shí)線補(bǔ)充如圖的實(shí)物連線，連成測(cè)量R的電路。（2）閉合開(kāi)關(guān) S 前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R1的滑片移至 端。 （填“a”或“b” ）（3）閉合開(kāi)關(guān) S 后，將滑動(dòng)變阻器R1的滑片移至適當(dāng)位置，測(cè)得電壓表和電流表的示數(shù)分別為U和I，若用U/I作為R的測(cè)量值，則此測(cè)量值應(yīng) R的真實(shí)值。 （填“大于” 、 “等于”或“小于” ）答案：答案：（1） （2 分）如右圖（2） （1 分）a（3） （2 分）小于解析：滑動(dòng)變阻器采用分壓接法，解析：滑動(dòng)變阻器采用分壓接法，閉合開(kāi)關(guān) S 前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R1的

6、滑片移至a 端。用U/I作為R的測(cè)量值，則此測(cè)量值實(shí)際上是電壓表和電阻的并聯(lián)等效電阻，所以測(cè)量值小于R的真實(shí)值。5.(8 分)（2013 北京海淀期末）某同學(xué)用電壓表和電流表測(cè)量 Rx的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約 3k，電流表內(nèi)阻約 1。 (1)某同學(xué)用如圖甲所示電路測(cè)量電阻 Rx，Rx的測(cè)量值比真實(shí)值_(選填“偏大”或“偏小”)；若被測(cè)電阻 Rx的阻值約為 10，應(yīng)采用圖_(選填“甲”或“乙”)所4示由路誤差會(huì)比較小。 (2)無(wú)論是用圖甲還是圖乙所示電路測(cè)量，都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下方案，以避免電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。該方案利用圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，主要

7、實(shí)驗(yàn)步驟如下： 第一步：將單刀雙擲開(kāi)關(guān) S2接 2，閉合開(kāi)關(guān) S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 Rp1和 Rp2，使電表讀數(shù)接近滿量程，但不超過(guò)量程，記錄此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù) U1、I1 請(qǐng)你寫(xiě)出第二步操作步驟，并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù)；_ 用測(cè)得數(shù)據(jù)計(jì)算被測(cè)電阻阻值的計(jì)算式是 Rx=_。 簡(jiǎn)要說(shuō)明此實(shí)驗(yàn)方案為什么能避免由電表內(nèi)阻引起的實(shí)驗(yàn)誤差。_后被 消除，電壓表內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響”就給 1 分。56.（11 分） （2013 唐山摸底）某電阻 R 的額定電壓 3V，阻值約為 100，為準(zhǔn)確測(cè)量其阻值，提供實(shí)驗(yàn)器材如下：A電源：電動(dòng)勢(shì) 4V，內(nèi)阻約 1B電壓表 V1：03V，電阻約 10kC電壓表

8、V2：015V，電阻約 50kD電流表 A1：030mA，電阻約 10E電流表 A2：00.6A，電阻約 0.5F滑動(dòng)變阻器 R1：010，額定電流 1AG滑動(dòng)變阻器 R2：0100，額定電流 30mAH電鍵、導(dǎo)線若干 請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題 （1）為較準(zhǔn)確測(cè)量電阻 R 的阻值，要求各電表指針能有較大的變化范圍，電壓表應(yīng)選 ，電流表應(yīng)選 ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 。 （填器材前面的序號(hào)） 。 （2）在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。7 （8 分） （2013 屆江西省重點(diǎn)中學(xué)高三聯(lián)考）某學(xué)習(xí)小組用伏安法測(cè)量一未知電阻 Rx的阻值，給定器材及規(guī)格為：電流表 A（量程為 05mA內(nèi)阻約為 10） ；電壓表 V (量程為 03V內(nèi)阻約為 3k)；最大阻值約為 50 的滑動(dòng)變阻器；電源 E(電動(dòng)勢(shì)約 3V)；開(kāi)關(guān) S、導(dǎo)線若干。(l)由于不知道未知電阻的阻值范圍，先采用如圖電路試測(cè)，讀得