下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、人員聘用合同簽訂日期: 年 月 日甲方(聘用單位)名稱:乙方(受聘人員)姓名:性別民族出生年月:專業(yè):學歷:職務:身份證號碼:甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上,簽訂本聘用合同,共同遵照履 行。本合同自方簽訂之日起生效。一、聘用合同期限:本合同期限為一 年自一年月日起,至年月日止。試用期為一年自 (注:按照局下發(fā)的全員聘用方案,)二、聘用崗位及職責要求(二)甲方有權按照崗位職責,(注:依據(jù)衛(wèi)生院績效考核方案),做到 職權清晰、責任明確、考核嚴格、獎懲分明。(三)乙方應當嚴格遵守國家的法律、法規(guī),遵守甲方依法制定的各項規(guī) 章 制度和崗位紀律,服從甲方的領導和管理。(四)乙方如違反規(guī)章制度和崗位
2、紀律,甲方有權進行批評教育,按照有 關規(guī)定給予相應的處理。四、崗位工作條件(一)甲方保障乙方履行職責所需的物質技術條件,提供必需的工作條件和 有效的勞動安全衛(wèi)生防護措施。(二)甲方嚴格執(zhí)行國家有關職工工作時間和工休假日等規(guī)定,對乙方實行 符合衛(wèi)生院工作特點的工作日制。(三)業(yè)XX、專業(yè)技制度等方面的培訓。甲方應當根據(jù)工作需要為乙方提供職術、業(yè)務知識、安 全生產和規(guī)章金,乙方個人應繳納的部分,可由甲方從乙方的工資中代為扣 繳,統(tǒng) 一辦理有關手續(xù),并告知乙方。六、聘用合同的變更(一)甲乙雙方協(xié)商一致,可以變更本合同的相關內容。(二)規(guī)、規(guī)章和政策已經同的相關內容。本合同訂立時所依據(jù)的法律、法發(fā)生變化的,應當依法變 更 本合(三)本合同確需變更的,由甲乙雙方按照規(guī)定程序簽訂聘用合同變更書 (附件一),以書面形式確定合同變更的內容。(四)乙方連續(xù)兩年年度考核或者聘期考核不合格,甲方可以調整乙方的崗 位或安排其離崗接受必要的培訓后調整崗位,并向乙方出具工作崗位調整通知 書(附件二),對本合同作出相應的變更。七、聘用合同的解除3、甲乙雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)的。(二)聘用合同終止后,甲方應當為乙方開具終止聘用合相同證明書(附件四),并辦理關手續(xù)。九、甲乙雙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編版八年級道德與法治上冊聽課評課記錄《7.2服務社會》
- 2024-2025學年八年級物理全冊1.3站在巨人的肩膀上練習含解析新版滬科版
- 技術員年度工作規(guī)劃
- 公司行政部門個人工作計劃
- 年度幼兒教師個人工作計劃
- 物業(yè)客服部工作計劃范本
- 可調單價合同范本
- 知識產權授權協(xié)議書范本
- 商業(yè)店鋪租賃合同范本
- 紅河衛(wèi)生職業(yè)學院《物理化學(II)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2024年服裝門店批發(fā)管理系統(tǒng)軟件項目可行性研究報告
- 交通法規(guī)課件
- (優(yōu)化版)高中地理新課程標準【2024年修訂版】
- 《Python程序設計》課件-1:Python簡介與應用領域
- 各類心理量表大全
- 體育概論(第二版)課件第三章體育目的
- DB11T 1481-2024生產經營單位生產安全事故應急預案評審規(guī)范
- 《氓》教學設計 2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊
- 《網店運營與管理》第3版 課件全套 白東蕊 第1-11章 網上開店概述- 移動網店運營
- 2024年全國國家電網招聘之電網計算機考試歷年考試題(附答案)
- 化學元素周期表注音版
評論
0/150
提交評論