初中化學(xué)計(jì)算題(含答案)

1、課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算第1課時(shí)化學(xué)方程式的配平【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .通過分析例題，掌握根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟和格式；2 .養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣，書寫規(guī)范，力爭(zhēng)完美。【自主學(xué)習(xí)】LC克饌 M1.回顧化學(xué)方程式量方面 的意義，C 4 SCOa ,各物質(zhì)之間 的質(zhì)量比,每 份質(zhì)量白碳與 份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)可生成 份質(zhì)量的二氧化碳。6克碳與足量的氧氣反應(yīng)，可生成 克二氧化碳；生成 44克二氧化碳，需 要 克氧氣。【共同建構(gòu)】活動(dòng)一：學(xué)習(xí)教材P102例1, 了解計(jì)算的步驟和格式，完成下表題目加熱31.6g高鎰酸鉀，理論上可制得多少氧氣？解題步驟解答過程(1)設(shè)未知量(2)寫出正確的化學(xué)方程式(3)

2、列出相美里(4)列比例式(5)求解(6)作答設(shè)未知量活動(dòng)二：找出下題的錯(cuò)誤，并改正用電解水的方法制取氧氣， 現(xiàn)在要制取16kg氧氣，需要電解多少水？小花的解題過程如下:解：設(shè)需要電解水的質(zhì)量為 X改正：A電 H2O+ 0 2T1816X 16kg18/X=16kg/16 X=18kg答：需電解水18kg。請(qǐng)改正小花的解題過程?！井?dāng)堂演練】1 .某工廠需要100kg氧氣做原料。若用電解水的方法制取這些氧氣，消耗水的質(zhì)量是多少?同時(shí)可以得到氫氣的質(zhì)量是多少？2 .鋅與鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室里用6.5g鋅與足量鹽酸反應(yīng)，可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量各是多少？【課后提高】1 .實(shí)驗(yàn)室需

3、要1.6g氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若這些氧氣用過氧化氫溶液（用二氧化鎰做催化劑）來 制取，所用的過氧化氫溶液中至少含有過氧化氫多少g?2 .發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（NkHk）做燃料，用四氧化二氮（NkQ）助燃，生成物不會(huì)對(duì)大 氣造成污染。（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2N2H4+NbQ=3+4HO,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫化學(xué)式 以完成該化學(xué)方程式。（2）請(qǐng)計(jì)算9.6gN2T完全燃燒需要助燃物 N2Q的質(zhì)量。3 .將24.5g氯酸鉀和4g二氧化鎰混合放入試管中加熱，等完全反應(yīng)后，停止加熱，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為 a.求生成氯化鉀的質(zhì)量.小剛很快列出計(jì)算過程，求出了 KCl的質(zhì)量.請(qǐng)你幫他檢查是否正確.解：設(shè)生成

4、的KCl為x2KC1Q 2KCl + O 2 T2X 122.52X 75.524.5xx=15.1g答：生成的氯化鉀的質(zhì)量為15.1g .上述過程是否有誤？ （填“是”或“否”）若有，請(qǐng)重新利用化學(xué)方程式計(jì)算生成KCl的質(zhì)量。【思維拓展】1、計(jì)算【課后提高】第 3題中a的值（選用至少兩種方法）第2課時(shí)題型訓(xùn)練【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算【共同建構(gòu)】歸納：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的常見題型1 .已知某反應(yīng)物的質(zhì)量求另一反應(yīng)物的質(zhì)量或生成物的質(zhì)量;2 .已知某生成物的質(zhì)量求另一生成物的質(zhì)量或反應(yīng)物的質(zhì)量;【典型例題】14密度公式 的應(yīng)用11.2L (標(biāo)況下，氫氣密度為實(shí)驗(yàn)室用鋅和硫酸反應(yīng)制

5、取氫氣。若要制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.089g/L ),至少需要鋅多少 g ?15質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化鎰的混合物，充分反應(yīng)后，稱量固體，發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前減少0.96g ,則原混合物中含有氯酸鉀多少？16數(shù)據(jù)表格的處理某同學(xué)為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度。取2.5g該樣品和0.5g二氧化鎰混合。加熱該混合物t1時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))，冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次得到t 2、t 3、t 4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下：加熱時(shí)間t1t 2t 3t4剩余固體質(zhì)量 (g)2.122.082.042.04(1)加熱t(yī) 3時(shí)間后氯酸鉀是否反應(yīng)完全？ (2)求完全反應(yīng)后產(chǎn)生

6、氧氣的質(zhì)量？(3)求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量？【當(dāng)堂演練】1.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂。在此反應(yīng)中，鎂、氧氣、氧化鎂三者的質(zhì)量比是（）A. 3:2:5B. 2:1:2C. 2:3:5D. 24:32:402.將16g硫在給定量的氧氣中燃燒，有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)n實(shí)驗(yàn)出給定Q的質(zhì)量1.5g16g20g生成SO質(zhì)重3.0g32g32g分析數(shù)據(jù)回答：（1）在三次實(shí)驗(yàn)中，第 次恰好完全反應(yīng)；（2）在第 次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余，剩余 g;（3）第 次實(shí)驗(yàn)中硫有剩余，剩余 go3.如果用高鎰酸鉀制取氧氣，現(xiàn)有 15.8g高鎰酸鉀可制得多少L的氧氣？（氧氣密度為1.429g/L ）【課后提高】1 .氫氣是理想

7、的高能燃料，其燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無污染。若充分燃燒8g氫氣，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下, 最少需要氧氣多少升（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L ） ?2 .某同學(xué)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO）,是為了解決魚塘中氧氣不足的問題。他回家后查閱資料，查到過氧化鈉與水反應(yīng)的原理： 2N&Q+2H20= 4NaOH+OT ,且CaO與N&Q的化學(xué)性質(zhì)非常相似。寫出CaO與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式;該同學(xué)為測(cè)定這種固體中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取 20g樣品加入到足量的水中，結(jié)果生成3 .2g O2 （假設(shè)樣品中其它成分與水不反應(yīng)）。請(qǐng)你計(jì)算該樣品中

8、CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。3.鈣是維持人體正常功能所必需的元素，圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分,取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與稀鹽酸不反應(yīng))反應(yīng)原理為：CaCO + 2HCl = CaCl 2 + H 2O + CO 2 T ,燒杯內(nèi)鈣爾奇caltrate主要成分：CaCO3規(guī)格：每片2.0g用法：口服用量：一日2次，每次1片剩余物質(zhì)質(zhì)量為11.34g ,請(qǐng)你計(jì)算：每片鈣爾奇中碳酸鈣的質(zhì)量使用這種補(bǔ)鈣劑，每人每天攝取鈣元素的質(zhì)量4.液化石油氣是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷。性質(zhì)物質(zhì) f 一一._熔點(diǎn)/ c沸點(diǎn)/ c燃燒反應(yīng)丙烷1

9、89.742.1GH+5C2ScO 2+4H2O丁烷138.40.52CH10+ 13O2，£8Co 2+10H2O(1)由上表資料分析，丙烷和丁烷的物理性質(zhì)是： 常溫常壓下呈 態(tài)(填“氣”、“液” 或“固”)；化學(xué)性質(zhì)是：具有 性。(2)液化石油氣燃燒需要大量的氧氣。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：59g 丁烷充分燃燒所需要的氧氣的質(zhì)量。（3）已知含碳?xì)怏w的含氫量越高，相同條件下充分燃燒時(shí)產(chǎn)生CO就越少。 比較甲烷、丙烷和丁烷分子中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，看出最潔凈的燃料是 （填化學(xué)式）?！舅季S拓展】婷婷同學(xué)對(duì)蛋殼（主要成分是碳酸鈣）開展了有關(guān)探究。過程如下：將7.5克的蛋殼放入容器中，往其中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，收集到 CO氣體1.1L。（CO的密度為2g/ L）【蛋殼的其它物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)】婷婷設(shè)計(jì)計(jì)算參加反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量為多少克？其計(jì)算過程如下，觀察思考后請(qǐng)完成右邊框圖（1）婷婷的計(jì)算過程中出現(xiàn)多處