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文檔簡(jiǎn)介
1、年度績(jī)效考核績(jī)效考核目的歲末年初,幾乎每家企業(yè)皆忙于年度績(jī)效考核, 可謂全民運(yùn)動(dòng),但全國(guó)各公司耗 費(fèi)這么多人力與物力,所得到的實(shí)質(zhì)助益是什么呢?只為了調(diào)薪或獎(jiǎng)金發(fā)放嗎? 或是秋后算帳呢?事實(shí)上,年度績(jī)效考核是績(jī)效管理制度 P()、D ()、C ()、A()中之期末評(píng)核與改善 的C ()和 A()階段,因此,年度績(jī)效考核主要目的,是讓主管與部屬一起回顧過(guò) 去整年度,對(duì)于部屬績(jī)效表現(xiàn)達(dá)成水準(zhǔn)的共識(shí),績(jī)效差異分析并討論下年度績(jī)效 改善計(jì)劃,同時(shí)藉此難得機(jī)會(huì)溝通公司的發(fā)展遠(yuǎn)景目標(biāo)與員工個(gè)人的生涯規(guī)劃, 以策勵(lì)未來(lái),使公司需要與員工需要能相輔相成,達(dá)到雙贏。換言之,年度績(jī)效 考核是主管與部屬一起回顧過(guò)去
2、-部屬的績(jī)效表現(xiàn)、長(zhǎng)處與待改善之處,以 及展望未來(lái)部屬的績(jī)效改善與發(fā)展計(jì)劃的重要溝通機(jī)制,以使員工的能力與意愿能不斷的提升,改善個(gè)人績(jī)效, 進(jìn)而有效提升單位與公司整體績(jī)效, 這才是 年度績(jī)效考核的最終目的。以年度績(jī)效考核結(jié)果作為調(diào)薪、獎(jiǎng)金與晉升等人力資源管理決策之依據(jù),是事后 反易造成員工問(wèn)題,皆不是年度績(jī)效考核制度的目的。 有些主管因舍本逐末或誤 用了,而抱怨年度績(jī)效考核制度流于形式化,無(wú)實(shí)質(zhì)效益,則是有失偏差了。的論功行賞;而秋后算帳,則違背了績(jī)效考核原則,無(wú)助于員工績(jī)效改善,準(zhǔn)備績(jī)效評(píng)估面談要達(dá)到上次談到的績(jī)效考核目的, 績(jī)效評(píng)估面談扮演著重要角色,但在短短面談 時(shí)間內(nèi)(一般而言,約半小
3、時(shí)至一小時(shí)內(nèi)),需與部屬就其過(guò)去一整年的績(jī)效表現(xiàn) 達(dá)成共識(shí),同時(shí)亦需討論員工的優(yōu)點(diǎn)與待改進(jìn)之處并擬定必要的績(jī)效改善與發(fā)展 計(jì)劃,因此,事前的充份準(zhǔn)備是非常必要的???jī)效評(píng)估面談的事前準(zhǔn)備事宜,包括以下四方面:一、考核資料的檢視要客觀評(píng)估部屬的績(jī)效,應(yīng)該參考的數(shù)據(jù)包括:1. 工作職掌說(shuō)明書(shū)或年度工作目標(biāo),作為界定考核范圍與標(biāo)準(zhǔn)之用。2. 公司相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表,作為部屬年度工作成果的客觀依據(jù)。3. 日常觀察記錄與內(nèi)外部顧客的意見(jiàn)回饋(若有內(nèi)外部顧客滿(mǎn)意度調(diào)查),作 為部屬平日工作表現(xiàn)的客觀依據(jù)。4. 員工的自我報(bào)告與評(píng)估,以便事先了解部屬的想法。5. 前年度績(jī)效評(píng)估結(jié)果,因員工績(jī)效管理是有延續(xù)性的,故可
4、作為考核參 考之用,但逝者已矣,打考績(jī)時(shí)決不可受影響或照評(píng)。二、行政工作的安排1. 預(yù)定面談場(chǎng)所以不公開(kāi)的場(chǎng)地以及能避免電話(huà)與訪客的干擾為原則,如會(huì)議室。若是主管想在自己的辦公室內(nèi)面談,應(yīng)事先交待同仁代為處理電話(huà)與訪客事宜。2. 約定面談時(shí)間在交給部屬填寫(xiě)績(jī)效考核表同時(shí),可約定面談時(shí)間。面談時(shí)間的安排,應(yīng)讓部屬有充份時(shí)間思考,原則上,應(yīng)于一星期前告知并且最遲于面談前二天先收到部屬 填寫(xiě)的自我評(píng)估表(若有),以便事先了解部屬的想法。此外,面談時(shí)間不要排得 太密集,一個(gè)接一個(gè),全部集中在一、二天內(nèi),讓人覺(jué)得太匆促、公事公辦敷衍 了事的感覺(jué),最好一天面談人數(shù)最多不要超過(guò)四人。三、組織需求的了解面談結(jié)
5、束前要與部屬達(dá)到策勵(lì)未來(lái)的效果, 身為主管者,應(yīng)充份了解公司遠(yuǎn)景與 目標(biāo),在這大方向上,說(shuō)明所督導(dǎo)單位未來(lái)一年的努力目標(biāo),以及對(duì)部屬的期望。四、面談的心理準(zhǔn)備相信很多主管常有類(lèi)似經(jīng)驗(yàn),那就是預(yù)期的面談結(jié)果與實(shí)際的結(jié)果差異甚大, 要 避免這樣的窘境,事先的沙盤(pán)推演是必要的。除了事先規(guī)劃討論的議程以免離題 外,可先回想去年面談情形,再假想情境,設(shè)身處地部屬可能的反應(yīng)后,在面談 時(shí)將較易從容應(yīng)付???jī)效評(píng)估面談成功的績(jī)效評(píng)估面談,除了要有充份的事前準(zhǔn)備外,具有良好的面談技巧也非常 重要。今天想與各位主管分享三明治面談的策略與作法。所謂三明治面談, 即開(kāi)始時(shí)先贊美長(zhǎng)處,中途時(shí)討論待改善之處,結(jié)束時(shí)能以遠(yuǎn)
6、景目標(biāo)策勵(lì)未來(lái)。至于三階段實(shí)際面談作法說(shuō)明如下:一、開(kāi)始時(shí)每個(gè)人都有身為別人部屬的時(shí)候,當(dāng)被主管告知要績(jī)效面談時(shí),相信多少有點(diǎn)緊 張與忐忑不安的感覺(jué),但很多主管因公務(wù)繁忙, 希望節(jié)省時(shí)間,常只單方面表達(dá) 自己看法,或直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山指責(zé)部屬那些地方做得不好,讓部屬?zèng)]有機(jī)會(huì)說(shuō)出心 理的想法。其實(shí)績(jī)效評(píng)估面談不同于日常的溝通, 這是主管協(xié)助部屬一起回顧過(guò) 去與展望未來(lái),部屬才是面談的主角,如何讓部屬能開(kāi)懷暢談,首先是營(yíng)造非正 式與不匆忙的氣氛,如座位安排不要面對(duì)面像審問(wèn)般,最好是以 90度為宜,不 急著打考績(jī),先閑話(huà)家常,關(guān)心部屬近況;其次,對(duì)于部屬表現(xiàn)不錯(cuò)之處給予贊賞并感謝一年的努力,然后再以開(kāi)放性
7、問(wèn)題引導(dǎo)談話(huà)并聆聽(tīng)部屬的想法,盡量鼓勵(lì)部屬講話(huà)時(shí)間約占面談時(shí)間一半以上。二、中途時(shí)讓部屬了解其待改進(jìn)之處并愿意采取必要的改善措施, 就像是三明治中間所挾的 肉一樣,是績(jī)效評(píng)估面談的重點(diǎn),但若直接指責(zé),部屬很可能不認(rèn)同,甚至產(chǎn)生 防衛(wèi)心理而與主管爭(zhēng)辯,如何能讓部屬自省, 面對(duì)自己缺點(diǎn)與問(wèn)題,可先請(qǐng)部屬 自我評(píng)鑒,如可說(shuō)沒(méi)有人是完美的,好還要更好,以引導(dǎo)其自我評(píng)估,若部屬自 己沒(méi)注意到,可以正面的語(yǔ)言提醒,不要負(fù)面指責(zé)他們做不好的地方,而僅指出某件事有改善空間,能做得更好的正面鼓勵(lì)方式。此外,在給回饋時(shí),應(yīng)針對(duì)工 作事實(shí)而非個(gè)性()上批判(如粗心、太散等),因不具體的回饋與對(duì)部屬性格的 人身攻擊,
8、是無(wú)助于部屬改善績(jī)效,反易與部屬產(chǎn)生爭(zhēng)議,也切忌出奇不意(),來(lái)個(gè)秋后算帳。若面對(duì)部屬把過(guò)失推諉給公司或別人時(shí),主管要適時(shí)將討論重點(diǎn) 回歸到部屬本身可做的改善事項(xiàng)并以事實(shí)為討論依據(jù),另外可請(qǐng)部屬擇期再提報(bào) 具體可行的建議事項(xiàng),主管自己也要避免自衛(wèi)性反應(yīng)而與部屬爭(zhēng)論不休。三、結(jié)束時(shí)讓部屬了解自己待改善之處是不夠的, 還要讓其設(shè)定改善目標(biāo)與方法。為提高部屬自我承諾與認(rèn)同感(),主管可與部屬協(xié)商訂定可衡量的目標(biāo)并引導(dǎo)部屬自己提出改善方法,最后再約定下次審查面談時(shí)間。年度績(jī)效考核是主管診斷員工問(wèn)題的好時(shí)機(jī),再透過(guò)績(jī)效面談回饋給部屬,作為來(lái)年部屬績(jī)效改善的重點(diǎn)。一般而言,員工問(wèn)題診斷,可依部屬能力與意愿
9、而區(qū)分為以下四種主要不同的員工問(wèn)題類(lèi)型:年度績(jī)效面談時(shí),主管可依部屬不同的問(wèn)題而決定面談的重點(diǎn)方向。對(duì)于第一類(lèi)員工,面談重點(diǎn)應(yīng)擺在部屬的前程規(guī)劃上, 使其績(jī)效能再提升;對(duì)于第二類(lèi)型員 工,大多可能是久任的老鳥(niǎo),主管應(yīng)深入了解員工意愿與工作動(dòng)力下降原因,以 使其繼續(xù)維持要求的績(jī)效水準(zhǔn);對(duì)于第三類(lèi)員工,可能是剛加入公司、剛輪調(diào)或接任新工作的新手,故主管面談重點(diǎn)是根據(jù)部屬工作需要提供合適的訓(xùn)練機(jī)會(huì) (含訓(xùn)練,訓(xùn)練與自我發(fā)展),以協(xié)助改善績(jī)效;對(duì)于第四類(lèi)型員工,即績(jī)效不滿(mǎn) 意且無(wú)法改進(jìn)的員工,主管需清楚說(shuō)明部屬績(jī)效不彰事實(shí), 然后以諮商協(xié)助角度 勸退???jī)效等級(jí)分配 何謂績(jī)效等級(jí)分配?就常態(tài)而言,團(tuán)體成
10、員的績(jī)效表現(xiàn)自然會(huì)呈現(xiàn)相對(duì)好壞的自然分配現(xiàn)象。至于相對(duì)好與相對(duì)差的比率,則需視整體績(jī)效表現(xiàn)而 定。在企業(yè)執(zhí)行實(shí)務(wù)上,通常以公司一級(jí)單位為等級(jí)分配團(tuán)體,相對(duì)好的比率約為1020%而相對(duì)差的比率約為 510%。至于比率高低的決定,則視各 企業(yè)當(dāng)年度整體經(jīng)營(yíng)績(jī)效結(jié)果而調(diào)整之。為何要實(shí)施績(jī)效等級(jí)分配呢?依據(jù)實(shí)證研究結(jié)果,要求嚴(yán)謹(jǐn)且獎(jiǎng)賞分明的公司, 績(jī)效表現(xiàn)通常優(yōu)于一般公司。因此,實(shí)施績(jī)效等級(jí)分配功能,便是發(fā)揮辨識(shí)績(jī)效 表現(xiàn)優(yōu)良與待改善員工的機(jī)制,以落實(shí)考核; 此外,亦能使相關(guān)的人力資源管理 決策(調(diào)薪/獎(jiǎng)金/晉級(jí)等)發(fā)揮公平激勵(lì)效果依員工績(jī)效好壞獎(jiǎng)賞,落實(shí)。如此方能留住優(yōu)良員工,自然淘汰績(jī)效不彰員工,
11、進(jìn)而促使組織能不斷地新陳代 謝,績(jī)效不斷地提升。衡諸績(jī)效優(yōu)良的國(guó)內(nèi)外企業(yè),如臺(tái)積電、聯(lián)電、 等皆 有實(shí)施此制度???jī)效等級(jí)分配常見(jiàn)問(wèn)答集雖然績(jī)效評(píng)等分配制度對(duì)提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效有所助益, 但對(duì)每位主管而言,可說(shuō) 是個(gè)難題,最為人詬病的即是學(xué)公務(wù)員般輪流打考績(jī),失去了意義。 有關(guān)各企業(yè) 實(shí)施績(jī)效等級(jí)分配的常見(jiàn)問(wèn)題,茲提供以下實(shí)務(wù)可行的解決方法供參考。問(wèn)題一:部門(mén)人數(shù)少,很難做等級(jí)分配 解 答:原則上,須先依比率評(píng)等,唯不足1人數(shù)時(shí),可由主管自行調(diào)整。若確有窒礙難行之處,可先以書(shū)面呈報(bào)上 級(jí)主管核準(zhǔn),免依規(guī)定辦理。問(wèn)題二:績(jī)效差的員工早就請(qǐng)其離職,很難于績(jī)效考核中再提報(bào)乙等員工?解答:所謂乙等系指工作
12、表現(xiàn)滿(mǎn)足大部份期望,無(wú)法完全達(dá)致所要求的水準(zhǔn),尚未達(dá)到須其馬上離職的條件,故仍有績(jī)效待改善員工。問(wèn)題三:部門(mén)員工皆很資深且過(guò)去績(jī)效表現(xiàn)也一直是甲等,很難于績(jī)效考核中提報(bào)乙等員工?解答:公司每年皆須成長(zhǎng)進(jìn)步,方能保有競(jìng)爭(zhēng)力,若員工績(jī)效無(wú)法達(dá)到主管新 要求目標(biāo),僅保持原有水準(zhǔn)而無(wú)進(jìn)步,所謂不進(jìn)則退,就自然將降為乙等。問(wèn)題四:根據(jù)評(píng)分結(jié)果,即可直接給與部屬績(jī)效評(píng)等,為何要等級(jí)分配? 解 答: 因每位主管評(píng)分寬松不同,將造成部屬分?jǐn)?shù)高低各有不同,若直接依據(jù)此評(píng)等, 顯然相當(dāng)不公平。因此,直屬主管在評(píng)等前,務(wù)必先與上級(jí)主管溝通,或由上級(jí) 主管召開(kāi)會(huì)議事先協(xié)調(diào),以確保有共同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并能配合部門(mén)績(jī)效評(píng)等
13、分配 比率。問(wèn)題五:對(duì)于頭施目標(biāo)管理的人,應(yīng)以目標(biāo)達(dá)成結(jié)果評(píng)等,不需再接受等級(jí)分配?解答:原則上是如此。但是目標(biāo)水準(zhǔn)高低與否,將決定目標(biāo)達(dá)成的難易,若員工目標(biāo)達(dá)到,但公司/部門(mén)目標(biāo)卻沒(méi)達(dá)到,則顯示目標(biāo)訂定可能有過(guò)于寬松之虞,在這種情形下,則尚須以評(píng)等分配方式做為調(diào)整機(jī)制方公平。問(wèn)題六:?jiǎn)T工不好找,若給員工打乙等,恐員工離職? 解 答:?jiǎn)T工離職因 素很多,若真的是因打乙等而離職,雖會(huì)帶來(lái)短暫的不便,但長(zhǎng)期而言,有如下三優(yōu)點(diǎn):另有機(jī)會(huì)聘雇更適任員工。人員適當(dāng)流動(dòng)可促進(jìn)新氣象??墒站渲?,使員工能保持不懈。事實(shí)上,員工感受好壞,主要是主管是否能具體說(shuō)明員工為何等級(jí)是乙等,若主管因擔(dān)心員工不好找而放
14、任部屬, 使其成長(zhǎng)停滯不前,相對(duì)于部屬本身的生 涯發(fā)展,亦是不利。因此建議主管于平日工作教導(dǎo),即能與部屬充份溝通,以免 績(jī)效考核結(jié)果使部屬無(wú)法接受,而萌生去意???jī)效評(píng)估的陷阱為達(dá)到公平考核,除了從公司制度面的考績(jī)等級(jí)分配要求外, 主管本身亦應(yīng)注意避免掉入不自知的評(píng)估陷阱。常見(jiàn)的評(píng)估陷阱有以下四種:月暈效果月亮因有月暈,使得月亮比原來(lái)的看起來(lái)大多了。員工的優(yōu)點(diǎn),尤其是缺點(diǎn),經(jīng) 常容易被夸大。我們中國(guó)人常說(shuō):雖然做了 99件好事,但別人僅記得唯一做得 一件壞事。主管常易以年度中印象較為深刻的事件來(lái)評(píng)斷部屬整年的績(jī)效表現(xiàn), 這是有偏差的 近期效果眾所周知,成人的記憶力是隨著年齡而遞減,較易健忘。主管
15、人員也不例外,若 要回顧部屬過(guò)去整年績(jī)效表現(xiàn),將是很大考驗(yàn),相信的大多很難拼湊齊全,除非 平常便有記錄供查詢(xún),所以一般主管常就記憶可及來(lái)打印象分?jǐn)?shù)。所謂近期效果即是主管易偏向就可記得的部屬近期表現(xiàn)來(lái)評(píng)分;因此,聰明的部屬也常在打考績(jī)前之幾個(gè)月,工作最為認(rèn)真以博取主管好印象,以便績(jī)效考核時(shí)爭(zhēng)取好成 績(jī)。盲點(diǎn)效果嚴(yán)格的主管不僅自律甚嚴(yán),通常也不自覺(jué)地對(duì)部屬同樣要求嚴(yán)格,這種嚴(yán)以律己,亦嚴(yán)以待人就是主管自己較不易察覺(jué)的盲點(diǎn)。常聽(tīng)部屬抱怨,因主管寬松 不同而有不同的績(jī)效考核結(jié)果是相當(dāng)不公平的,即是盲點(diǎn)效果所致。中間效果中國(guó)人向來(lái)篤信中庸之道,對(duì)績(jī)效考核亦復(fù)如此。主管為了避免無(wú)謂的爭(zhēng)議,對(duì) 所屬員工皆一
16、視同仁,都給予一樣的考績(jī)。這樣作法對(duì)于工作努力的員工將是一種反激勵(lì),恐今后學(xué)乖了只求與其它員工一樣就好了,長(zhǎng)久以往,整個(gè)單位績(jī)效將因缺乏競(jìng)爭(zhēng)性而下降其它績(jī)效考核的原則不同職級(jí)有不同貢獻(xiàn)度不同職級(jí)的員工有不同的投入資源(如財(cái)務(wù)資源、人力資源、不同授權(quán))可資運(yùn)用, 故其產(chǎn)出亦不同。因此,若將主管人員與一般員工的績(jī)效一起做比較, 就宛如舉 重,將重量級(jí)與輕量級(jí)選手一起競(jìng)賽,對(duì)輕量級(jí)選手而言,將是相當(dāng)不公平。同 樣道理應(yīng)用在做評(píng)等強(qiáng)制分配時(shí),亦應(yīng)考慮將主管職級(jí)與一般職級(jí)員工的績(jī)效分 開(kāi)評(píng)比??伎?jī)須保密,不可透漏他人考績(jī)以博取被考核者的認(rèn)同有些主管要強(qiáng)調(diào)自己考核的公平合理,常不經(jīng)意的透漏了部屬的考績(jī)。事實(shí)上,為避免不必要的爭(zhēng)議與引發(fā)部屬間的惡性競(jìng)爭(zhēng),部屬的
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