50個(gè)師幼互動(dòng)游戲,大中小班都可用!

1、50 個(gè)師幼互動(dòng)游戲，大中小班都可用！ 幼兒園游戲主要是求新求變， 所以希望從以下 100 個(gè)游戲中老師們能找到適合自己班級(jí)， 適 合自己的 10 條游戲，以這 10 條游戲繼續(xù)延伸成屬于你的 50 個(gè)游戲吧。 1.廢墟尋寶準(zhǔn)備用 具：閃卡游戲解析： 將閃卡灑落在地上， 請(qǐng)幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找 出的獲勝?；蛘哒业阶疃嗟墨@勝。注意事項(xiàng)：可配合句型 “Where is the ? 2.躲貓貓準(zhǔn)備用具： 無(wú)游戲解析： 教師任意說(shuō)出一連串的單詞， 第二次說(shuō)的時(shí)候故意遺漏掉一 個(gè)單詞，請(qǐng)幼兒快速說(shuō)出丟失的單詞。注意事項(xiàng)：可遺漏掉1-3 個(gè)單詞，增加游戲難度。游

2、戲延伸：可改為教師出示閃卡，之后取走其中一張，請(qǐng)幼兒快速說(shuō)出躲起來(lái)的閃卡。 3. 丟 手帕準(zhǔn)備用具：手帕游戲解析：全班圍成一個(gè)圈，一個(gè)幼兒拿著手帕，繞圈走，邊走邊說(shuō)句 子，任意將手帕丟在一個(gè)人的背后， 被丟到的人應(yīng)該立刻撿起手帕去追丟的人， 追到就拍他 一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下， 輸?shù)娜吮仨毜角懊孀鱿乱粋€(gè)丟手帕 的人。 注意事項(xiàng)：注意跑的方向必須與當(dāng)初繞圈的方向一致才行，兩個(gè)人要同個(gè)方向跑。游戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動(dòng)的時(shí)候全體說(shuō)閃卡上的單詞。4.釣魚(yú)游戲準(zhǔn)備用具：磁鐵數(shù)個(gè)，拴上繩子，綁在筷子上 , 回形針數(shù)個(gè)別在閃卡上游戲解析：請(qǐng) 2 組幼兒分別展開(kāi)釣 魚(yú)比賽，輪

3、流派人上前聽(tīng)教師指令釣魚(yú) “Catch the_. 幼兒根據(jù)指令用自制魚(yú)竿釣起閃 卡，先完成的那一隊(duì)就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。注意事項(xiàng)：未參 與的幼兒需在位置上重復(fù)說(shuō)教師指定的單詞。5.紙箱尋寶準(zhǔn)備用具：兩個(gè)大紙箱，兩組同樣單詞閃卡游戲解析： 將全班分成兩組， 將閃卡分別放在兩個(gè)紙箱內(nèi)， 但紙箱內(nèi)分別放一些 撕碎的紙， 將閃卡藏在碎紙內(nèi)， 兩組輪流派人出來(lái)比賽， 按照教師的指示找出正確的閃卡的 就得分，以此類推玩下去。注意事項(xiàng)：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。6.小小繪畫(huà)家準(zhǔn)備用具：黑板 ,粉筆游戲解析：教師事先畫(huà)好一個(gè)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)與黑板中央（例如： 小

4、熊、西瓜等） 之后將幼兒分成兩組，輪流一個(gè)一個(gè)按照教師的動(dòng)作說(shuō)單詞或句子強(qiáng)答，說(shuō) 對(duì)快又對(duì)的幼兒就可到黑板上畫(huà)一筆， 哪組先完成教師規(guī)定的作品獲勝。 注意事項(xiàng)： 需事先 規(guī)定好分組后輪流答題的順序， 其余幼兒不能幫忙。 游戲延伸： 也可改為教師規(guī)定一個(gè)作品 后請(qǐng) 2 組分別派代表來(lái)畫(huà)， 其余幼兒在底下幫忙說(shuō)句子或單詞， 先完成作品組獲勝 （或者以 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的作品數(shù)量最多的獲勝）7.丟雪球準(zhǔn)備用具：廢紙，紙簍游戲解析：教師事先將廢紙揉成團(tuán)制作成雪球， 準(zhǔn)備好紙簍， 請(qǐng)幼兒根據(jù)教師要求說(shuō)句子或單詞， 答對(duì)的 可進(jìn)行丟雪球游戲，將雪球（廢紙團(tuán)）丟入紙簍的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。主要事項(xiàng)：注意紙簍擺放的位

5、置，盡量減低游戲難度，增加游戲樂(lè)趣。8.小偵探準(zhǔn)備用具：掛圖游戲解析：出示掛圖請(qǐng)幼兒根據(jù)教師說(shuō)的單詞在掛圖上尋找對(duì)應(yīng)的圖片位置。 注意事項(xiàng)： 游戲過(guò)程中可要求幼兒?jiǎn)?“what do you see in the picture? 教師 “I see… 游戲延伸：可根據(jù)幼兒掌握的 程度要去幼兒扮演小老師的角色 9. 火眼金金準(zhǔn)備用具：小卡，磁扣游戲解析：利用磁扣將 字母（單詞）小卡反貼在黑板上，教師說(shuō)字母（單詞）請(qǐng) 2 名幼兒比賽，看誰(shuí)先找到字母。 注意事項(xiàng)：在幼兒找字母的過(guò)程中引導(dǎo)未位置上的幼兒拍手說(shuō)字母（單詞）來(lái)加油。 10. 魚(yú) 尾配對(duì)游戲準(zhǔn)備用具：

6、數(shù)條魚(yú)和魚(yú)尾，小卡游戲解析：分別畫(huà)出魚(yú)的身體和尾巴剪下來(lái)，魚(yú) 的身體上畫(huà)上貼上單詞小卡， 尾巴寫(xiě)上貼上字母， 將之分散貼在黑板上或放在桌子上， 每個(gè) 幼兒輪流上前把魚(yú)和魚(yú)尾接上， 并且正確的把字母和代表字母讀出來(lái)。 注意事項(xiàng)： 這是配對(duì) 游戲，所以也可以應(yīng)用在單詞和圖片的配對(duì)，或是同義詞和反義詞的配對(duì)。11.鴕鳥(niǎo)游戲準(zhǔn)備用具：閃卡，夾子游戲解析：全班圍成一圈坐下，選出兩個(gè)幼兒來(lái)做游戲，這兩個(gè)幼兒彼 此面對(duì)面， 在兩個(gè)幼兒背后用長(zhǎng)尾夾隨意各夾一張閃卡， 他們必須一直把手背在背后假裝自 己是鴕鳥(niǎo)，聽(tīng)教師說(shuō) “ready,go! 之后，兩個(gè)幼兒開(kāi)始伸長(zhǎng)脖子偷看對(duì)方背后的閃卡究竟是什么，先

7、看到的舉手回答答案，答案正確就得分。注意事項(xiàng)：可引導(dǎo)其它幼兒念字母，26 個(gè)字母念完后若還未有幼兒能說(shuō)出對(duì)方的閃卡單詞則活動(dòng)結(jié)束，換組進(jìn)行，說(shuō)出的幼兒 得獎(jiǎng)勵(lì)。12.數(shù)字游戲準(zhǔn)備用具： 無(wú)游戲解析： 教師說(shuō)： “Group of 和一個(gè)數(shù)字， “5 或 “8 。幼兒們必須跑動(dòng)起來(lái)并且按教師說(shuō)的數(shù)字跟其他幼兒組成一個(gè)與這個(gè)數(shù)字相同 人數(shù)的小組。組好了就坐下來(lái)， 沒(méi)有圍城圈子的幼兒必須去數(shù)圈子的人數(shù)。 注意事項(xiàng)： 此游 戲需要空間較大，建議在較空曠范圍內(nèi)進(jìn)行，或者分組進(jìn)行。游戲延伸：延伸為分組游戲， 事先準(zhǔn)備好閃卡，并將閃卡交給幼兒，教師說(shuō) “Gro

8、up of 和一個(gè)單詞，手拿該單詞的 幼兒就必須組在一起， 代表其他單詞的幼兒就不能動(dòng)， 否則出局。 13.記憶大考驗(yàn)準(zhǔn)備用具： 閃卡游戲解析：將全班分組后，每組輪流派 1 名幼兒進(jìn)行游戲。教師手拿 3-5 張閃卡，按照 一定順序出示，未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞。 3-5 張念完后，請(qǐng)參與比賽的 2 名 幼兒按照順序說(shuō)出卡片上的內(nèi)容。 注意事項(xiàng)： 可根據(jù)幼兒的能力決定卡片的數(shù)量， 或者只需 要求幼兒能重復(fù)出卡片上的單詞就好，不需要按照順序進(jìn)行。14.魔鬼入侵準(zhǔn)備用具：椅子（比游戲人數(shù)少一張）閃卡游戲解析：全部幼兒圍城一個(gè)圈，椅子比人數(shù)少一張， 先選一個(gè)幼兒或者由教師當(dāng)鬼，沒(méi)有椅子可坐，

9、其他孩子可以先坐下，每個(gè)幼兒拿一張閃卡，閃卡上的單詞則代表自己，當(dāng)鬼的幼兒（教師）隨意說(shuō)出其中一種單詞（例如apple）,手拿該閃卡的幼兒必須站起來(lái)?yè)Q位子，當(dāng)鬼的幼兒（教師） 趁機(jī)搶位子坐下，沒(méi)搶到位子的幼兒繼續(xù)當(dāng) 鬼，以此類推下去。 游戲延伸： 可以一次念兩到三個(gè)單詞讓全班一起換位子，增加游戲的刺 激度。 15.問(wèn)候游戲準(zhǔn)備用具： 椅子（比游戲人數(shù)少一張） 游戲解析： 全部幼兒圍城一個(gè)圈， 椅子比人數(shù)少一張， 先選一個(gè)幼兒當(dāng)鬼， 他沒(méi)有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他繞著外圈 走，隨意拍兩個(gè)坐下幼兒的肩膀， 被拍到的兩個(gè)幼兒必須站起來(lái)分別往相反的方向跑， 做鬼 的乘機(jī)坐在其中一個(gè)的那張椅子坐下

10、，沒(méi)搶到的就當(dāng)鬼，以此類推下去。注意事項(xiàng)：在走動(dòng)時(shí)要求幼兒根據(jù)課程要求說(shuō)句子。 16. 找朋友準(zhǔn)備用具：閃卡游戲解析：教師將閃卡貼在幼 兒身體任何部位，幼兒根據(jù)教師說(shuō)的單詞將閃卡碰在一起。例如教師說(shuō)apple, boy. 2 名幼兒則移動(dòng)身體將apple, boy.這2張卡片面對(duì)面貼在一起。注意事項(xiàng)：將卡片貼于手、腳、屁股 部位，可增加游戲的趣味性。17.大野狼準(zhǔn)備用具：各種閃卡和一張小羊的閃卡游戲解析：由教師當(dāng)大野狼，背對(duì)的幼兒站著， 其他幼兒當(dāng)小羊，站在離大野狼約一公尺的地方， 小羊 一起問(wèn)大野狼 “What do you like? 教師開(kāi)始依次出示閃卡，大野狼及幼兒按照教師

11、給 的閃卡回答 “I Like_. ，當(dāng)教師拿出小羊的圖片，大野狼就開(kāi)始去抓小羊，大野狼就開(kāi) 始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉。 注意事項(xiàng)：空間必須大一些， 注意幼兒不要發(fā)生推擠沖 撞的危險(xiǎn)。游戲延伸 : 針對(duì)年齡較小的幼兒，可將游戲改為幼兒站在椅子前進(jìn)行游戲，教師 出示閃卡中間加入大野狼閃卡， 當(dāng)教師出示大野狼閃卡幼兒則快速坐下， 最慢的被吃掉。 18. 小手黏黏準(zhǔn)備用具：無(wú)游戲解析：教師事先將大卡放置在教師任意位置，全班問(wèn)教師 “hand, hand, where are you ？，教師發(fā)命令，例如說(shuō) “Apple ，全班幼兒就 將手粘在 ap

12、ple 閃卡上，沒(méi)有粘到的人就當(dāng)下一個(gè)發(fā)命令的人， 以此類推玩下去。 注意事項(xiàng)： 此游戲適宜人數(shù)較少的班級(jí)， 若人數(shù)較多可改為請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行。 可將卡片貼在教師或幼兒 身體上已增加游戲樂(lè)趣。 19. 對(duì)對(duì)碰準(zhǔn)備用具：閃卡，黑板，磁扣游戲解析：這是一個(gè)配 對(duì)游戲，教師準(zhǔn)備閃卡， 沒(méi)個(gè)單詞各 2張。 打亂順序后出示閃卡， 幼兒讀出閃卡后教師利用 磁扣將閃卡反貼在黑板。 幼兒需考記憶力記住閃卡位置。 貼好閃卡后， 請(qǐng)幼兒找出 2張相同 的閃卡。游戲延伸：若只有無(wú)一對(duì)閃卡，可改為要求幼兒找出教師指定的閃卡即可。20. 猜卡片準(zhǔn)備用具： 閃卡游戲解析： 教師先將準(zhǔn)備好的閃卡給全班幼兒看， 并一一復(fù)習(xí)一次

13、，請(qǐng) 全班幼兒將手放在頭上，不準(zhǔn)偷看，教師將閃卡一一發(fā)下去，請(qǐng)幼兒手拿閃卡，頂在頭上，當(dāng)教師說(shuō) “Go 的時(shí)候，所有幼兒開(kāi)始看別人頭上的閃卡是什么，根絕他人卡片推測(cè)自 己的閃卡是哪個(gè)單詞。注意事項(xiàng)：猜出自己的卡片的幼兒可說(shuō)句子 “This is a _ 21. 打擊魔鬼（點(diǎn)名游戲）準(zhǔn)備用具：空氣錘一個(gè)，閃卡游戲解析：參與游戲的幼兒圍手拿閃卡 成一個(gè)圈（閃卡朝向其它幼兒） ，教師手拿空氣錘當(dāng)打擊魔鬼的使者，手持軟劍空氣錘，然 后教師隨便喊某張閃卡上的單詞， 并立刻向過(guò)拿著此單詞閃卡的幼兒走去， 而被叫到名字的 幼兒要在被打到之前喊出另外一個(gè)閃卡上的單詞， 否則被使者打敗。

14、 注意事項(xiàng)： 游戲之前幼 兒必須要掌握游戲中用到的單詞。 建議游戲中由教師當(dāng)使者， 這樣可以控制游戲進(jìn)行， 并且 避免意外。 22. 環(huán)游世界準(zhǔn)備用具：閃卡游戲解析：將幼兒分組后搭起火車，位置在前面 的幼兒為導(dǎo)游， 并將閃卡放在教室的不同位置上。 根據(jù)教師說(shuō)出的單詞， 導(dǎo)游需帶領(lǐng)隊(duì)員走 到不同的閃卡前。注意事項(xiàng)：教師注意選取較活潑機(jī)靈的幼兒開(kāi)火車做導(dǎo)游23.蘿卜蹲準(zhǔn)備用具： 單詞閃卡游戲解析： 按照單詞數(shù)選出同樣數(shù)目的幼兒到臺(tái)前來(lái)， 教師發(fā)給他們一人一 張閃卡，然后教師先任意選一張開(kāi)始游戲，如教師說(shuō)： “apple, 拿 apple 閃卡的幼兒就 要 “apple do

15、wn,apple down,appledown then banana down 并做蹲的動(dòng)作，接下來(lái)由 banana 做同樣的動(dòng)作并制定下一個(gè)蹲的幼兒。注意事項(xiàng)：此游戲較適合大班或?qū)W前班幼兒 進(jìn)行游戲延伸：可以將蹲改為不同的動(dòng)作，例如搖擺，跳之類的。 24.支持前線準(zhǔn)備用具： 無(wú)游戲解析：將全班分成幾組，聽(tīng)教師指令搜集東西，全班幼兒?jiǎn)柦處?“What do you want? 教師回答 “I want 3 shoes,2 coats, 2 hats. 每一組就開(kāi)始按照指令搜集東西， 搜集速 度越快并且是正確東西的組就得分。 注意事項(xiàng)： 指定的東西可以改成教室內(nèi)物品或是

16、文具等。 教師可以事先準(zhǔn)備要搜集的東西給幼兒， 有幼兒到臺(tái)前來(lái)按照指令尋找。 游戲延伸： 教師可 根絕教學(xué)內(nèi)容要求幼兒收集教學(xué)單詞小卡。25.搶椅子準(zhǔn)備用具：椅子游戲解析：將椅子圍城一個(gè)圈，全班邊唱邊繞著椅子走動(dòng)，當(dāng)教師喊 “Stop 時(shí)，每個(gè)幼兒盡快找到一個(gè)位 子坐下來(lái)， 動(dòng)作最慢的必須回答教師一個(gè)英文問(wèn)題或是單詞， 以此類推繼續(xù)玩下去。 注意事 項(xiàng)：在走動(dòng)的過(guò)程中需要求幼兒唱歌或者練習(xí)句子、歌謠。游戲延伸：可以改為要求兩個(gè)人 一起坐一個(gè)位子，彼此練習(xí)會(huì)話。 、椅子也可以隨意擺放，不過(guò)必須規(guī)定走動(dòng)的路線。 26. 肢體字母準(zhǔn)備用具： 無(wú)游戲解析：將全班分成若干小組， 每組輪流派代

17、表到講臺(tái)前，教師任 意指定一個(gè)字母， 然后他必須用屁股來(lái)寫(xiě)這個(gè)字母給該隊(duì)組員猜， 猜對(duì)就得分， 猜不對(duì)則換 別組猜，以此類推玩下去。注意事項(xiàng)：適合中大班幼兒進(jìn)行， 小班幼兒則要求和教師做同樣 動(dòng)作讓其它幼兒猜即可游戲延伸： 根據(jù)幼兒的年齡層可改為用身體其他部位來(lái)寫(xiě)字母， 如手 字，頭 ……. 等。除了寫(xiě)字母，還可以畫(huà)形狀來(lái)讓幼兒猜。27.套圈圈準(zhǔn)備用具：塑料圈，閃卡游戲解析： 教師將圖卡散在地上，請(qǐng)幼兒站在規(guī)定的地點(diǎn)，將塑料圈丟到教師 念的閃卡上， 丟到的幼兒必須正確念出閃卡上的單詞就得分。 注意事項(xiàng)： 一個(gè)一個(gè)幼兒輪流 進(jìn)行，不可一起丟圈引起意外游戲延伸： 可用實(shí)

18、際的物品代替圖片來(lái)玩也可改為將閃卡放在 不同的塑料圈里面， 幼兒根據(jù)教師的提示將球丟到規(guī)定的圈內(nèi)， 正確丟中的獎(jiǎng)勵(lì)。 28.炸 彈 字卡準(zhǔn)備用具： 閃卡， 炸彈卡游戲解析： 首先將炸 彈卡和其他閃卡混在一起， 將全班分組， 每一組各給十分，然后教師將閃卡一一翻給全班看，要全班一一念出來(lái)，若翻到炸 彈卡， 全班必須加裝被炸到立刻坐下，最慢趴下的那一組扣一分。注意事項(xiàng)：注意炸彈卡的出示次數(shù)，可根絕幼兒情緒做調(diào)整 29.打不死的蒼蠅準(zhǔn)備用具：蒼蠅拍游戲解析：事先將蒼蠅 中間剪開(kāi)一個(gè)正方形， 之后在黑板上寫(xiě)上不同字母。 幼兒根據(jù)教師說(shuō)的字母用蒼蠅鏤空的部 分套字母。游戲延伸：可將字母改為不同的字母小卡

19、30.捉迷藏準(zhǔn)備用具：閃卡游戲解析：請(qǐng)出一名幼兒做鬼閉上眼睛， 教師將卡片藏在某位幼兒的椅上， 請(qǐng)幼兒坐在上面。 之后請(qǐng)?jiān)?做鬼的幼兒去根據(jù)尋找卡片， 當(dāng)他離卡片越近幼兒則越大聲念單詞越遠(yuǎn)越小聲念。 已引導(dǎo)幼兒找到大卡。游戲延伸： 在藏卡片時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō) “Let’s play hide-and-seek 31. 投籃游戲準(zhǔn)備用具：海洋球，紙箱，閃卡游戲解析：準(zhǔn)備幾個(gè)投籃的紙箱，上頭貼上閃卡， 幼兒根據(jù)教師提示將球丟到指定的紙箱內(nèi)。32.蓋房子準(zhǔn)備用具：閃卡，積木游戲解析：將全班分成兩組， 教室中間放要一個(gè)的積木， 教師每次拿一張閃卡輪流問(wèn)兩組問(wèn)題， 答對(duì)就可 以拿一塊積

20、木放在中間的那塊積木上， 一塊一塊疊上去， 以此類推玩下去， 最后使房子倒塌 的那一組就算輸。注意事項(xiàng)：也可將房子也分成 2 組，每組獲得機(jī)會(huì)后疊自己的房子。 33. 掃雷準(zhǔn)備用具：閃卡，炸彈卡，禮物卡游戲解析：將多張禮物卡，炸彈卡按順序反貼在黑板 上。請(qǐng)幼兒回答教師指定的閃卡內(nèi)容， 打?qū)Φ膭t有機(jī)會(huì)上臺(tái)放一張卡片， 翻到禮物卡得禮物， 翻到炸彈卡則輸。 34.向前沖準(zhǔn)備用具： 圖表（可自行設(shè)計(jì)） ，磁鐵數(shù)個(gè)， 大骰子游戲解析： 畫(huà)出圖表 （大部分是 24個(gè)方格子的表格） ，并將每一格編上編號(hào)， 編號(hào)數(shù)字 1 是起始點(diǎn)，各 組在該格子放一個(gè)磁鐵做代表， 教師問(wèn)問(wèn)題幼兒回答， 回答對(duì)的組可以到前面

21、來(lái)擲骰子， 按 照所擲出的數(shù)字移動(dòng)磁鐵， 若幸運(yùn)停在可爬梯子的格子， 看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)就獲勝。 注意 事項(xiàng)： 也可以在格子上直接寫(xiě)上要問(wèn)的問(wèn)題， 便于幼兒回答。 格子內(nèi)可加上不同的顏色，例 如紅顏色格子要再往前一步等，增加游戲的復(fù)雜性。35.食人鯊準(zhǔn)備用具：磁鐵，骰子游戲解析：將全班分成兩組，一組是食人鯊shark,一組是游泳者swimmer，在白板上畫(huà)圖，食人鯊和游泳者距離十步， 游泳者距離回家十步， 終點(diǎn)是回家， 游泳者必須在被鯊魚(yú)抓到前回 到家， 教師可以問(wèn)兩組任何英文問(wèn)題， 先答對(duì)的就可以擲骰子移動(dòng)磁鐵， 看是食人鯊先吃到 游泳者還是游泳者先回到家。 注意事項(xiàng)： 同理可以設(shè)計(jì)各種追趕

22、線性的圖表，如魔鬼不想讓圣誕老公公發(fā)送禮物等。36.睡怪準(zhǔn)備用具：閃卡，空氣錘游戲解析：教師當(dāng)睡怪，手中拿很多閃卡， 假裝趴在桌子上睡覺(jué)， 然后幼兒輪流拿空氣錘打睡怪的屁股叫醒他， 醒來(lái)的睡怪 一邊拿閃卡一邊問(wèn)叫醒他的幼兒?jiǎn)栴}， 一邊起身準(zhǔn)備抓他， 幼兒若答對(duì)并快速回到自己的座 位便得一分。注意事項(xiàng)： 不是真正要追幼兒， 只是增加游戲的趣味，若幼兒跑的慢教師可以 放慢速度。 37.跳跳樂(lè)準(zhǔn)備用具： 閃卡游戲解析： 將 3-4 張閃卡放在地上， 間距各約半公尺， 教師每念一張閃卡， 幼兒就跳到該閃卡后面， 跳錯(cuò)或是跳最慢的幼兒要被淘汰， 最后留下的 幼兒獲勝。注意事項(xiàng)：教師可以加快念閃卡的速度，

23、增加游戲的刺激性。38.老虎抓人準(zhǔn)備用具： 閃卡，老虎圖卡游戲解析：首先將老虎圖卡和其他閃卡混合，然后教師在地上畫(huà)個(gè)長(zhǎng) 方形（也可用大型呼啦圈） ，所有幼兒將自己的一只腳房子框框內(nèi)，教師將自卡逐一翻給幼 兒看， 幼兒一一念出單字，但若翻到老虎卡， 扮演老虎的教師就開(kāi)始抓人， 幼兒必須迅速抽 腳逃回自己的座位， 被抓到的就扮演老虎繼續(xù)玩。 注意事項(xiàng)： 若空間較小， 只需要快速將腳 抽離框框內(nèi)即可。39.踢球游戲準(zhǔn)備用具：軟球或是海灘球游戲解析：將全班幼兒分成兩組，面對(duì)面排成兩排，相隔約一公尺，然后將球放在兩排的中間，要兩排瞄準(zhǔn)正對(duì)方或其他人用腳踢球，但手不可以碰到球，輪到踢球的人要說(shuō)一個(gè)今天所學(xué)

24、的單詞。注意事項(xiàng)： 也可以說(shuō)一句今天所學(xué)的新句子或是朗詩(shī)。40.五體投地準(zhǔn)備用具：閃卡游戲解析：將全班分成兩組，每組輪流派代表上來(lái)玩， 教師先將八張閃卡散放在地上， 然后教師隨意念出其中一張， 兩隊(duì)代表必須快速用手或腳按住正確閃卡， 最快用四肢蓋住司長(zhǎng)卡的人獲勝， 以此類推玩下 去。注意事項(xiàng)： 閃卡不要散放得太開(kāi)， 以孩子的肢體伸展所及為限制。 41.是非椅準(zhǔn)備用具： 兩張椅子，閃卡（或是物品）游戲解析：全班分成兩組，將兩張椅子放在臺(tái)前，一張標(biāo)示 true, 張標(biāo)示false，請(qǐng)2名幼兒看教師展示的物品并聽(tīng)題目，如教師拿著一個(gè)黃色的氣球 并說(shuō) “The balloon is yel

25、low. 則代表必須跑去 true 的椅子上坐下，速度快又答對(duì)的為該 組得一分。注意事項(xiàng)：這種問(wèn)題的問(wèn)法必須是肯定句。42.站的穩(wěn)準(zhǔn)備用具：無(wú)游戲解析：將全班分成兩組， 每組各派一個(gè)代表前來(lái)， 教師問(wèn)下面組員人員任意的英文問(wèn)題， 答對(duì)的組可要求打錯(cuò)的組代表單腳站立， 繼續(xù)答題， 若繼續(xù)大錯(cuò)繼續(xù)保持單腳站立。 最后看誰(shuí)堅(jiān)持到 最后。注意事項(xiàng)：適宜中大班幼兒43.燙手山芋準(zhǔn)備用具：軟球游戲解析：教師任意說(shuō)一個(gè)句子或問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，如 “What day is today?, 并把球丟出去給其中一名幼兒，接到球的 幼兒必須在限定時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題并問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題，把球丟給下一位幼兒，逾時(shí)則被判出局。 游戲延伸： 可根據(jù)幼兒年齡改變游戲難度， 例如只需要接到球的幼兒與教師說(shuō)同樣的句子或 單詞即可。 44.“ 誰(shuí)不見(jiàn)了？準(zhǔn)備用具： 閃卡游戲解析： 教師展示數(shù)張閃卡， 讓幼兒看 幾分鐘后請(qǐng)大家閉上眼睛， 教師任意抽走一張或是數(shù)張閃卡， 并將其他卡片變換位子， 請(qǐng)幼 兒睜開(kāi)眼睛，教師問(wèn) & ldquo;What’s missi ng?,說(shuō)出正確答案的幼兒即可得分。注意事 項(xiàng)：若是