人教部編版三年級語文上冊 第一學期期末考試復習質量綜合檢測試題測試卷 (9)

1、部編版三年級語文第一學期期末質量檢測試卷積累背誦與課文理解專項突破卷時間：40 分鐘一、積累背誦。1文學常識下列作品與作者對應有誤的一項是()。A花的學校泰戈爾B秋天的雨張秋生C搭船的鳥郭風D海濱小城林遐2知識積累下列詩句與詩人對應有誤的一項是()。A蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。葉紹翁B天門中斷楚江開，碧水東流至此回。李白C朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。杜甫D荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。王昌齡3文學常識山行的作者是杜牧，下面選項中()的作者也是杜牧。A所見B飲湖上初晴后雨C清明D望天門山4知識積累泰戈爾是享譽世界的印度詩人、哲學家。下列不屬于他的詩集的一項是()。 A飛鳥集B園丁集C

2、新月集D草葉集5詩句積累下列詩句出自蘇軾贈劉景文的一項是()。A水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。B湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。C一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。D荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。6詩句知識“天門中斷楚江開”中的“楚江”指的是()。A長江B黃河C珠江D松花江7句子背誦補充名言詩句。(1)意欲捕鳴蟬，。 (2)兩岸猿聲啼不住，。(3)亂入池中看不見，。4(4) ，潭面無風鏡未磨。(5)人心齊， 。(6) ，理不辯不明。(7)二人同心， 。(8)仁者愛人， 。(9) 山行 一詩是唐代詩人杜牧寫的。 詩中描述的“ ，”的美景讓詩人忍不住停下來。8課文背誦填空。(1) 秋天的雨，有一

3、盒的顏料。你看，它把 給了銀杏樹，黃黃的葉子像 ，扇哪扇哪，扇走了 。(2) 當 拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃 ，讓人感受到大自然的 ；當 吹起，整座森林都 起來，合奏出一首 的樂曲， 那聲音充滿 ，令人感受到大自然的 。(3) 水，也是大自然的 。下雨的時候，他喜歡玩 。小雨滴敲敲打打， 一場 的音樂會便開始了。 所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的 ，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的 。(4)群兒戲于庭， ，足跌沒水中。 ，光 破之，水迸， 。二、課文理解。9詩句知識“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是中國古代四大美女之一的()。A貂蟬B西施C楊玉環(huán)D王昭君10古詩解析下列說法不正確的一

4、項是()。A望天門山的作者是唐朝詩人李白。B. 望洞庭這首詩的后兩句運用了擬人的修辭手法。C. 早發(fā)白帝城這首詩中的“千里江陵一日還”寫出了小舟行駛速度之快。 D贈劉景文一詩中“最是橙黃橘綠時”寫出了秋天碩果累累的豐收景象。11句子理解對總也倒不了的老屋中“老屋到現(xiàn)在還站在那兒”一句理解正確的一項是()。A老屋沒有倒，是因為小蜘蛛不允許它倒。B老屋沒有倒，是因為老屋太結實。C. 老屋沒有倒，是因為它愛聽故事，不想倒。D. 老屋沒有倒，是因為它有一顆慈愛的心，為別人著想。12內容理解下列對課文內容的理解，不正確的一項是()。A. 夜書所見是宋代詩人葉紹翁寫的，題目的意思是夜晚寫下見到的情景。這首

5、詩寫出了詩人對家鄉(xiāng)的思念和對童年的懷念。B. 秋天的雨一文中，作者把秋天的雨比喻成鑰匙，從顏色、氣味、景象三個方面生動地描寫了秋天。C. 富饒的西沙群島按海面、海底、海灘、海島的時間順序介紹了西沙群島是個風景優(yōu)美、物產豐富的地方。D. 掌聲寫的是殘疾女孩英子內心很自卑，同學們鼓勵的掌聲改變了她對生活的態(tài)度，使她重新鼓起勇氣，開始微笑著面對生活的故事。課文主要通過動作描寫、神態(tài)描寫等來表現(xiàn)人物的內心感受。參考答案一、1.B2.C3C4.D5C6.A7(1)忽然閉口立(2)輕舟已過萬重山(3)聞歌始覺有人來(4)湖光秋月兩相和(5)泰山移(6)燈不撥不亮(7)其利斷金(8)有禮者敬人(9)停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花8(1)五彩繽紛黃色一把把小扇子夏天